Молодежная хоккейная лига — #БудьДома. Легендарный «Гладиатор», «Карточный домик» и бестселлер от Коэльо

Пресс-служба Молодежной хоккейной лиги продолжает рубрику #БудьДома. Игроки МХЛ порекомендуют вам свои любимые фильмы и помогут интересно и познавательно провести свободное время. Оставайтесь дома, а наши хоккеисты помогут вам не скучать.

На этот раз своими любимыми шедеврами с нами поделились нападающий «Амурских Тигров» Никита Линник, нападающий «Сахалинских Акул» Павел Самсыкин и форвард «Тайфуна» Илья Овечкин.

Топ-3 фильмов

Никита Линник:
— «Дуэль братьев» – биографическая драма про легендарных Дасслеров, основателей двух легендарных спортивных брендов. Фильм снят на реальных событиях и рассказывает об их создании. О том, как два брата стали соперниками и почему. Мне было интересно и содержание, и сценарная работа. Понравились кадры с изготовлением кроссовок и шипов.

— «Основатель» – картина об основании сети быстрого питания. Фильм о том, как из небольшого кафе получилось создать мировую сеть с многомиллиардным оборотом. Фильм о том, что главное – всегда идти к своей цели и не отступать, несмотря на сложности. При этом нет разеницы сколько тебе лет: среди нас есть люди, которые боятся что-то не успеть к определённому возрасту. Я люблю мотивирующие фильмы и история Рей Крока не стала исключением.

— «Того» – фильм 2019 года. Рассказывается история пса Того, который в 1925 году помог предотвратить эпидемию дифтерии в городе Ном на Аляске. В первую очередь, эта картина о любви к жизни и взаимоотношении человека с собакой. Очень понравились кадры местной природы. Понравилась и сама история, и сам пёс Того, который был очень умным и знал зачем и почему необходимо доставить лекарства.

Павел Самсыкин:
— «Апокалипсис» – захватывающий фильм, режиссером и сценаристом которого стал Мел Гибсон.

Одна из сильных сторон – развитие повествования. Когда с каждой минутой ты всё больше и больше переживаешь за главного героя, хочется увидеть, что же с ним случится дальше. Два с лишним часа пролетели практически незаметно. Больше понравилась сцена, связанная с водопадом, когда к персонажу пришло понимание чей это лес. 

— «Гладиатор» – историческая драма про великого генерала Максимуса. Главную роль великолепно сыграл Рассел Кроу. На мой взгляд, одна из лучших его ролей. Понравилось как показаны боевые действия и сцены поединков. Мой любимый момент – скандирование зрителей «Максимус! Максимус!». Кто не видел – очень советую посмотреть.

— «Правила съёма: Метод Хитча» – американская комедия. Отлично подойдёт для семейного просмотра. В центре сюжета – Алекс Хитченс. Он занимается тем, что помогает мужчинам завоевывать возлюбленных. Однажды к нему пришел клиент, влюбленный в гламурную звезду и на этом фоне разворачивается комедийная история. Понравилась актёрская игра Уилла Смита.

Один из самых забавных моментов — танец, которому главный герой учил своего клиента.

Илья Овечкин:
— «128 ударов сердца в минуту» – музыкальная драма про диджея Коула. Мне очень понравился этот фильм и главный герой, которого сыграл Зак Эфрон. Выделю прекрасную операторскую работу. Понравился момент, когда Коул поднимается на сцену и играет за диджейскому пультом. Фильм получился очень атмосферным, рекомендую тем, кто не смотрел.

— «Особо опасен» – криминальный боевик режиссёра Тимура Бекмамбетова. История о том, как из хлюпика и зануды стать мужчиной и уметь постоять за себя в сложных ситуациях. Динамичная картина, одну из главных ролей исполнила Анджелина Джоли. Меня поразил фрагмент, когда главный герой делает выстрел по закруглению. Как и во всех фильмах Тимура Бекмамбетова, в «Особо опасен» много спецэффектов, что и делает картину зрелищной.

— «После» – мелодрама 2019 года. Увлекательная история про двух влюблённых. Думаю, что этот фильм хорошо подходит как для женской, так и для мужской аудитории. Если вы хотите хорошо провести вечер с любимым человеком, то этот фильм отлично подойдет. Мой любимый момент – вручение сочинения главной героине от преподавателя. Очень надеюсь, что будет продолжение, потому что фильм снять по книге, в которой несколько частей.

Топ-3 сериалов от Никиты Линника

Карнивал Роу
2019
Фэнтези-сериал. Если вы любите этот жанр, то обязательно посмотрите. Главные персонажи – детектив Райкрофт и эльфийка Виньетт. Им предстоит спасти неовикторианский мегаполис Бург, в котором беженцы гибнут от рук маньяка. Невероятно красивые съёмки и закрученная сюжетная линия. Сериал поможет отвлечься от проблем и перенестись в другой мир.

Харли и братья Дэвидсон
2016
История, основанная на реальных событиях про создание одного из самых крутых мотоциклетных брендов. Показаны все трудности, через которые прошли герои: разорения, сложные решения, личные взаимоотношения. Отдельная благодарность авторам идеи. Это очень качественный сериал, которых вряд ли кого то оставит равнодушным.

Карточный домик
2013
Сериал, посвященный политике. В центре сюжета – конгрессмен Фрэнк Андервуд, который намерен стать госсекретарём при новом президенте США. В сериале хорошо показана закулисная жизнь белого дома: интриги и сплетни, рабочие задачи, сила СМИ и влияние отдельных людей. Сериал для тех, кому интересна жизнь политиков и то, как все работает в таких кругах.

Топ-3 видеоигр по версии Ильи Овечкина

FIFA 20
2019
— Последняя часть футбольной серии. В основном играю с лучшим другом. Я поклонник футбольной команды «Барселона», так что это мои фавориты. Мне нравится графика, прорисовка движений и действий, как будто всё происходит в реальном мире. Рекомендую игру, оторваться от неё сложно и время пролетает быстро.

PUBG mobile
2018
— Отличная мобильная игра. Главная цель – стать последним выжившим игроком. В игре есть одиночный режим, а есть и командный, большой выбор оружия. Если вы любите бегать и стрелять, разъезжать на различном транспорте, то вам понравится эта игрушка.

Ведьмак 3: Дикая Охота
2015
— Интересное фэнтези по мотивам книги польского писателя Анджея Сапковского. Такое ощущение, что сейчас эта самая известная видеоигра в мире и каждый слышал её саундтрек. Один из плюсов этой части – игрок может спокойно путешествовать по обширным территориям, находя новые места и задания. Меня захватил игровой процесс и мир, поэтому рекомендую всем, кто ещё не играл.

Павел Самсыкин также поделился с нами своим ТОП-3 книг

«1984»
Джордж Оруэлл, 1949
— Роман-антиутопия Джорджа Оруэлла. Одна из сильнейших книг 20 века про тоталитарный режим. Невероятное политическое произведение. Если вам интересно узнать о прошлом веке и вы любите историю, то обязательно почитайте. Главный герой – Уинстон Смит, прототип Уинстона Черчилля..

«Алхимик»

Пауло Коэльо, 1988
— Мировой бестселлер Пауло Коэльо. В центре внимания – история пастуха Сантьяго, который отправляется на поиски сокровищ. В романе доминируют такие темы, как боязнь неудач, испытание любви и знаки свыше. Советую почитать молодому поколению и тем, кто только начинает свой путь к мечтам и целям.

«451 градус по Фаренгейту»
Рэй Брэдбери, 1953
— Классика от Рэя Брэдбери, одного из лучших писателей в жанре фантастики. Даже если вам не нравится фантастика, то этот роман-антиутопия не оставит вас равнодушным. В нем поднимается проблема книг, почему мы мало читаем и к чему это может привести в будущем. С удовольствием прочёл эту книгу и остался под большим впечатлением.

Екатерина Колоскова специально для mhl.khl.ru

Виктор Винисиус Коэльо дос Сантос Нападающий Фламенго — сыгранные и предстоящие матчи

15.05.2014 15 мая 2014 чт 17:30

ЦСКА

15.05.2014 15 мая 2014 чт 17:30

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 30 тур

11. 05.2014 11 мая 2014 вс 14:45

ЦСКА

11.05.2014 11 мая 2014 вс 14:45

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 29 тур

02.05.2014 02 мая 2014 пт 13:00

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 28 тур

27.04.2014 27 апр. 2014 вс 12:30

ЦСКА

27.04.2014 27 апр. 2014 вс 12:30

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 27 тур

20. 04.2014 20 апр. 2014 вс 17:30

минуты: 82′ — 90′

Россия. Премьер-Лига, 26 тур

минуты: 82′ — 90′ / Россия. Премьер-Лига, 26 тур

12.04.2014 12 апр. 2014 сб 13:30

ЦСКА

12.04.2014 12 апр. 2014 сб 13:30

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 25 тур

05.04.2014 05 апр. 2014 сб 15:30

минуты: 69′ — 90′

Россия. Премьер-Лига, 24 тур

минуты: 69′ — 90′ / Россия. Премьер-Лига, 24 тур

31.03.2014 31 марта 2014 пн 19:45

ЦСКА

31. 03.2014 31 марта 2014 пн 19:45

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 23 тур

24.03.2014 24 марта 2014 пн 16:00

Анжи

24.03.2014 24 марта 2014 пн 16:00

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 22 тур

15.03.2014 15 марта 2014 сб 15:00

ЦСКА

15.03.2014 15 марта 2014 сб 15:00

минуты: 83′ — 90′

Россия. Премьер-Лига, 21 тур

минуты: 83′ — 90′ / Россия. Премьер-Лига, 21 тур

09. 03.2014 09 марта 2014 вс 12:30

минуты: 71′ — 90′

Россия. Премьер-Лига, 20 тур

минуты: 71′ — 90′ / Россия. Премьер-Лига, 20 тур

06.12.2013 06 дек. 2013 пт 16:45

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 19 тур

02. 12.2013 02 дек. 2013 пн 16:00

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 18 тур

23.11.2013 23 нояб. 2013 сб 16:00

ЦСКА

23.11.2013 23 нояб. 2013 сб 16:00

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 17 тур

10.11.2013 10 нояб. 2013 вс 14:45

ЦСКА

10.11.2013 10 нояб. 2013 вс 14:45

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 16 тур

02. 11.2013 02 нояб. 2013 сб 12:30

Волга

02.11.2013 02 нояб. 2013 сб 12:30

был в запасе

Россия. Премьер-Лига, 15 тур

27.10.2013 27 окт. 2013 вс 15:00

ЦСКА

27. 10.2013 27 окт. 2013 вс 15:00

минуты: 1′ — 46′

Россия. Премьер-Лига, 14 тур

минуты: 1′ — 46′ / Россия. Премьер-Лига, 14 тур

18.10.2013 18 окт. 2013 пт 19:00

минуты: 62′ — 90′

Россия. Премьер-Лига, 13 тур

минуты: 62′ — 90′ / Россия. Премьер-Лига, 13 тур

06.10.2013 06 окт. 2013 вс 12:30

ЦСКА

06.10.2013 06 окт. 2013 вс 12:30

минуты: 65′ — 90′

Россия. Премьер-Лига, 12 тур

минуты: 65′ — 90′ / Россия. Премьер-Лига, 12 тур

28.09.2013 28 сент. 2013 сб 15:00

Ахмат

28.09.2013 28 сент. 2013 сб 15:00

минуты: 46′ — 90′

Россия. Премьер-Лига, 11 тур

минуты: 46′ — 90′ / Россия. Премьер-Лига, 11 тур

Показать все игры

Пауло Коэльо Биография, Вики, Возраст, Рост, Жена, Дети, Книги и Собственный капитал

Пауло Коэльо биография и вики

Пауло Коэльо — бразильский писатель, писатель, автор текстов, родился в Рио-де-Жанейро, Бразилия. Коэльо известен своим романом «Алхимик». Он загрузил свои личные документы в Интернет, чтобы создать виртуальный фонд Пауло Коэльо в 2014 году. Коэльо участвовал в своем первом писательском конкурсе в возрасте 9 лет. К счастью, он выиграл конкурс.

Коэльо прошел 500-мильную Дорогу Сантьяго-де-Компостела на северо-западе Испании в 1986 году. Во время прогулки он пробуждается духовно. Он автобиографически описал это в романе «Паломничество».

Пауло Коэльо Возраст и день рождения

Коэльо родился 24 августа 1947 года как Пауло Коэльо де Соуза в Рио-де-Жанейро, Бразилия. Ежегодно 24 августа он отмечает свой день рождения. 24 августа 2020 года Коэльо исполнится 73 года.

сколько лет робину из классики южного пляжа

Во время его рождения у него очень узкий путь побега, так как у него сложные роды. Первоначально врачи объявили его мертвым из-за сломанной ключицы. К счастью, когда ему проводили последний обряд, медсестра заметила легкий звук, но была в глубокой коме.

Пауло Коэльо Рост и вес

Коэльо — мужчина среднего роста, к тому же на фотографиях он кажется довольно высоким. Он стоит на высоте 5 футов 11 дюймов (180 см). Он также весит 172 фунта (78 кг).

Пауло Коэльо Образование

Коэльо ходил в школу иезуитов. Позже он поступил в юридический институт, откуда бросил через год. Кроме того, он также учился в школе Богоматери Победоносной в Ботафого, а также в колледже Святого Игнатиуса в Рио-де-Жанейро. Тем не менее, он никогда не делился своей квалификацией с общественностью. Однако эта информация будет обновлена, как только она станет доступной.

Пауло Коэльо Ранняя жизнь, родители и семья

Коэльо родился в Рио-де-Жанейро, Бразилия, у Лигии Коэльо и Педро Кейма де Коэльо де Соуза в семье католиков. Его отец, Педро Кейма де Коэльо де Соуза, был инженером. Лигия Коэльо, его мать, была домохозяйкой. Тем не менее, у него есть сестра по имени Соня Коэльо. Соня Коэльо — писатель.

Еще подростком Коэльо хотел стать писателем. Когда ему было 17 лет, родители отправили его в психиатрическую больницу. Он совершал побег трижды и позже был освобожден в возрасте 20 лет. Родившись в католической семье, его родители строго относились к религии и вере.

По желанию родителей Коэльо поступил в юридический институт и отказался от своей мечты стать писателем. Через год он бросил учебу и жил хиппи. Он путешествовал по Южной Америке, Северной Африке, Мексике и Европе. Коэльо начал употреблять наркотики в 1960-х годах.

После возвращения в Бразилию он работал автором песен. Он написал тексты для Элис Регины, Риты Ли и бразильской иконы Рауля Сейшаса. Тем не менее, он также состоял из Рауля. Это привело к тому, что Коэльо стал ассоциироваться с магией и оккультизмом из-за содержания некоторых песен.

Пауло Коэльо, жена и Чильдерн

Коэльо женат на Кристине Оитичике, бразильской художнице. Пара связала себя узами брака в 1980 году. Они пробыли в Рио-де-Жанейро полгода. Остальные полгода они прожили в загородном доме во французских Пиренейских горах.

сколько лет мужу ронды винсент

В настоящее время пара проживает в Женеве, Швейцария. Неизвестно, есть ли у пары вместе дети, поскольку Коэльо не поделился этой информацией с общественностью. До женитьбы на Кристине Оитичике у него было несколько романов и браков.

Загрузка … Загрузка …

Дела Пауло Коэльо (Подруги)

• Фабиола (1968)
• Вера Прнятович Рихтер (1969)
• Кристина (1970)
• Как (1971)
• Энеида (1976)
• Цисса (1976)
• Кристина Оитичика

Пауло Коэльо Жены (супруги)

• Как (1971-1974)
• Цисса (1976-1977)
• Кристина Оитичика (1980-настоящее время)

Пауло Коэльо Заработная плата

Несмотря на свое очевидное богатство, Коэльо предпочитает вести скромный образ жизни. Однако особенности его активов и пассивов все еще рассматриваются, что затрудняет определение его фактической чистой стоимости. Его зарплата также не разглашается.

Пауло Коэльо Чистая стоимость

Коэльо имеет долгую карьеру в писательской индустрии уже довольно долгое время. Благодаря доходам от своей работы в качестве автора текстов и писателей он смог накопить скромное состояние. Состояние Коэльо оценивается примерно в 500 миллионов долларов.

Пауло Коэльо Измерения и факты

Вот несколько интересных фактов и размеров тела, которые вы должны знать о Пауло Коэльо.

Пауло Коэльо Био и Вики

• Полные имена: Пауло Коэльо де Соуза.
• Популярные как : Пауло Коэльо.
• Пол: Мужской.
• Род занятий / Профессия : Писатель, писатель, автор текста.
• Национальность : Бразильский.
• Раса / этническая принадлежность : Португальский.
• Религия : Кристиан.
• Сексуальная ориентация: Прямой.

Фото Пауло Коэльо

День Рождения Пауло Коэльо

• Возраст / сколько лет? : 72 года по состоянию на 2019 год.
• Знак зодиака : Дева.
• Дата рождения :24 августа 1947 г.
• Место рождения : Рио-де-Жанейро, Бразилия.
• День рождения :24 августа

Пауло Коэльо обмеры тела

• Размеры тела : Нет в наличии
• Рост / Насколько высокий? : 5 футов 11 дюймов (180 см).
• Масса : 172 фунта (78 кг).
  
• Цвет глаз : Коричневый.
• Цвет волос : Белый (полулысый).
• Размер обуви : Нет в наличии

Пауло Коэльо Семья и отношения

• Отец (папа) : Педро Кейма де Коэльо де Соуза.
• Мать : Лигия Коэльо.
• Братья и сестры (братья и сестры) : Неизвестный
• Семейный статус : Женат.
• Жена / супруга : Женат на Кристине Ойтичице.
• Знакомства / Подруга : Непригодный.
• Дети : Быть обновленным.

Пауло Коэльо Нетуорт иЗарплата

• Чистая стоимость : 500 миллионов долларов.
• Зарплата : На рассмотрении
• Источник дохода : Карьера романиста, писателя и лирика.

Пауло Коэльо Дом и автомобили

• Место жительства : Женева, Швейцария.
• Легковые автомобили : Марка автомобиля будет обновлена.

Пауло Коэльо Карьера

Прежде чем продолжить писательскую карьеру, он работал актером, журналистом и театральным режиссером. Коэльо опубликовал свою первую книгу под названием «Адские архивы» под названием «1982». К сожалению, книга не произвела существенного впечатления. Он также внес свой вклад в Практическое руководство вампиризма в 1986 году.

Совершив паломничество в Сантьяго-де-Компостела в 1986 году, Коэльо написал «Паломничество». В 1994 году он опубликовал книгу «Алхимик Брида». HarperCollins. Брида, Алхимик взлетела. HarperCollins стал международным бестселлером. Он написал другие книги, такие как «Мактуб», «Руководство воина света» и «Как текущая река».

222 декабря 2016 года британская компания Richtopia поместила Коэльо на второе место в списке 200 самых влиятельных авторов современности. Коэльо связался баскетболист Коби Брайант, который хотел обсудить с ним проект детской книги. Перед смертью Коби Брайанта в результате крушения вертолета они вместе начали писать книгу.

После своей смерти Коэльо удалил весь проект. В 2018 году было объявлено, что Коэльо подписался на сериал, основанный на персонажах его романов Дьявол и мисс Прим, Брида и Ведьма из Портобелло.

Пауло Коэльо Contovasies и арест

Коэльо часто обвиняют в том, что эти песни были подделкой иностранных песен, малоизвестных в то время в Бразилии. По его словам, он был арестован в 1974 году за «подрывную деятельность». Правящее военное правительство пытало его. Они считали его тексты левыми и опасными.

Пауло Коэльо Паломник

«Пилигрим» — это роман 1987 года, в котором рассказывается об истории Коэльо. Это также международное название биографического фильма Não Pare na Pista, совместного производства бразильских Drama Films и испанской Babel Films. Младшего и старшего Коэльо играют два разных актера.

Пауло Коэльо прелюбодеяние

Прелюбодеяние — это художественный роман, опубликованный 19 августа 2014 года. Он был написан Пауло Коэльо и переведен Маргарет Джулл Коста, Зои Перри. В книге рассказывается о женщине лет тридцати, которая начинает сомневаться в своей, казалось бы, идеальной жизни.

Эта женщина замужем за богатым и любящим мужем, у нее хорошие дети и успешная карьера в газетах. Ее внимание меняется, когда она берет интервью у своего бывшего парня, который в настоящее время является успешным политиком. У них начинается садомазохистский роман, который ей очень нравится. Она побеждает эту невозможную любовь и учится сталкиваться каждый день.

Пауло Коэльо Одиннадцать минут

Одиннадцать минут — это художественный роман, первоначально написанный Пауло Коэльо на португальском языке. Он был опубликован в 200 году. «Одиннадцать минут» — это история Марии, молодой девушки из бразильской деревни, чьи первые невинные прикосновения с любовью убили ее сердце.

---

Статьи о здоровье
1. Польза яблок для здоровья
два. Польза бананов для здоровья
3. Польза меда для здоровья
Четыре. Польза имбиря для здоровья
5. Польза чеснока для здоровья
6. Польза лимона для здоровья
7. Польза тыквы для здоровья
8. Польза арбузов для здоровья
Статьи о здоровье
1. Сахарный диабет
два. Лечение диабета
3. Рак
Четыре. Рак молочной железы
5. Артериальное давление
6. Острое сердечно-сосудистое заболевание
7. Почка
8. Головные боли

---

В нежном возрасте она убеждается, что никогда не найдет настоящей любви, вместо этого полагая, что «любовь — это ужасная вещь, которая заставит вас страдать. . . . » Случайная встреча в Рио приводит ее в Женеву, где она мечтает обрести славу и богатство. Отчаянный взгляд Марии на любовь подвергается испытанию, когда она встречает красивого молодого художника.

В этой одиссее самопознания Марии приходится выбирать между тем, чтобы идти путем тьмы — сексуального удовольствия ради самого себя — или рисковать всем, чтобы найти свой собственный «внутренний свет» и возможность священного секса, секса в контексте любви. .

Цитаты Пауло Коэльо

• Вы тонете не в реке, а в том, что находитесь в ней.
• Когда вы чего-то хотите, вся вселенная сговаривается, чтобы помочь вам достичь этого.
• Любят, потому что любят. Для любви не нужна причина.

• Единственное, что делает мечту невыполнимой: страх неудачи.
• Помните, что где бы ни было ваше сердце, вы найдете свое сокровище.
• Скажите своему сердцу, что страх страдания хуже, чем само страдание. И ни одно сердце никогда не страдало, когда оно отправлялось на поиски своей мечты.

• Итак, я люблю тебя, потому что вся вселенная сговорилась помочь мне найти тебя.
• Ожидание мучительно. Забыть больно. Но не знать, что делать, — это худшее страдание.
• Не тратьте время на объяснения: люди слышат только то, что хотят слышать.
• Каждое проигнорированное благословение становится проклятием.

Цитаты Алхимика Пауло Коэльо

• «Когда мы любим, мы всегда стремимся стать лучше, чем мы есть. Когда мы стремимся стать лучше, чем мы есть, все вокруг нас тоже становится лучше ».
• «Возможность осуществить мечту делает жизнь интересной».
• «И когда вы чего-то хотите, вся вселенная сговаривается, чтобы помочь вам достичь этого».
• «Любят, потому что любят. Для любви не нужна причина ».

• «Есть только одно, что делает мечту невозможной: страх неудачи».
• «Итак, я люблю тебя, потому что вся вселенная сговорилась помочь мне найти тебя».
• «Однако секрет жизни в том, чтобы семь раз упасть и восемь раз встать».

Книги и очерки Пауло Коэльо

Название на португальском языке — Название на английском языке

• Театр Образования — Театр Образования
• Адские архивы — адские архивы
• Дневник фокусника — Паломничество
• О Алхимик — Алхимик
• Фланец — Фланец
• Высший дар — Высший дар
• В роли Валкирии — Валькирии

• Мактуб — Мактуб
• На берегу реки Пьедра я сидел и плакал — У реки Пьедра я сел и плакал
• О Монте Синко — Пятая гора
• Любовные письма от пророка — Любовные письма от пророка
• Учебник воина света — Учебник воина света
• Вероника решает моррер — Вероника решает умереть
• Основные слова — основные слова
• O Demônio e a Srta. Prym — Дьявол и мисс Прим

• Рассказы для родителей, детей и внуков — отцов, сыновей и внуков
• Onze Minutes — Одиннадцать минут
• Джинн и розы — Джинн и розы
• Путешествие — ourneys
• Жизнь — Жизнь
• О Захир — Захир
• Собранные пути — Возрожденные пути

• Будьте как текущая река — как текущая река
• A Bruxa de Portobello — Ведьма из Портобелло
• Победитель один — Победитель стоит один
• Любовь любовь
• Алеф — Алеф
• Басни

• Рукопись найдена в Аккре — Рукопись найдена в Аккре
• Прелюбодеяние — прелюбодеяние
• A Espiã — Шпион
• Хиппи — Хиппи

Часто задаваемые вопросы о Пауло Коэльо

Кто такой Пауло Коэльо?

Пауло Коэльо — бразильский писатель, писатель, автор текстов, родился в Рио-де-Жанейро, Бразилия. Коэльо известен своим романом «Алхимик». Он загрузил свои личные документы в Интернет, чтобы создать виртуальный фонд Пауло Коэльо в 2014 году. Коэльо участвовал в своем первом писательском конкурсе в возрасте 9 лет. К счастью, он выиграл конкурс.

сколько лет Крису Стиреволту

Сколько лет Пауло Коэльо?

Коэльо родился 24 августа 1947 года как Пауло Коэльо де Соуза в Рио-де-Жанейро, Бразилия. Ежегодно 24 августа он отмечает свой день рождения. 24 августа 2020 года Коэльо исполнится 73 года.

Какой рост у Пауло Коэльо?

Коэльо — мужчина среднего роста, к тому же на фотографиях он кажется довольно высоким. Он стоит на высоте 5 футов 11 дюймов (180 см). Он также весит 172 фунта (78 кг).

Женат ли Пауло Коэльо?

Коэльо женат на Кристине Оитичике, бразильской художнице. Пара связала себя узами брака в 1980 году. Они пробыли в Рио-де-Жанейро полгода. Остальные полгода они прожили в загородном доме во французских Пиренейских горах.

В настоящее время пара проживает в Женеве, Швейцария. Неизвестно, есть ли у пары вместе дети, поскольку Коэльо не поделился этой информацией с общественностью. До женитьбы на Кристине Оитичике у него было несколько романов и браков.

чудо ваттс состояние 2016

Сколько стоит Пауло Коэльо?

Коэльо имеет долгую карьеру в писательской индустрии уже довольно долгое время. Благодаря доходам от своей работы в качестве автора текстов и писателей он смог накопить скромное состояние. Состояние Коэльо оценивается примерно в 500 миллионов долларов.

Сколько зарабатывает Пауло Коэльо?

Несмотря на свое очевидное богатство, Коэльо предпочитает вести скромный образ жизни. Однако особенности его активов и пассивов все еще рассматриваются, что затрудняет определение его фактической чистой стоимости. Его зарплата также не разглашается.

Где живет Пауло Коэльо?

Он жительЖенева, Швейцария, мы выложим фотографии его дома, как только они будут у нас.

Пауло Коэльо жив или мертв?

Коэльо жив и здоров. Сообщений о том, что он был болен или имел какие-либо проблемы со здоровьем, не поступало.

Где сейчас Пауло Коэльо?

Пауло Коэльо — бразильский писатель, писатель, автор текстов, родился в Рио-де-Жанейро, Бразилия. Коэльо известен своим романом «Алхимик». Он загрузил свои личные документы в Интернет, чтобы создать виртуальный фонд Пауло Коэльо в 2014 году. Коэльо участвовал в своем первом писательском конкурсе в возрасте 9 лет. К счастью, он выиграл конкурс.

Пауло Коэльо Контакты в социальных сетях

Связанные биографии.

Вы также можете прочитать Был , Карьера , Семья , Отношение, Размеры тела , Чистая стоимость , Достижения, и еще о:

Ссылка:

Мы подтверждаем следующие веб-сайты, на которые мы ссылались при написании этой статьи:

• Википедия
• IMDB
• FaceBook
• Twitter
• Instagram и
• YouTube

Гибель Коби Брайанта — Пауло Коэльо работал с баскетболистом над совместной книгой

17:10, 29 января 2020

спорт

Публиковать книгу без Коби нет смысла

Коби Брайант. Фото twitter.com

Бразильский писатель Пауло Коэльо удалил черновик детской книги, которую он писал совместно со знаменитым баскетболистом Коби Брайантом. Коби погиб в результате крушения вертолета 26 января.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Житель Калифорнии снял полет вертолета Коби Брайанта незадолго до крушения (ВИДЕО)

Отмечается, что Алхимик Коэльо был любимой книгой Брайанта. Идея совместно написать книгу появилась у них еще в 2016 году, а к делу они приступили несколько месяцев назад. Однако теперь, по мнению писателя, нет никакого смысла публиковать книгу без погибшего соавтора.

Напомним, помимо Брайанта и его 13-летней дочери Джинны в результате крушения вертолета погибли еще семь человек, включая пилота.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Гибель Коби Брайанта: как вертолет столкнулся с холмом

Брайант пользовался частным вертолетом еще с тех пор, как выступал в составе Лос-Анджелес Лейкерс. Коби завершил карьеру в 2016 году. Он 18 раз участвовал в Матче звезд НБА, из них 17 подряд, пять раз становился чемпионом НБА и дважды — MVP финальной серии. На протяжении всей карьеры, с 1996 по 2016 год, он выступал за Лейкерс.

Узнавай о результатах матчей и смотри крутые голы самым первым! Читай наш телеграм-канал.

Источник: footballua.tv

Футболист Жажа Коэльо — биография, матчи, статистика игрока

Джексон Авелино Коэльо, или просто Жажа, родился 28 февраля 1986 года в Ипатинге. Заниматься футболом он поехал в Белу-Оризонти в возрасте 14-ти лет, в футбольную школу клуба “Америка Минейро”.

Едва только Жаже исполнилось 18 лет, как его пригласили играть в Европу и бразилец поставил подпись под трудовым соглашением с нидерландским “Фейеноордом”. Но в Роттердаме он так и не сумел пробиться в основной состав из-за чего был отдан в аренду в бельгийский “Вестерло”. Там он показал высокий уровень игры, который заметили скауты испанского “Хетафе” и контракт Коэльо был выкуплен испанцами за 1 млн евро. На Пиренеях дела у бразильца также не заладились и он был вынужден покататься по арендам (“Фламенго”, “Генк”, “Вестерло”). Зимой 2008-го года форварда заприметил Мирон Маркевич, возглавлявший тогда харьковский “Металлист” и харьковчане приобрели права на футболиста за пол миллиона евро. В Харькове Жажа сумел полностью раскрыться, став любимцем публики и главной ударной силой харьковчан. Его гол в ворота “Бешикташа” в сезоне 2008/2009 считается одним из красивейший голов за всю историю Кубка УЕФА. По окончанию сезона Джексон подписал контракт с “Металлистом” до 2012-го года.

Но летом 2010-го года Жажа не вернулся из отпуска в расположение своей команды, а его агент заявил, что ищет новый клуб для своего подопечного. Никто точно так и не понял мотивы бразильца по которым он с таким скандалом покинул “Металлист”. Обосновался Коэльо в турецком “Бешикташе”, отыграв там один сезон (29 матчей, 12 голов). Далее он поехать зарабатывать деньги в ОАЭ, подписав контракт с дубайским “Аль-Ахли”, но его отношение к футболу возмутило владельцев клуба и спустя пол года он был вынужден возвращаться на родину, где обосновался в “Интернасьонале”, где за год отыграл 16 матчей, в которых забил 2 гола.

В январе 2013-го года Жажа принял решение вернуться в клуб, который способствовал взлёту его карьеры и популярности – харьковский “Металлист”, но на этот раз преобразиться в жёлтой футболке он не сумел. Две аренды в турецкий “Кайсериспор” и бразильскую “Коритибу” дали небольшую надежду, что бразильский форвард сумеет заиграть ещё когда-то так, как в лучшие годы (2008-2010)…

 

«Я еду во Францию, я еду в Париж. Я буду рядом с Рикардиньо, и это будет весело»

Капитан «Бенфики» Бруну Коэлью – о своем переходе во французский ACCS Futsal

 

Девять сезонов в составе лиссабонской «Бенфики», три последних в качестве капитана, 3 национальных «золота», 3 Кубка Португалии, 3 Кубка Лиги, 4 Суперкубка – вот трофеи, которые завоевал Бруну Коэлью за этот период. В следующем сезоне Бруну не сыграет за «Бенфику».
 
В интервью пресс-службе клуба он сказал, что всегда мечтал сыграть за границей, и что горячая поддержка поклонников «Бенфики» заставляет его стремиться вернуться «домой». Он воспользовался возможностью, чтобы также поблагодарить президента клуба Луиса Филипе Виейру.
 
COVID-19 и отмена соревнований
 
«Я скучаю за всем понемногу. Я часто думаю о том, чего мне будет не хватать больше всего, когда я перестану играть, и, несомненно, это раздевалка. Контакт с моими партнерами, отношения, которые возникают, дружба, которая создается и по которой я тоже скучаю в данный момент. Раздевалка, коллеги, тренеры, люди в команде и мяч».
 
Играть в «Бенфике»
 
«Мечта сбылась. Я всегда хотел быть футболистом. Многие люди говорят, что игроки, которые не играют в футбол, идут в футзал, но в данном случае так, оно, наверное, и было.
 
К счастью, сегодня уже есть много молодых людей, которые выбирают футзал, и это очень хорошо для развития футзала в Португалии и во всем мире. Я ежедневно мечтал играть за «Бенфику». Я мог видеть крышу «Эстадио да Луз» из своей комнаты в доме моих родителей, и иногда я задавался вопросом, не наступит ли этот момент, момент моего прихода, слишком поздно. И я пришел в клуб моего сердца. Когда ты видишь, как фанаты поддерживают «Бенфику», всю публику, заполнившую зал, ты чувствуешь огромную, невероятную поддержку. Поклонники «Бенфики» невероятны».
 
Дебют с «орлом» на груди
 
«Я помню, как впервые надевал майку «Бенфики». Это было на турнире Руи Кошты в Дамайе. Я также впервые приблизился к Руи Коште и смог поделиться своими чувствами и эмоциями с одним из своих кумиров».

Особенная медаль
 
«Из девяти сезонов, которые я провел здесь, чего, наверное, не ожидал никто, особенной для меня является медаль последнего национального чемпионата. Спустя три года нам удалось вновь выиграть чемпионат, после сезона, в котором мы проиграли финал по пенальти. Было пролито много пота, крови и слез, нам пришлось максимально сконцентрироваться и преодолеть усталость, это было очень трудное время, потому что мы действительно хотели победить, и в финале нам нужно было преодолеть себя, доказать нашим фанатам, что мы можем это сделать. Эта медаль стала для меня самой ценной, самой важной».
 
Опыт за рубежом
 
«Я еду во Францию, я еду в Париж. Я буду рядом с Рикардиньо, это будет весело. Я очень взволнован и мотивирован. Это новый проект, новая цель, которая включает в себя лучших в мире. Мы надеемся, что это будет впечатляюще. Нам придется сделать это, несмотря на все трудности. Я разговариваю с ним (Рикардиньо – Ред,) каждый день, мы похожи на двух подружек» (смеется).
 
Использовать возможность
 
«Это трудно, потому что я также болею за клуб и являюсь его членом, и когда я вижу игрока, которому хочется уйти, я тоже удивляюсь, почему он уходит, когда он уже находится в лучшем клубе в мире. Я ставлю себя на место болельщика и партнеров, и понимаю, что нужно многое объяснить, хотя бы попытаться объяснить, что такова наша жизнь, наша работа. Я сам никогда не думал, что уеду из «Бенфики». Это возможность, которой я хочу воспользоваться и насладиться ей. Это была также одна из моих целей – сыграть за пределами Португалии и познакомиться с другой культурой».

Пожелания фанатам
 
«Я буду скучать по фанатам. По дому. Мы создали близость к клубу и людям, которых трудно оставить позади. Любой, кто знает меня, знает, что я часто хожу на футбол, что я часто общаюсь с организованными группами болельщиков, у меня там много друзей». Трудно оставить людей, окружающую среду, перестать чувствовать эмоции фанатов «Бенфики». У меня есть несколько видео на телефоне с песнями поддержки на наших играх, которые придают нам больше сил. Я думаю, что это то, за чем я буду скучать больше всего. За моим домом».
 
Уйти, чтобы вернуться
 
«Я всегда буду носить в сердце футболку клуба, моя кровь красного цвета, это такой же цвет. «Прощаться» – это довольно резко, потому что, когда я разговаривал с руководством «Бенфики», я не прощался. Я сказал, что хочу вернуться, я хочу закончить свою карьеру в «Бенфике», и если это будет возможно, если я буду находиться в необходимом физическом состоянии и если люди, которые будут работать в «Бенфике» к тому времени, захотят подписать меня, я вернусь к своей семье. Я не говорю «прощай», я говорю «до свидания». Я вернусь более сильным, более мастеровитым, и я хочу только поблагодарить Клуб и людей, с которыми я здесь познакомился. Также благодарю Президента за то доверие и условия, которые он дал нам для работы. Работа, которую он проделал, является исключительной во всех отношениях, во всех отделах, по всем видам спорта. Мы, как спортсмены, а также я, как капитан «Бенфики», можем быть только благодарны».
 
Источник – slbenfica.pt

Коэльо Сантос Виктор Винисиус — Vitinho — профиль футболиста, игрока

Суперкубок России 2018
ЦСКА Москва	1	1	0	0	116	0	0	0	0	0	0
Товарищеские матчи 2018
«ЦСКА» Москва	4	2	0	0	331	3	0	0	0	0	0
Чемпионат России 2017/2018
«ЦСКА» Москва	30	12	8	0	1996	10	3	0	3	0	0
Лига чемпионов 2017/2018
«ЦСКА» Москва	6	4	0	0	465	2	1	0	1	0	0
Лига Европы 2017/18
«ЦСКА» Москва	6	2	4	0	274	0	0	0	0	0	0
Лига чемпионов. Квалификация 2017
«ЦСКА» Москва	4	1	0	0	360	0	2	0	0	0	0
Товарищеские матчи 2017
«ЦСКА» Москва	7	2	3	2	397	6	0	0	0	0	0
Чемпионат России 2016/2017
«ЦСКА» Москва	13	7	1	0	1009	6	5	0	0	0	0
Чемпионат России 2014/2015
«ЦСКА» Москва	2	0	2	0	37	1	0	0	0	0	0
Лига чемпионов 2014/2015
«ЦСКА» Москва	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
Суперкубок России 2014
«ЦСКА» Москва	1	0	1	0	25	0	0	0	0	0	0
Товарищеские матчи 2014
«ЦСКА» Москва	1	0	0	0	90	2	0	0	0	0	0
Объединенный суперкубок 2014
«ЦСКА» Москва	3	2	0	0	221	0	0	0	1	0	0
Чемпионат России 2013/2014
«ЦСКА» Москва	1	0	1	2	17	0	0	0	0	0	0
Лига чемпионов 2013/2014
«ЦСКА» Москва	5	1	4	1	61	0	0	0	0	0	0
Кубок России 2013/14
«ЦСКА» Москва	1	0	1	0	17	0	0	0	0	0	0

LÍGIA COELHO

LGIA COELHO

Перфил

Sul mato-grossense de coração carioca e alma paulista. Tenho 28 anos, trabalho como social media. Создавайте публикации и пропаганду и администрацию Empresas. Com cinco anos fui protagonista de um livro. Aos dez anos, escrevi minha primeira história infantil e aos quinze, fui apresentada ao mundo das fanfics, desde então, nunca parei de escrever.

---

ТОП 5: Bandas & Cantores

1. Супер Юниор | 2. Лиам Пейн | 3. Простой план | 4. Королева | 5. Колдплей

---

ТОП 5: Ливрос

1. Сери Гарри Поттер | 2. Série Cinquenta Tons | 3. 4 Семанас де Празер | 4. 23 Нойтес де Празер | 5. Anjos e Demônios

---

ТОП 5: Фильмы и серии

1. Армагедон | 2. A Bela e a Fera | 3.Top Gun | 4. Мстители | 5. Завтрак у Тиффани
1. Игра престолов | 2. Большая маленькая ложь | 3. Костюмы | 4. Хороший доктор | 5. Корона

Посты для фанфиков

Em Andamento

→

Me и U // KPOP> Super Junior (/fobs/m/meeu.html)

Finalizadas

→

Erstes Mal // Esportes> Futebol> André Schürrle (/ fobs / e / erstesmal.html)
→ Eurotour // Bandas> One Direction (/fobs/e/eurotourbesttripever.html)
→ Ночная смена // Seriados> Ночная смена (/fobs/t/thenightshift.html)
→ Относитесь к вам лучше // Esportes> Futebol> André Schürrle (/fobs/t/treatyoubetter.html)

Фикстейпы / миксы

→

01. Богемская рапсодия // Ficstape # 126 (/ 01bohemianrhapsody.html)
→ 02. 7 вещей // Ficstape # 121 — Breakout (/ficstape/027things.html)
→ 07. Скажи мне ложь // Ficstape # 024 — Up All Night (/ficstape/07tellmealie.html)
→ 13. Последняя песня // Ficstape # 146 — Radio: ACTIVE (/ficstape/13thelastsong.html)
→ 14. Дай мне! Дай мне! Дай мне! // Ficstape № 115 — Золото (/ficstape/14gimmegimmegimme.html)
→ Mixtape: Я сделаю из вас мужчину // Mixtape Vol.07 (/mixtape/07illmakeamanoutofyou.html)

Короткие картинки

→

01 — Лучший новогодний праздник // Bandas> One Direction (/fobs/number/01bestnewyearsever.html)
→ 02 — Best Chrismtas Ever // Bandas> One Direction (/fobs/number/02bestchristmasever.html)
→ 03 — Ночные смены // Bandas> One Direction (/fobs/number/03nightchanges.html)
→ 04 — Прогулка по ветру // Bandas> One Direction (/ fobs / number / 04walkinginthewind.html)
→ Дортмунд, Алемана // Esportes> Futebol> Marco Reus (/fobs/d/dortmundalemanha.html)
→ Espelho // Esportes> Futebol> Андре Шюррле (/fobs/e/espelho.html)
→ Личный звонок домой // Esportes> Futebol> Olivier Giroud (/fobs/f/facetocallhome.html)
→ Falcons // Esportes> Futebol Americano> Мэтт Райан (/ fobs / f / falcons.html)
→ Голод // Esportes> Futebol> Роберт Левандовски (/fobs/h/hunger.html)
→ Zweites Mal // Esportes> Futebol> André Schürrle (/fobs/z/zweitesmal.html)

© TODOS OS DIREITOS RESERVADOS.

Лигия Марта Коимбра да Коста Коэльо

Алуно: Флавия Гонсалвеш да Силва

БЕРНАДО, Э.; ОРТИГАО, М. И. Р.; КОЭЛХО, Лигия Марта. Ensino Médio Inovador: uma pública pública de Educação em tempo integral no estado do Рио-де-Жанейро. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Симоне Алейшо Авеллар

ФЕРНАНДЕС, Клаудиа Оливейра; КОЭЛХО, Лигия Марта; CANDAU, V. M. F .. As escolas democráticas como uma alternativa para a construção de uma education outra no Brasil: desafios e possibleilidades.2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Присцила Дьегес Алвес Батиста

КОЭЛЬО, Лигия МартаБОНАТО, Наильда Мариньо; КАБРАЛ, Марсия. Lugar de Mulher é na sala de aula ou na cozinha? a insertção feminina no ensino superior durante os Anos Dourados: um olhar através da revista Jornal das Moças. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Луис Фернандо Нуньес

Менезес, Дж.S.; COELHO, Лигия Марта; MOTA, V .. Частные частные лица: i Instituto Ayrton Senna и o Программа Ensino Médio Inovador em Nova Friburgo / RJ. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Флавия Сильва Мартинс

КОЭЛХО, Л.М.С.ЧОРА, Дэйс Мартинс; MENEZES, J.S .. Trabalho docente em escolas de tempo integration: ‘olhares’ a partir da política do turno únicio — município do Rio de Janeiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Бруно Маттос да Силва

BERNADO, E .; AMARAL, D. P.; COELHO, L. M. C. C. Реализация публичной политики в области образования в интегральном темпе в рамках публичных образовательных программ: о программе Mais Educação в обсуждении. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Алин Миранда Фонсека

COELHO, L. M. C. C .; AMARAL, D. P .; MOTA, V .. Redes políticas e gestão: o caso das escolas Experimentais bilingues do município do Рио-де-Жанейро.2018. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Ванесса Серафим да Силва

COELHO, L. M. C. C .; GARCIA, P. B .; HORA, D. M .. Os desafios da Educaçao интегрального на escola муниципального Padre Quinha. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) — Католический университет Петрополиса.

Алуно: Маргарет Корреа Сильва

BERNADO, E .; Менезес, Дж. С.; КОЭЛЬО, Л. М. С. Ц .. Интегральное образование и социальная защита без контекста uma escola pública de tempo Integral.2018. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Александр Мендес Наджар

ARAUJO, F. M. B.; COELHO, L. M. C. C .; Менезес, Дж. С. О контексте влияния на Programa Mais Educação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Лучидальва Порчина да Силва

НАСЧИМЕНТО, A.M .; COELHO, L.M.C .; NUNES, M. F. R .. A gente fica no zero a zero: transição da education infantil para o basic no Colégio Pedro II.2018. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Карлос Антонио Динис-младший

MENEZES, J. S .; НАДЖАР, Дж. Н. В.; КОЭЛХО, Л. М. С. С .; BERNADO, E .. Comitês Territoriais de Educação Integrated: Das ideias ao texto. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Патриция Пейшото Заплетал

MACHADI, A.M .; LIMA, A.L.G .; COELHO, L.M. C. C .. Ampliação da jornada escolar: mais aprendizagem de quê ?. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) — Университет Сан-Паулу.

Алуно: Ризете Перейра

FERNANDES, M.D.E .; COELHO, L.M.C.C .. A implantação do Programa Mais Educação no estado de Mato Grosso do Sul. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет Мату-Гросу-ду-Сул.

Алуно: Марсио Бернардино Сирино

COELHO, L. M. C. C .; HORA, D. M .; Менезес, Дж.S .. Trajetória da Educação интегрального в темпе интегрального no município de Angra dos Reis: uma composição entre o universal e o focal ?. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Жизель Бастос Таварес Дуке

COELHO, L. M. C. C .; HORA, D. M .; FETZNER, A.R .. Currículo integrationdo em uma proposta de Educação интегрального em темпового интегрального но município de Mesquita (RJ): Entre o escrito e o vivido. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Фабрициа Лопес Пинейро

GOUVEA, F.C.F .; COELHO, L.M.C.C.BONATO, Nailda Marinho. O serviço de orientação psicopedagógica e as Professoras da escola Guatemala: um estudo sobre uma Experência Educativa na década de 1950. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет до Estado do Rio de Janeiro.

Алуно: Региана Лаура Лоурейро

COELHO, L. M. C. C .; BRANCO, V .. Educação em tempo integration na perspectiva dos estudantes da redeunicipal de Ensino de Curitiba.2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) — Федеральный университет Параны.

Алуно: Элейн Сильва Матеус

COELHO, L. M. C. C .; TURA, M. L. R .; SILVA, L.T .. Educação интегрального да rede муниципального де энсино де Petrópolis: sentidos atribuídos por diferentes atores. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) — Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Алуно: Лучиана Феррейра Кортес

КОЭЛГО, Л.М.C. C .; HORA, D. M .; FETZNER, A.R .. Ginásios cariocas: um olhar para a education em tempo integral no município do Рио-де-Жанейро. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Ванесса Серафим да Силва

HORA, Dayse MartinsCOELHO, L.M.C.C .. Os desafios da Educação интегрального и темпового интегрального в муниципальном округе Падре Куинья, но муниципалитете Петрополиса. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) — Католический университет Петрополиса.

Алуно: Ауреа Кристина Рамос де Новаес

FERNANDES, Claudia OliveiraCOELHO, L. M. C. C .; МАУРИСИО, Л. В.; КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела. O papel da escola Tia Ciata na escolarização de подростки в социальной ситуации: um desafio inacabado ?. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Тайса Галену ду Вале

COELHO, L. M. C. C .; NUNES, M. F. R .; ПЕРЕЙРА, Р.M. R .. O que pensam e fazem os Professor da education infantil no Rio de Janeiro: um estudo sobre os tempos e espaços extraclasse. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Лучиана Мелло де Абреу

FETZNER, A. R .; MORAIS, J. F. S.; COELHO, L. M. C. C. Cirandas Possíveis: a formação непрерывная форма профессора alfabetizadoras no PNAIC e suas escritas comptilhadas. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Густаво Хосе Альбино де Соуза

BERNADO, E .; MARTINS, A.M.S .; ALCANTARA, A. B.; COELHO, L. M. C. C., интегральное образование: percursos e ideiais sobre formação humana. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Пауло Фернандо Лопес Рибейро

MENEZES, J. S .; BERNADO, E.; COELHO, L. M. C. C .; JULIAO, E.F .. De menor a adolescente: o papel da escola na política socialeducativa do Rio de Janeiro.2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Самела Кристин Фуртадо де Карвалью Игнасио

MENDONCA, A. W. P. C.; BONATO, Nailda MarinhoCOELHO, L. M. C. C. A (re) construção histórica da escola profissional Washington Luis (1923-1931. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет ду Эстаду-ду-Жуан.

Алуно: Чинира Мария де Соуза

МАУРИСИО, Л.V.; COELHO, L. M. C. C .; FONTOURA, H.A .. Programa Mais Educação: эксперимент, связанный с интегральным эсколаром в Itaboraí. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação — Processos Formativos e Desigualdades Sociais) — Universidade do Estado do Рио-де-Жанейро.

Алуно: Татьяна Апаресида Рибейро Торрес

ARELARO, L.; COELHO, L. M. C. C .; KRUPPA, S.M.P .. O projeto escola de tempo integration na rede estadual de São Paulo: considerações acerca do direito à education de qualidade. 2016 г.Dissertação (Mestrado em Educação) — Университет Сан-Паулу.

Алуно: Адриана де Фатима Серетней Фарион

BRANCO, V.; COELHO, L. M. C. C .; Гимарайнш, С.Р.К .; ENS, R. T .; КАМПОС, М. А. Т .. Образовательный в целостном темпе Куритибы — Организационный метод педагогического образования: методология воздействия на образование в области XXI. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) — Федеральный университет Параны.

Алуно: Геруса Фариа Родригес

ХОРА, Д.М.; COELHO, L. M. C. C .; МИЛЬОРА, Р. Р. В. П .. Построение интегрального темпа em uma escola do campo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) — Католический университет Петрополиса.

Алуно: Присцилла Корреа Алвес

COELHO, L.M.C.C.HORA, Dayse MartinsFERNANDES, Claudia Oliveira. Ensino das artes visuais: Concepções diferenciadas na Educação em tempo integral — município do Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Алекс Лауриано да Коста

COELHO, L. M. C. C .; MENEZES, J. S.; HORA, Dayse Martins. Централизованная организация по развитию эсколарно-эсколярной энергии, не имеющая никакого контекста, делает Ginásio Experimental Olímpico. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Катиана Фичанья

ZANELLA, J. L.; COELHO, L. M. C. C .; ANTONIO, C.A .; UMBELINO, J.D .. Experiências de Educação em Temternal Integral no Brasil e no município de Francisco Beltrão: Qual formação интеграл ?.2015. Dissertação (Mestrado em Educação) — Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Алуно: Сара Сезар Моль

OLIVEIRA, W. C.; COELHO, L. M. C. C .; СИЛЬВА, Бруно Адриано Родригеш да; CARVALHO, L.D .. Programa Mais Educação: Mais de qual Educação ?. 2015. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) — Федеральный университет Сан-Жуан-дель-Рей.

Алуно: Нанси Терезинья Барилло

COELHO, L. M. C. C .; HORA, D. M .; ГАРСИЯ, П.B .. Distúrbio de aprendizagem: É isso, Professor ?. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) — Католический университет Петрополиса.

Алуно: Джулиана Мария Алвес де Карвалью

ВИЛЛАРДИ, Ракель; КОЭЛХО, Л. М. С. С .; КАПЕЛЛО, Клаудиа. EaD com tecnologias digitais: discutindo parâmetros для разработки дидатического материала. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) — Университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Адриана Маник Гедес де Соуза

САНТОС, С.R. M .; РИБЕЙРО, А. Э. А.; COELHO, Л. М. С. С .. Интегральный темп и интеграция образования: um estudo sobre a Experência de Nova Iguaçu, de 2006–2013. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) — Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Алуно: Пабло Луис де Фариа Виейра да Силва

NUNES, M. F. R .; CORSINO, P.; COELHO, L. M. C. C. В качестве условий работы доцента на инфантильное образование: анализируйте партию Proinfância em quatro municípios в Рио-де-Жанейро. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Хосеана де Миранда Резенде

HORA, D. M .; SEGENREICH, S.C.D .; COELHO, L.M.C.C .. O currículo nas escolas de tempo integration: estudo de uma escola de zona village em Juiz de Fora / MG. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) — Католический университет Петрополиса.

Алуно: Хелен душ Сантуш Лазаро

MARTINS, A.M.S .; ОЛИВЕЙРА, А. М. Э. М. М.; COELHO, Л. М. С. C. Классы педагогики в педагогике да класса: приближения да обра де Френе ком o pensamento libertário.2014. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Луана Гомеш де Оливейра

MENEZES, J. S .; Moll, Jaqueline; COELHO, L.M.C.C .. A formação continada no âmbito do Programa Mais Educação no município de Mesquita / RJ. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Зелия Дантас Араужо Корреа

БОНАТО, Наильда Мариньо; МАМЕД, М. В. К.; КОЭЛХО, Л.M.C.C .. Представители социальных профессоров и профессоров, соблюдающие мужское начало, но магистр душ анос, занимаются фундаментальными вопросами: презенс / аусенсия в салоне аула. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Мирна Джулиана Сантос Фонсека

OLIVEIRA, C. I. C .; FRESQUET, A.M .; COELHO, L.M.C.C .. A sizesão formativa de cineclubes Universitários. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марина Коста Виллела Мартинс

COELHO, L. M. C. C .; КАПЕЛЛО, Клаудиа; SOUZA, Guaracira Gouvêa de. Abordagem sociolinguística na formação de Professor de lingua materna a distância: Concepções de língua e seu Ensino. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: [Nome removeido após solicitação do usuário]

COELHO, L. M. C. C .; MENEZES, J. S .; MAURICIO, L.V .. Letramento e o Programme Mais Educação: Concepção e praticas para Uma Educação интегрального.2013. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Эрика Кристина Гомес де Алмейда

COELHO, L. M. C. C .; MARTINS, A.M.S .; HORA, D. M .. Политическая интегральная политика в Governador Valadares: O trabalho docente em foco. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Алин Соуза Оливейра Ланзиллотта

COELHO, L. M. C. C .; СУЗА, Гуарасира Гувеа де; Том, Л.. O que é autoria? Construção de um Conceito na formação de Professors a distância. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Луиза Фигейреду ду Амарал и Силва

МЕНЕС, Дж. С.; КОЭЛЬО, Л. М. К. КАВАЛЬЕР, Ана Мария Виллела. Интегральное образование и искусство / образование: Concepções e possibleilidades no Programa Mais Educação. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Флавия Руссо Сильва Пайва

АЗЕВЕДО, Д.S .; HERNECK, HR; COELHO, LMCC. Educação em tempo integ: Cursos e percursos dos projetos e ações do Governo de Minas Gerais na rede pública do Ensino foundation, no período de 2005-2012. 2013. Dissertação (Mestrado em Educaçido) де Висоза.

Алуно: взгляд Изабеллы Паулы

МАРТИНС, А.М.С.; КОЭЛХО, Л.М.С.К .; OTRANTO, C .; ГОУВЕ, Ф. С. Ф. Орландо Корреа Лопес: анаркистический жест на Escola Profissional Visconde de Mauá (1916-1927).2013. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Дебора Диаш Гомеш да Силва

FETZNER, A.R .; COELHO, L.M.C .; AZEVEDO, J.C .; HORA, D. L .. Gestão escolar: Desafios na Implementação dos ciclos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Терезинья Валенте Соарес

МАНДАРИНО, М.; КОЭЛХО, Л. М. С. С .; NASSER, L .. O que revelam as respostas dos estudantes do 4o.ano do ensino basic sobre o Conceito de fração quando apresentado através de um modelo que Prioriza o subconstructo parte-todo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Ана Клара Назари

CUNHA, M.D .; COELHO, L.M.C .; MENDES, O.M .. Desafios da Educação em tempo integral na redeunicipal de Ensino de Uberlândia: Limites e Возможности. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет Уберландии.

Алуно: Кристиан Эльвира де Ассис Оливейра

Marques, Luciana Pacheco; COELHO, L. M. C. C .; SILVA, L. S. P .; CORREIA, T. S. L. Temporalidades no / do cotidiano da education infantil. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет Жуис-де-Фора.

Алуно: Марта Гонсалвес Франко де Сабоя

КОЭЛГО, Л. М. К. ФЕРНАНДЕС, Клаудиа Оливейра; SOUZA, M. I. G. F. M .. Programa Mais Educação: Uma proposta de Educação integration e suas orientações curriculares.2012. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Жусельма Матиас душ Сантуш Лима

COELHO, L. M. C. C .; СУЗА, Гуарасира Гувеа де; КАПЕЛЛО, Клаудиа. Ensino de línua a distância: Concepçõpes e práticas nos anos iniciais do ensino funamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Фелипе Рибейро Рамальо

ФЕРНАНДЕС, Клаудиа Оливейра; СУЗА, М.I.G.F.M .; COELHO, L.M.C.C .. Professora, questas questões eu acertei? Um estudo das influencias da política de exames da SME do Rio de Janeiro no cotidiano das práticas docentes. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Эстела Паула Кампос Морейра Гомеш

COELHO, L. M. C. C .; MAURICIO, L. V .; БРАГАНЦА, Инес Ф.С. Programa Mais Educação: Социальные представители профессоров и наблюдателей за муниципалитетом Сан-Гонсалу.2011. Dissertação (Mestrado em Educação — Processos Formativos e Desigualdades Sociais) — Universidade do Estado do Рио-де-Жанейро.

Алуно: Вивианн Монте-душ-Сантос

КОЭЛХО, Л.М.С.К.БОНАТО, Наильда Мариньо; MARTINS, A.M.S .; ЛОПЕС, Соня С. История образования профессора колледжа Хосе Аччиоли. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Патрисия Понтеш Безерра Тейшейра

БРАНКО, Вероника; КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела КОЭЛЬО, Л.M. C. C .; Менезес, J.S .. Colégio Naval — Perspectivas e desafios diante da Educação Integrated. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Флавия Фрейтас Фонтани душ Сантуш

COELHO, L. M. C. C .; СУЗА, Гуарасира Гувеа де; ВИЛАРИНЬО, Люсия Регина Гуларт. Informática e education: formação de Professores e políticas públicas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Алессандра Виктор Насименто Роза

COELHO, L. M. C. C .; БРАНКО, Вероника; БОНАТО, Наильда Мариньо; Менезес, Дж. С. Образовательный интегральный e (m) темповый интеграл: Espaços no programa Bairro-Escola, Nova Iguaçu. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Шейла Кристина Монтейро Матос

COELHO, L. M. C. C .; FARIA, L .; MENEZES, J.S .. Programa Mais Educação / Mais Escola: Avanços e desafios na prática Educativa em Duque de Caxias.2011. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Вальденей Лима да Кошта

КАВАЛЬЕР, Ана Мария ВильелаКОЕЛЬО, Л.М.С.К .; MAURICIO, L. V .; MENEZES, J. S .. Mais tempo na / de escola: Estudo sobre as Experências de ampiação da jornada escolar no município de Russas, CE. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Deuscelia Alves Silva Rocha

КАВАЛЬЕР, Ана Мария ВильелаКОЕЛЬО, Л.M. C. C .; XAVIER, L.N .. Da casa para a escola: como a luta pela moradia tornou posível uma escola de horário integral. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Фернанда Маттос Карпинтейру душ Сантуш

MARTINS, A. M. S.; COELHO, L. M. C. C .. Imprensa: Um caminho para a education anarquista. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марсия Спиндола

ОЛИВЕЙРА, Элоиза да Силва Гомеш; КОЭЛХО, Л.M. C. C. Docência em education a distância: o Professor por um fio. 2010. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) — Университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Мараид Фатима Феррейра де Брито

COELHO, L. M. C. C .; СУЗА, Гуарасира Гувеа де; Паулюконис, Мария Апаресида Лино. Concepções de Ensino de língua materna e formação de pedagogos a distância: perspectivas discursivas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Эдилен Мария Лопес Сильва

КОЭЛХО, Л.М.С.К.БОНАТО, Наильда Мариньо; Маркес, Лучиана Пачеко. Implantação da Educação em tempo integral no município de Juiz de Fora / MG: trajetória e perspectivas. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Кристиан да Силва Коррейя

COELHO, L. M. C. C .; MAURICIO, L. V .; SOUZA, Guaracira Gouvêa de. O MST e seus discursos Educacionais: em torno de uma Concepção de Educação Integrated.2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Фатима Кристина Гонсалвис де Мораес

КОЭЛЬО, Л.М.К.КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела; MENEZES, J.S .. Организация, делающая темп em escolas de jornada integration: um estudo nos CIEPs da 8a. CRE. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Фернанда Пикансо да Силва Зарур Пиньейру

Менезес, Дж.С.; КОЭЛЬО, Л. М. К. КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела. Programa Mais Educação: Uma Concepção de Educação Integrated. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марселла Суарес Ди Санто

СУЗА, Гуарасира Гувеа де; PAIXO, Léa Pinheiro; COELHO, L.MCC .. Práticas de leitura de images de Professores em formação. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марлен Лира Барра

БОНАТО, Наильда Мариньо; PAIVA, Ana Maria Severiano; COELHO, L.M.C .. Formação непрерывной работы: Vozes de Professoras do Programa Bairro-Escola de Nova Iguaçu. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марсела Соарес Борхес Луис

HORA, Dayse Martins; МАКАДО, Карли Барбоза; COELHO, Л. М. С. C. Orkut r aprendizagem colaborativa. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Клаудиа Менезес Нуньес

HORA, Dayse Martins; МАКАДО, Карли Барбоса; COELHO, Л.М.С.К .. Projeto Conexão Professor на Metropolitana III do estado do Рио-де-Жанейро. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Сильверио Аугусто Моура Соарес де Соуза

COELHO, L. M. C. C .; MARTINS, A.M.S .; МОРАЕС, Хосе Дамиро де. Concepção libertária e Concepção Libral: Confronto de posições e mentalidades na education do século XIX.2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Ана Лусия Квенталь Викторино

THOMAZ, Sueli Barbosa; ЧАВЕС, Идуина Эдите М. Браун; COELHO, Л. М. С. С. О воображении детей, употребляющих наркотики, без наркотиков. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Мария Зелия Майя де Соуза

ГОНДРА, Хосе Г.; COELHO, L.M.C.C.BONATO, Nailda Marinho. Educar, trabalhar, civilizar no Asilo de MeninosDesvalidos (187501894): caminhs Possíveis. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Фабрисия Велласкес Пайва

COELHO, L. M. C. C .; КАПЕЛЛО, Клаудиа; АНДРАДЕ, Людмила Т. Детско-юношеская литература в социальном образовании для преподавателей: специально для преподавателей и преподавателей в PNBE — 2005. 2008.Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Тейс Розалин де Араужо

КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела ФЕРНАНДЕС, Клаудиа Оливейра КОЕЛЬХО, Л. М. К. С .. Que tempo temos? estudo sobre a organação do trabalho docente e o tempo escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Бруно Адриано Родригеш да Силва

MELO, Vitor A .; МАРТИНС, А.М.С.; КОЭЛХО, Л.M.C.C .. Escola de tempo integration e comunidade: история программы анимации культурных событий CIEPs. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: DÉBORA PASSOS DA SILVA JONES

COELHO, L. M. C. C .; ТОКАНТИНС, Флоренс Роймин; VARGAS, L.A .. Saúde da família, enfermeiro e escola: um cenário de Promoção da saúde em Teresópolis ?. 2007. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марио Матиас де Андраде Младший

COELHO, L. M. C. C .; СУЗА, Гуарасира Гувеа де; ВИЛЛАРДИ, Ракель. Graduação a distância: novas perspectivas comunicacionais em um curso de formação континуада. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Кристиан Форназье

COELHO, L. M. C. C .; ВИЛАРИНЬО, Люсия Регина Гуларт; ГОНСАЛЕС, Вания Регина Коутиньо. Repensando a formação de Educadores populares Inseridos em uma prática pedagógica apoiada pelo uso das tecnologias da informação e comunicação.2006. Dissertação (Mestrado em Educação) — Universidade Estácio de Sá.

Алуно: Бернадете Германи

COELHO, L. M. C. C .; Мария Элизабет Бланк Мигель. Educação de tempo integro: passado e presente na redeunicipal de Ensino de Curitiba. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) — Папский католический университет в Парана.

Алуно: Эдсон Антонио Коста ду Росарио

КОЭЛХО, Л.М.С.К.БОНАТО, Наильда Мариньо; RODRIGUES, S. B. P .. Educação patromonial na Baixada Fluminense: uma Experência no CIEP 354-Martins Pena.2006. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Даниэль Барбоса Портильо

КОЭЛЬО, Л.М.К.К.БОНАТО, Наильда МаринхоКАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела. Releitura da Concepção de Educação Integrated dos CIEPs: para além das caricaturas ideológicas. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Джулия Нелли дос Сантос Перейра

КОЭЛГО, Л.М.С.C .; ВИЛЛАРДИ, Ракель. Sociointeracionismo em formação docente continada: uma perspectiva de EAD. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) — Университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Юнис Мария Феррейра да Силва

КОЭЛЬО, Л.М.К.КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела; МОНТЕЙРО, Ана Мария. Concepções e práticas deestão em escolas públicas do estado do Рио-де-Жанейро. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Арлен Лелис Фернандес де Соуза

КОЭЛГО, Л.M. C. C .; КАПЕЛЛО, Клаудиа; ВИЛЛАРДИ, Ракель. Образовательное видео на EAD. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) — Университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Селия Кристина Алвеш душ Сантуш

COELHO, L. M. C. C .; ТОКАНТИНС, Флоренс Роймин. Posturas / ações Educativas da Equipe de enfermagem na predção e controle de influencção hospitalar. 2004. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марсела Афонсо Фернандес

КОЭЛГО, Л.M. C. C .; КАПЕЛЛО, Клаудиа; ВИЛЛАРДИ, Ракель. Ressignificando Conceito de EAD na formação de Professor. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) — Университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марлиза Боде де Мораес

COELHO, L. M. C. C .; ВИЛЛАРДИ, Ракель. Aprendizagem da escrita por crianças de classes populares: discutindo a pratica pedagógica. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) — Университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Мария Ивонете де Соуза

КОЭЛГО, Л.M. C. C .; НОЗАКИ, Изуми. Migração e rotatividade escolar na área madeireira de SINOP / MT. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) — Федеральный университет Мату-Гросу.

Алуно: Пауло Бруно

COELHO, L. M. C. C .; КОСТА, Марли де Абреу; ШИРАТОРИ, Канеджи. Livros didáticos de Introdução à Enfermagem na education profissional de nível médio: caminho de uma Educação crítica. 2000. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Регина Гедес Гимарайнш

КОЭЛГО, Л.M. C. C .; МОРАЕС, Нильсон де; SOUZA, Алисия Наварро Диас де; БРИТО, Дила Таварес де Са. Articulação da psicanálise com a pedagogia crítica no ensino de psicologia médica: uma contribuição para a construção da identitydade. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Луис душ Сантуш

COELHO, L. M. C. C .; ВАРГЕНС, Луиза; ПОРТО, Исаура Сетента. Campo de estágio: Laboratório natural de aprendizagem profissional.1999. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Патриция Лима Перес

COELHO, L. M. C. C .; ТОКАНТИНС, Флоренс Роймин. По мере необходимости да criança que passa o seu cotidiano em creche comunitária. 1998. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Мария Андраде и Сильва

COELHO, L. M. C. C .; ТОКАНТИНС, Флоренс Роймин; КАПАЛБО, Креуса; РОДРИГ, Бенедита Мария Р. Деусдара.Promoção da saúde do escolar — Possibilidade de um projeto comum entre enfermeiros e Professor. 1998. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Роза Мария Баиенсе

COELHO, L. M. C. C .; ФАРИАС, Лия Чомар Маседо де; ГРИСПУН, Мириан Паура З. Из поэтического образа воспитателя сталкивается с Ольхаром де Горгона и с контролем над паноптикой: сопротивление профессору и пропагандирующий педагогический опыт. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) — Университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Лилиана Анхель Варгас

COELHO, L. M. C. C .; МИНАЙО, Сесилия; КСАВЬЕ, Иара де Мораес. A enfermeira na saúde pública, sujeito ou objeto? Uma reflexão needária. 1996. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Надя Регина Соуза Магальяэ

КОЭЛГО, Лигия Марта; CABRAL, C.L .; МЕНДЕС, В. Р .; HIPOLYTO, A.M .. Форма непрерывного образования на этапе развития в соответствии с темпом интегрального процесса на муниципальном уровне в Сан-Хосе (Южная Каролина): интегральная форма образования и возможности ?.2020. Tese (Doutorado em Educação) — Федеральный университет Пелотаса.

Алуно: Гилсон Лима Домингос

COSTA, P.C .; GOUVEA, F. C. F.; COELHO, Lígia Martha; BONAMINO, A .. Ampliação do tempo escolar e o programa экспериментального де образовательного интегрального муниципального образования Корумбы / MS (2009-2015). 2019. Tese (Doutorado em Educação) — Папский католический университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Луиза Фигейреду ду Амарал и Силва

КОЭЛГО, Лигия Марта; СУЗА, М.I. G. F. M .; HORA, D. M .. Conhecimentos curriculares e visões de docência na formação de Professores para as escolas de tempo integers: em foco os cursos de especialização em образовательный интеграл. 2019. Tese (Doutorado em Educação) — Папский католический университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Энрике Диас Гомес де Назарет

КОЭЛГО, Лигия Марта; BONAMINO, A .; FETZNER, A. R .; ADRIAO, T. M. F .; ФЕРНАНДЕС, Клаудиа Оливейра. Escolas Charter e Contratos de Gestão na Educação: um estudo do programa de contratos de gestão com organações sociais na rede goiana de Educaçãlo básica.2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Aluno: Ester de Azevedo Corrêa Assumpção

FETZNER, A. R .; САНШ, Кармен; КОЭЛЬО, Лигия Марта; THOME, L .. O ciclo de Alfabetização e o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: Impactações para as praticas pedagógicas em uma escola de Duque de Caxias / RJ. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Флавия Руссо Сильва Пайва

КЮРИ, К.R. J .; AMARAL, D. P .; ANDRADE, E. R .; Менезес, J. S.; COELHO, L. M. C. C. Parcerias entre escolas públicas e entidades Religiosas no context da Educação интегрального и темпового интегрального: uma análise de suas implações na laicidade do Estado. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Алин Соуза Оливейра Ланзиллота

THOME, L .; МОНТЕЙРО, Ана Мария; GONCALVES, T. P. N. R .; BOCCHETTI, A.; COELHO, L.M.C.C .. Autoria docente (e discente) na formação континуада de Professores dos anos iniciais do ensino basic.2018. Tese (Doutorado em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Андре Аугусто Деодато

ДЭВИД, М. М. С .; СФОМИ, М. С. Ф .; RESENDE, T. F.; COELHO, L. M. C. C .; HORA, D. M .. Articulação Entre Disclinas de Uma Escola de Temporary Integral: Reverberações de Um Grupo de Trabalho Diferenciado nas aulas de matemática. 2017. Tese (Doutorado em doutorado em Educação) — Федеральный университет штата Минас-Жерайс.

Алуно: Мэдисон Роша Рибейро

РОЧА, Г.ИЛИ ЖЕ.; BORGES, C. N. F .; СИЛВА, Г. П.; КОЭЛХО, Л. М. С. С .; TURA, M. L. R .. Релаксация вхождения в курс обучения и интегрального обучения в интегральном темпе: изучается часть конфигурации учебного плана для программы Mais Educação. 2017. Tese (Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Пара.

Алуно: Реджис Эдуардо Коэльо Аргуэльес да Коста

ALGEBAILE, E. B .; NAJJAR, J. N. V .; МОТТА, В. К.; КОЭЛЬО, Л. М. К. КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела. Городской муниципалитет Эскола, под эгидой и Estado: o Programa Mais Educação em Duque de Caxias.2016. Tese (Doutorado em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Алессандра Виктор ду Насименту Роса

SOUZA, M. I. G. F. M.; COELHO, L. M. C. C .; HORA, D. M .; CARVALHO, M.C.M.P .; MAURICIO, L. V .; EISENBERG, Z. W .. Pesquisando a relação Educação integration e currículo no Brasil — período 2000-2012: O que revelam as pesquisas de mestrado e doutorado ?. 2016. Tese (Doutorado em Educação) — Папский католический университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Бруно Адриано Родригеш да Силва

КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела; ЛЕХЕР, Р.; XAVIER, L. N.; COELHO, L. M. C. C .; ARAUJO, G.C .. Интерес, дилеммы и реализация программы Mais Educação no município de Maricá / RJ. 2013. Tese (Doutorado em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Роберто Вианна да Силва

ВИЛЛАРДИ, Ракель; MANCEBO, D.; COELHO, L.M.C .; SILVA, L.H.S.E .; ABREU, M. T. T. V .. A UAB e suas práticas subjacentes nas Diferentes Concepções do espaço brasileiro. 2013. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) — Университет штата Рио-де-Жанейро.

Алуно: Грасиэль Фернандес Феррейра Маттос

Marques, Luciana Pacheco; COELHO, L. M. C. C .; SILVA, L. S. P .; CARVALHO, J.M .; CLARETO, S. M .. As artes de saberfazer em uma escola de Educação em tempo integral. 2012. Tese (Doutorado em Educação) — Федеральный университет Жуис-де-Фора.

Алуно: Мария Клаудиа де Оливейра Пан

ВИЛЛАРДИ, Ракель; КОЭЛХО, Л. М. С. С .; ВИЛАРИНЬО, Люсия Регина Гуларт; КАПЕЛЛО, Клаудиа; ОЛИВЕЙРА, Элоиза да Силва Гомеш.O espaço da autonomia na EaD. 2012. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) — Университет штата Рио-де-Жанейро.

Алуно: Маркос Антонио Маседо дас Шагас

FARIAS, Lia Ciomar Macedo de; COELHO, L.MCC .; XAVIER, L.N .; SANTOS, E.M .; FRIGOTTO, G .. CIEPs em questão: A proposta de animação культурного como inovação на escola pública brasileira. 2012. Tese (Doutorado em Educação) — Университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Сильвио Клаудио Соуза

FARIAS, Lia Ciomar Macedo de; COELHO, L.M. C. C .; SANTOS, E.M .; XAVIER, L.N .; GENTILI, P.A.A .. O pensamento-ação de Darcy Ribeiro e a university brasileira: Repensando a универсидада, необходимая. 2012. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) — Университет штата Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марта Кардозу де Лима да Коста Рего

ВИЛЛАРДИ, Ракель; PEREZ, C .; OLIVEIRA, Eloíza da Silva Gomes; COELHO, L.MC.C .. Trabalho docente e autonomia: Учебник и форма человека, не превосходящая дистанцию.2010. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) — Университет штата Рио-де-Жанейро.

Алуно: Вероника Бранко

Гимарайнш, С.Р.К .; HARACEMIV, S.M.C.Haracemiv, S.M.C .; Maluf, M.R .; MOLL, Jaqueline; COELHO, L.M.C.C .. Formação непрерывная форма профессора alfabetizadores на интегральном образовании. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) — Федеральный университет Параны.

Алуно: Хосе Дамиро де Мораес

КОЭЛГО, Л.M. C. C .; LOMBARDI, J.C .; CASTANHO, S.E.M .; XAVIER, M. E. S. P .; SANFELICE, J. L. Signatárias do Manifesto de 1932: trajetórias e dilemas. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) — Universidade Estadual de Campinas.

Алуно: Мария ду Карму Феррейра

COELHO, L. M. C. C .; КОСТА, Марли де Абреу. Ensino de parasitologia no curso de Graduação em medicina veterinária da Universidade Federal Rural в Рио-де-Жанейро: um estudo descritivo. 2004 — Федеральный сельский университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Лусия Веллосо Маурисио

COELHO, L. M. C. C .; АРРОЙО, Мигель; МАЗЗОТИ, Тарсо. Escola pública de horário integral: requirea expressa pela репрезентация в социальных сетях. 2001. Tese (Doutorado em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Лия ​​Чомар Маседо де Фариа

COELHO, L. M. C. C .; РИБЕЙРО, Дарси; ГРАНАТТО, Терезинья; ТЭВЕС, Нильда. Olhar feminino sobre ideologias e utopias dos anos 60: o discurso fundador de uma geração.1996. Tese (Doutorado em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Тереза ​​Кристина де Алмейда Гимарайнш

БЕРНАДО, Э.; КОЭЛГО, Лигия Марта; РОСИСТОЛАТО, Р. П. Р .. Entre os ponteiros: гестан делать темп em escolas de teminttele de São Gonçalo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Аманда Морейра Борд-да-Коста-Маркес

ФЕРРЕЙРА, А.ГРАММ.; BERNADO, E .; МЕНЕСЕС, Дж. С.; КОЭЛЬО, Лигия Марта. Участие в политике в образовании в интегральном темпе: um estudo compare de Experências no Brasil e em Portugal. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Камила Ракель Беневенуто де Андраде

DUARTE, A.MC; COELHO, Lígia Martha. Программа обучения неотъемлемой части медико-санитарной помощи: como Minas Gerais responsedeu a este desafio ?.2019. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educationação) — Федеральный университет штата Минас-Жерайс.

Алуно: Густаво Хосе Альбино де Соуза

КОЭЛГО, Лигия Марта; MOTA, V .; SEPULVEDA, J. A .; МОРАЕС, Хосе Дамиро де. Concepções educationacionais e projetos societários no Brasil: интегральное образование на перспективах религиозного протеста (1889-1930). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Сара Сезар Моль

МОТТА, В.C .; SILVA, K. C .; СИЛЬВА, Бруно Адриано Родригеш да; КОЭЛЬО, Лигия Марта. Educação integration no novo milênio: Pedagogias em hegemonia para qual formação ?. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Пауло Фернандо Лопес Рибейро

КОЭЛГО, Лигия Марта; BERNADO, E .; JULIAO, E. F .; Менезес, Ж.С. Социально-педагогическая деятельность: образование в рамках семилибердадных образований в Рио-де-Жанейро. 2019.Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Флавия Руссо Сильва Пайва

COELHO, L. M. C. C .; CURY, C.R.J .; AMARAL, D. P .; ANDRADE, E.R .. Parcerias entre escolas públicas e entidades Religiosas no context to da Educação интегральная, в интегральном темпе: uma análise de suas implações na laicidade do Estado. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Cosme Леонардо Алмейда Масиэль

COELHO, L. M. C. C .; MOTA, V .; МОРАЕС, Хосе Дамиро де. Educação интегрального и trabalho: hegemonia e contra hegemonia nas políticas federais brasileiras de ampiação da jornada escolar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Густаво Хосе Альбино де Соуза

COELHO, L. M. C. C .; SEPULVEDA, J. A .; НОВАЕС, Р.; БОНАТО, Наильда Мариньо.Интегральное образование на перспективу религиозного протеста: концепции образования и социальные проекты в Бразилии (1889–1930). 2018 — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Ванесса Монтейро Рамос Гниши

FERNANDES, A.H .; OSWALD, M. L .; ФИГЕЙРЕДО, А. В.; COELHO, Л. М. С. C. Juventude em rede: estudo netnográfico de canais de comunicação no youtube especializados em literatura. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Aluno: Ester de Azevedo Corrêa Assumpção

THOME, L.; COELHO, L. M. C. C .; FETZNER, A.R .. O curriculo e a avaliação no ciclo de alfabetização e os atravessamentos nas praticas cotidianas em uma escola de Duque de Caxias: Uma Experência no context de implementation do PNAIC. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Энрике Диас Гомес де Назарет

БОНАМИНО, А.; ADRIAO, T.M.F .; COELHO, L.M.C.FERNANDES, Claudia Oliveira. Escolas Charter e Contratos de Gestão na Educação: um estudo das políticas Educacionais brasileiras Identificadas com как чартерные школы. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Карлос Антонио Динис-младший

CRISTOFOLI, M. S.; COELHO, L. M. C. C .; Менезес, Ж.С. .. Estudo compare das políticas de ampiação da jornada escolar na América Latina no período de 1990 и 2015: os casos do Brasil, Chile e Uruguai.2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Леонардо Мейреллес Черкейра

AMARAL, D. P .; BERNADO, E.; COELHO, L. M. C. C .; FERREIRA, A. G .; GONZALEZ, W.R.C .. Políticas Educacionais de ampiação da jornada escolar: análise de Experências de Programa Mais Educação e Escola a Tempo Inteiro (2007–2017). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Надя Регина Соуза Магальяйнс

COELHO, L. M. C. C .; МЕНДЕС, В. Р. О previsto, o dito, o feito: análise das ações de implantação da política de Educação интегрального и интегрального темпа. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) — Федеральный университет Пелотаса.

Алуно: Луиза Фигейреду ду Амарал и Силва

SOUZA, M. I. G. F. M .; CARVALHO, M.C.M.P .; COELHO, L.M.C.C .. Conhecimentos para a docência em escolas em tempo integration: em foco os cursos de especialização em Educação Integral.2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) — Папский католический университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Cosme Леонардо Алмейда Масиэль

COELHO, L. M. C. C .; MOTA, V .; МОРАЕС, Хосе Дамиро де. Интегральное образование: construção histórica do Conceito sob a ótica do trabalho. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Сара Сезар Моль

COELHO, L.M.C.C.; MOTA, V .; СИЛЬВА, К. К.; ФЕРНАНДЕС, Клаудиа Оливейра. Интегральное образование no novo milênio: pedagogias em hegemonia para qual formação ?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Мэдисон Рибейро Роша

ODILON, G.; COELHO, L.MC.C .. Currículo da Educação Integrated: uma análise da proposta curricular do Programa Mais Educação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) — Федеральный университет в Пара.

Алуно: Энрике Диас Гомес Назарет

FERNANDES, Claudia OliveiraCOELHO, L. M. C. C .; BONAMINO, A .. Políticas de avaliação em larga escala no Brasil: influencias, base e desdobramentos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Нивея Сильва Виейра

MOTA, V.; COELHO, L. M. C. C. Интегральное образование и интенсивное обучение в рамках программы Escola pública brasileira.2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Вальденей Лима да Кошта

COELHO, L. M. C. C .; MENEZES, J. S .; CARDOSO, G.A .; АЛКАНТАРА, А.Б .. Режим сотрудничества в программах усиления эсколара для интегрального темпа в Бразилии (1988–2016 гг.): Индукция или соблазн муниципальных образований ?. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Флавия Руссо да Силва Пайва

КОЭЛГО, Л.M. C. C .; МЕНЕС, Ж.С.; КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела; AMARAL, D. P .. Parcerias entre escolas públicas e entidades Religiosas no context to da Educação интегрального, интегрального темпа: um análise de suas implações na laicidade do Estado. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Estes de Azevedo Corrêa Assumpção

FETZNER, A.R .; COELHO, L.M.C .; THOME, L .. PNAIC é PNAIC, escola é escola? o pacto nacional pela alfabetização na idade certa e os atravessamentos nas práticas escolares: uma Experência em Duque de Caxias.2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Алессандра Виктор ду Насименту Роса

СУЗА, М. И. Г. Ф. М.; КОЭЛЬХО, Л. М. К. КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильелахора, Дэйс Мартинс. Pesquisando a relação education integration e currículo no Brasil: o que revelam as pesquisas de mestrado e doutorado ?. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) — Папский католический университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марсия Кристина Перейра Спиндола

ВИЛЛАРДИ, Ракель; КОЭЛХО, Л. М. С. С .; КОСТА, Марли де Абреу. Educação integration nas escolas de Valença: como o município convertou o Programma Mais Educação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) — Университет штата Рио-де-Жанейро.

Алуно: Андре Аугусто Деодато

COELHO, L. M. C. C .. Ecos da disciplina GTD EPA na atividade aula de matemática: um estudo sobre o tempo de ensino de uma escola de tempo integration.2015. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Educação) — Федеральный университет штата Минас-Жерайс.

Алуно: Реджис Эдуардо Коэльо Аргуэльес да Коста

COELHO, L. M. C. C. Муниципальный округ Эскола, под эгидой Estado: o Programme Mais Educação em Duque de Caxias. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Алессандра Виктор Насименто Роза

СУЗА, М. И. Г. Ф. М.; КОЭЛЬО, Л. М. К. КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела.Contextos deluência e da podução de texto na política de Educação Integral Brasileira. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) — Папский католический университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Маркос Антонио Маседо дас Шагас

FARIAS, Lia Ciomar Macedo de; COELHO, L.MCC .; SANTOS, E.M .. CIEPs em questão: A education como espaço de contradições e Возможности ante o pensamento education da sociedade burguesa. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) — Universidade do Estado do Рио-де-Жанейро.

Алуно: Эдилсон де Соуза

FARIAS, Lia Ciomar Macedo de; COELHO, L.MCC .; САНТОС, Э. М. Как пропостас интегрального образования Анисио Тейшейра и Дарси Рибейру: конвергенции наших проектов в Федеральном округе и в Рио-де-Жанейо. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) — Universidade do Estado do Рио-де-Жанейро.

Алуно: Кристиан Биттенкур

ВИЛЛАРДИ, Ракель; КОЭЛХО, Л. М. С. С .; MANCEBO, D .. Universidade Aberta do Brasil: Elos e espaços nas redes de education à distância.2012. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) — Университет штата Рио-де-Жанейро.

Алуно: Бруно Адриано Родригеш да Силва

КАВАЛЬЕР, Ана Мария ВильелаКОЕЛЬО, Л.М.С.К .. Реализация программы Mais Educação no município de Maricá / RJ. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Роберто Вианна да Силва

ВИЛЛАРДИ, Ракель; КОЭЛХО, Л.MCC. A EAD no âmbito da UAB и как аспекты subjacentes na produção de espaços sociais excludentes e excluídos: reflexões em termos de formação humana no context of da Universidade brasileira .. 2010. Exame de qualificação (Doutorandçúdção em Pollica) сделать Эстаду-ду-Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марта Кардозу де Лима да Коста Рего

ВИЛЛАРДИ, Ракель; ОЛИВЕЙРА, Элоиза да Силва Гомеш; COELHO, Л. М. С. С. Formação humana no ensino superior a distância: possibleilidades para além do ensino.2009. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) — Университет штата Рио-де-Жанейро.

Алуно: Мария Клаудиа де Оливейра Пан

ВИЛЛАРДИ, Ракель; OLIVEIRA, Eloíza da Silva Gomes; COELHO, L. M. C. C. O lugar da autonomia na education a distância. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) — Университет штата Рио-де-Жанейро.

Алуно: Мария ду Карму Феррейра

КОЭЛГО, Л.M. C. C .; САЛИМ, Юлия. Ensino de parasitologia no Curso de gradação em Medicina Veterinária da UFRRJ. 2003 — Федеральный сельский университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Кэролайн Домингуш да S

КОЭЛГО, Лигия Марта. Teles de Assis. Ginásio Carioca: Políticas de ampiação da jornada escolar no município do Рио-де-Жанейро. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

Алуно: Камила де Маттос Линс Ваз

СИЛЬВА, Бруно Адриано Родригеш да; КОЭЛЬО, Лигия Марта.Образовательный интеграл e (m) интеграл темпа: o que ocorre no ensino médio ?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Флавия де Моура Осорио Перейра Фрейре

КОЭЛГО, Лигия Марта; BERNADO, E .; SANTOS, S. R. M .. Formação de Professores no ensino médio: desafios e possibleilidades de um colégio em tempo integration. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Вальденей Лима да Кошта

COELHO, L. M. C. C .; ARAUJO, G.C .; ALCANTARA, A. B .; Менезес, Дж. С. Режим сотрудничества в программах усиления эсколарского темпа в Бразилии (1988–2016 гг.): Индукция или соблазнение муниципальных образований ?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Рафаэль Энрике Мота Гилардуччи

ALCANTARA, A. B.; COELHO, L. M. C. C .; Менезес, Дж.S .. Trajetória da Educação em Tem Integration na rede муниципальном де Сан-Жуан-дель-Рей: индукция для квалификации ?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Симоне Алейшо Авеллар

КАНДАУ, В. М. Ф.; КОЭЛЬО, Л. М. К. ФЕРНАНДЕС, Клаудиа Оливейра. Práticas Educativas em escolas democráticas: um estudo de caso do Projeto Âncora. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: SIMONE DA CONCEIÇÃO RODRIGUES DA SILVA

COELHO, L. M. C. C .; ДАНТАС, О. М. А. Н. А .; SILVA, S.P .. O sentido da Educação integration nas práticas docentes do PROEITI: formação emancipadora ?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Universidade de Brasília.

Алуно: Луис Фернандо Нуньес

MOTA, V.; COELHO, L. M. C. C .; MENEZES, J. S .. Parcerias público-Privadas: o Instituto Airton Senna и o Программа Ensino Médio Inovador em Nova Friburgo, RJ.2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Флавия Гонсалвеш да Силва

ORTIGAO, M. I. R.; COELHO, L. M. C. C .; BERNADO, E .. Ensino médio inovador: uma pública pública de Educação интегрального в темпе интегрального не находится в Рио-де-Жанейро. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Присцила Диегес

КАБРАЛ, Марсия; КОЭЛЬХО, Л.М. К. Бонато, Наильда Мариньо. Ser mulher no ‘Jornal das Moças’ — década de 30. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Элейн Сильва Матеус

SILVA, L. T .; TURA, M. L. R.; COELHO, L. M. C. C. Интегральное образование в муниципальном образовании Петрополиса: sentidos atribuídos por diferentes atores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Universidade do Estado do Рио-де-Жанейро.

Алуно: Бруно Маттос да Силва

БЕРНАДО, Э.; AMARAL, D. P.; COELHO, L. M. C. C. Do Programma Mais Educação ao Novo Mais Educação: uma análise da имплементация uma política indexa de Educação em temtemternal em duas escolas públicas cariocas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Маргарет Корреа Сильва

MENEZES, J. S .; BERNADO, E.; COELHO, L.M.C.C .. Educação em tempo integral e proteção social: um estudo de caso em Mesquita / RJ. 2017 г.Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Александр Мендес Наджар

ARAUJO, F. M. B.; COELHO, L. M. C. C .; OLIVEIRA, N.C.M .; Менезес, Дж. С. О консенсусе и разногласиях по контексту в Programa Mais Educação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Флавия Сильва Мартинс

COELHO, L. M. C. C .; SILVA, K. C .; НЮНЕС, М.F. R .. Trabalho docente em escolas de tempo integration: Olhares a partir da política do turno único no município do Рио-де-Жанейро. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Лучидальва Порчина да Силва

COELHO, L. M. C. C .; NUNES, M. F. R .; NASCIMENTO, A.M .. Da education infantil para o ensino basic: os eventos primários na transição entre os segmentos no Colégio Pedro II. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Фабрициа Лопес

BONATO, Nailda MarinhoCOELHO, L. M. C. C .; GOUVEA, F.C. F .. O serviço de orientação psicopedagógica e as Professoras da escola Guatemala: um estudo sobre uma Experência Educativa na década de 1950. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado dódosédão de Jésédéé de Jésédé de Jésédé de de Jénédé de Jénédé de Jénédé de Jénédé de Jénédéé de de Résédé de de Résédé de de Résédé de de Jédédé de de Jénédé de de Jénédé de de Résédé de de Résédé de de Résédé de de Jénédé de de Résédé de de Résédé de de Résédé de de de Résédé de de la de de en EDUCATION

Алуно: Адриана Салим

HORA, D. M.; COELHO, L. M. C. C .; MIGLIORA, R.R.V.P .. Centro de Ensino Professor Darcy Ribeiro: uma proposta de atendimento ao aluno em tempo integral, na redeunicipal de Petrópolis.2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Католический университет Петрополиса.

Алуно: Геруса Фариа Родригес

HORA, Dayse MartinsCOELHO, L. M. C. C .; МИЛЬОРА, Р. Р. В. П .. Построение интегрального темпа em uma escola do campo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Католический университет Петрополиса.

Алуно: Ауреа Кристина Рамос де Новаес

ФЕРНАНДЕС, Клаудиа Оливейра; MAURICIO, L. V.; COELHO, L. M. C. C. O papel da escola Tia Ciata na escolarização de adolescentes em situação de weakrabilidade social: um desafio inacabado.2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Тайса Галену ду Вале

NUNES, M. F. R.; COELHO, L. M. C. C .; PEREIRA, R. M. R .. Valorização profissional e carreira docente na education infantil: um estudo sobre 1/3 da carga horária de trabalho para atividades extraclasse no município do Рио-де-Жанейро. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Ризете Перейра

FERNANDES, M. D. E.; COELHO, L. M. C. C .; BRITO, S.HA .. Введение в программу Mais Educação no estado de Mato Grosso do Sul (2007–2015 годы). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет Мату-Гросу-ду-Сул.

Алуно: Региана Лаура Лоурейро

COELHO, L. M. C. C .. Educação em tempo intgral na perspectiva dos estudantes da redeunicipal de Ensino de Curitiba. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет Параны.

Алуно: Лучиана Мелло де Абреу

FETZNER, A.R .; COELHO, L.M.C .; МОРАИС, Дж. Ф. С. PNAIC, linguagem e narrativas docentes comparehadas na formação континуада в Duque de Caxias. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Лучиана Феррейра Кортес

КОЭЛХО, Л.М.С.ЧОРА, Дэйс Мартинс; FETZNER, A.R .. Ginásios cariocas: um olhar para a education em tempo integral no município do Рио-де-Жанейро.2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Жизель Таварес Дуке

КОЭЛХО, Л.М.С.ЧОРА, Дэйс Мартинс; FETZNER, A.R .. Curriculo integrationdo em uma proposta de Educação интегрального и темпового интегрального: entre o escrito e o vivido. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марсио Бернардино Сирино

КОЭЛГО, Л.М. К. К. КАВАЛЬЕР, Ана Мария Вильела; MENEZES, J. S .. Trajetória da Educação em Temporary Integrated Na redeunicipal de Ensino de Angra dos Reis. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Джулиана Мария Алвес де Карвалью

ВИЛЛАРДИ, Ракель; КОЭЛХО, Л. М. С. С .; КАПЕЛЛО, Клаудиа. EAD com tecnologias digitais: Discutindo parâmetros для разработки дидатического материала. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) — Universidade do Estado do Рио-де-Жанейро.

Алуно: Чинира Мария де Соуза

MAURICIO, L.V .; COELHO, L.M.C .; FONTOURA, H.A .. По мере возможности делать Programa Mais Educação: A Experência de Itaboraí. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação — Processos Formativos e Desigualdades Sociais) — Universidade do Estado do Рио-де-Жанейро.

Алуно: Патриция Пейшото Заплетал

MACHADO, A.M .; COELHO, L.M.C .; C .; RIBEIRO, C. R .. Ampliação da jornada escolar: mais aprendizagem de quê ?.2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Университет Сан-Паулу.

Алуно: Татьяна Апаресида Рибейро

ARELARO, L.; COELHO, L. M. C. C .; KRUPPA, S.M.P .. Интегральная эскола в реальном времени в Сан-Паулу: внимание к руководству в образовании. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Университет Сан-Паулу.

Алуно: Густаво Хосе Альбино де Соуза

BERNADO, E .; АЛКАНТАРА, А.Б .; КОЭЛХО, Л.M. C. C .; MARTINS, A. M. S .. Concepções de Educação integers: debates e reflexões needários. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Присцилла Корреа Алвес

COELHO, L.M.C.C.HORA, Dayse MartinsFERNANDES, Claudia Oliveira. Ensino das artes visuais no município do Rio de Janeiro: Concepções e práticas diferenciadas na educationaem tempo integral. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Алекс Лауриано да Коста

КОЭЛХО, Л.М.С.ЧОРА, Дэйс Мартинс; MENEZES, J.S .. Централидация, посвященная программам усиления эсколарского холода для интегрального темпа: context to do Ginásio Olímpico Carioca. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Адриан де Фатима Серетней Фарион

COELHO, L. M. C. C. Интегральный центр образования: Experências que se destacam.2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет Параны.

Алуно: Самела Кристин Фуртадо де Карвалью Игнасио

COELHO, L.M.C.C.BONATO, Nailda Marinho. Revivendo a escola profissional Washington Luis: влиятельная реформа образования Фернанду де Азеведо в Федеральном округе, с 1927 по 1930 год. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет до Estado do Rio de Janeiro.

Алуно: Клаудио Насименто да Коста

ОЛИВЕЙРА, Н.C. M.; COELHO, L. M. C. C .; ARAUJO, R.M.L .. Реализация публичной эсколовой программы интегрального темпа: O caso da escola Augusto Meira. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Пара.

Алуно: Катиана Фичанья

ZANELLA, J. L.; COELHO, L. M. C. C .. Образование в темпе интегрального в муниципальном образовании Франсиско Бельтрао / PR: Ограничения и возможности для интегральной формы на марксистскую перспективу. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Алуно: Сара Сезар Моль

OLIVEIRA, W. C.; COELHO, L. M. C. C .; СИЛЬВА, Бруно Адриано Родригеш да; CARVALHO, L.D .. Programa Mais Educação: Mais de qual Educação ?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) — Федеральный университет Сан-Жуан-дель-Рей.

Алуно: Флавия Руссо Сильва Пайва

АЗЕВЕДО, Д. С .; ХЕРНЕК, Х. Р.; КОЭЛХО, Л. М. С. Ц .. Образовательный интеграл или образование в интегральном темпе? Cursos e percursos dos projetos e ações do Governo de Minas Gerais na rede pública do ensino basic, no período e 2003–2012.2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет Висозы.

Алуно: Терезинья Валенте Соарес

МАНДАРИНО, М.; КОЭЛХО, Л. М. С. С .; NASSER, L .. O que revelam as atuações docentes diante da aplicação de uma sequência didática para a Introduction dos estudos das frações, produzida nos moldes da Lesson Study. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Cosme Леонардо Алмейда Масиэль

КОЭЛГО, Л.M. C. C .; MARTINS, A.M.S .; FRIGOTTO, G .. Образовательный интеграл и интеграл темпа: Концепция и практическая деятельность Института политического образования UFRJ em Cabo Frio / RJ. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Хелен душ Сантуш Лазаро

МАРТИНС, А.М.С.; КОЭЛХО, Л.М.С.К .; OLIVEIRA, A. M. E. M. M .. Das классы pedagógicas à pedagogia de classe: O pensamento libertário na obra de Freinet. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Жовина Инасиа ду Насименту Морейра

COELHO, L. M. C. C .; FETZNER, A. R .; HORA, D. M .. Опыт интегрального образования в интегральном темпе без муниципального образования Ангра-дус-Рейс: Entre fios e nós da organação учебной программы. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Зелия Дантас Араужо Корреа

BONATO, Nailda MarinhoCOELHO, L. M. C. C .; MAIA, M.V.C.M .. Представители социальных профессоров и профессоров, соблюдающих мужское начало, но магистра, занимающегося фундаментальной деятельностью: A ausência / presença em sala de aula.2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Мирна Джулиана Сантос Фонсека

OLIVEIRA, C. I. C.; COELHO, L. M. C. C .; FRESQUET, A.M .. Формирующая форма для университетских клубов. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Адриана Маник Гедес де Соуза

САНТОС, С. Р. М.; COELHO, Л. М. С. C .; ХОРА, Д.L .. Jornada escolar ampiada: Qualificação Educacional или assistencialismo social — в рамках обсуждения вопросов, связанных с социальным правом на Cidade de Nova Iguaçu. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) — Университет штата Рио-де-Жанейро.

Алуно: Флавия Руссо Сильва Пайва

COELHO, L. M. C. C .; BARLETTO, M .. Образовательный интеграл и (м) интеграл темпа: Cursos e percursos dos projetos e ações do Governo de Minas Gerais na rede pública de Ensino basic.2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет Висозы.

Алуно: [Nome removeido após solicitação do usuário]

COELHO, L. M. C. C .; MENEZES, J. S .; MAURICIO, L.V .. Letramento e o Programme Mais Educação: Concepção e praticas para Uma Educação Integrated ?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Алин Соуза Оливейра Ланзиллотта

КОЭЛГО, Л.М.C. C .; СУЗА, Гуарасира Гувеа де; THOME, L .. O que é autoria? Construção de um Conceito na formação de Professors a distância. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Эрика Кристина Гомес де Алмейда

КОЭЛХО, Л.М.С.ЧОРА, Дэйс Мартинс; MARTINS, A. M. S .. Trabalho docente nas Experências de ampação da jornada escolar em Governador Valadares / MG. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Дебора Диас Гомеш

Андреа Круг; COELHO, L. M. C. C .; Азеведо, Дж. С. Transição entre séries e ciclos: Alguns elementos para reflexão sobre o papel da gestão escolar. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Гилтон Франсиско Соуза де Андраде

БОНАТО, Наильда Мариньо; LOMBARDI, J.C .; COELHO, L.M.C.C .. Escolha profissional para o ensino superior: Vozes de jovens do ensino médio de escola pública.2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Луиза Фигейреду ду Амарал и Силва

МЕНЕС, Ж. С.; КАВАЛЬЕР, Ана Мария Виллела КОЕЛХО, Л. М. С. Ч. Интегральное образование и искусство / образование: Concepções и возможности no Programa Mais Educação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: взгляд Изабеллы Паулы

МАРТИНС, А.РС.; OTRANTO, C.; COELHO, L.M.C .; GOUVEA, F. C. F .. Escola Visconde de Mauá: as origens da escola profissional da Vila Proletária de Marechal Hermes (1916-1927). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Вивиан Печанья Пинто

COELHO, L.M.C. C. Contribuição da organação do conhecimento para a função social do arquivo. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento / Especialização em Organização do conhecimento para recuperação da in) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Эдилен Менесес де К

COELHO, L. M. C. C .; ФРАНЦА, Маристела Ботельо. М. Мелло. Обучение интегралу и интегралу темпа с историческими моментами: O CECR e os CIEPs. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para os Anos Iniciais do Ensino Fundamen) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Рената Роса Оливейра де Мело

КОЭЛХО, Л.М.С.К.БОНАТО, Наильда Мариньо; MENEZES, J.S .. Formação integration e pós-modernidade: qual education para qual sujeito ?.2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марсия Кристина де Сильва

COELHO, L. M. C. C .; ФРАНЦА, Маристела Ботельо. Интегральное образование и приложение: um caminho para a education infantil ?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para os Anos Iniciais do Ensino Fundamen) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Джени Джоанина да Силва

КОЭЛГО, Л.M. C. C .; ФРАНЦА, Маристела Ботельо. Refletindo sobre a importância da literatura infantil nas séries iniciais do ensino basic. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para os Anos Iniciais do Ensino Fundamen) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Лилиан Фатима душ Сантуш

COELHO, L. M. C. C .; ФРАНЦА, Маристела Ботельо. Redescobrindo o gosto pela leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para os Anos Iniciais do Ensino Fundamen) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Мария Апаресида Нусс Феррейра Ангра

COELHO, L. M. C. C. Влияние телевидения на образование. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para os Anos Iniciais do Ensino Fundamen) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Рената Крус де Карвалью

COELHO, L. M. C. C .; MARTINS, A. M. S .. Anarquismo e education: uma proposta libertária. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Флавия Кунья Монтейро Чавес

SANCHES, Кармен; COELHO, L. M. C. C. Professora pesquisadora da sua prática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Андреа Перуччи Хадсон Симас

COELHO, L. M. C. C .; ФРАНЦА, Маристела Ботельо. Атмосфера анимации, культурная интегральная эскола-де-темп. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para os Anos Iniciais do Ensino Fundamen) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Фабиана Мария де Лима

COELHO, L. M. C. C .; SOUZA, Guaracira Gouvêa de. Форма профессоров и образование на расстоянии: um estudo sobre os cursos de Pedagogia da UNIRIO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Барбара да Силва Родригеш

COELHO, L. M. C. C .; САНШ, Кармен. A formação de leitores e a contação de histórias. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Фернанда Гонзага

COELHO, L. M. C. C .; MARTINS, A. M. S .. Educação anarquista: uma proposta libertária para o século XXI. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Марсела Маркес Мацца

COELHO, L. M. C. C .; САНШ, Кармен. Reflexões sobre o processo de alfabetização: Nós, Professor, somos capazes de aprender enquanto ensinamos :. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Моника Кандидо де Соуза

COELHO, L. M. C. C. Пауло Фрейре и ваш вклад в образование детей и взрослых. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Паула де Менезес Баррозу

COELHO, L. M. C. C. Desamor e desprestígio da profissão docente. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Кристиан да Силва Коррейя

COELHO, L. M. C. C. О педагогическом обучении на конструкцию да идентичности в MST. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Хелосия Хелена Миранда Валенте

COELHO, L. M. C. C .; САНШ, Кармен. Alfabetização: reflexões sobre minha prática docente. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Терезинья Лейте де Хесус

COELHO, L. M. C. C .; МАРТИНС, А. М. С. Идеология и образование. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Розане Тейшейра

COELHO, L. M. C. C .; САНШ, Кармен. Práticas de Professores. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Ана Паула Гомес Маурисио

КОЭЛГО, Л.M. C. C. Интегральное образование: квалификация как суа концепция ?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Карина Крус да Силва

COELHO, L. M. C. C. Профессор, que cidadão é voê ?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) — Федеральный университет в Рио-де-Жанейро.

Алуно: Ана Кристина Сильва Пинто

COELHO, L. M. C. C .; САНТО, Терезинья-ду-Эспириту.O acadêmico de enfermagem vivenciado a Experência da prática assistencial do cuidado — compreendendo suas needsidades. 2003. Outra Participação, Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

ARAUJO, I. A .; PAULIUKONIS, M.A.L .; COELHO, L.M.C.C .. Concurso público для профессора адъюнто (Ensino de língua portuguesa). 2015. Universidade do Estado do Рио-де-Жанейро.

COELHO, L. M. C. C. Comissão de análise e julgamento do Prêmio CAPES de Tese. 2017 г. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

COELHO, L. M. C. C. Banca de avaliação do processo seletivo de tutores presenciais e a distância — LIPEAD / UNIIO. 2017 г. Федеральный университет Рио-де-Жанейро.

COELHO, L. M. C. C .; ВАЛЛЕ, Берта де Борха Рейс До. Prêmio Professores do Brasil — segunda edição. 2007 г. Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro — Santo Cristo.

ENTREVISTA COM MARIA LIGIA COELHO PRADO

• Мэри Энн Жункейра Professora do Departamento de História da Univeridade de São Paulo
• Витория Родригес и Сильва Mestre em História pela Pontifica Universidade Católica — Сан-Паулу и Доуторанда эм Хистория социальная на университет Сан-Паулу; профессора до Депту.de História do Centro Universitário Assunção, в Сан-Паулу.

Палаврас-чаве: História

Resumo

Pergunta: A História é uma paixão antiga? Como foi sua formação como Historiadora? — Resposta: Desde que me lembro, semper gostei de História. Lembro-me de estudar História com prazer já no curso primário. Nos antigos Ginásio e Colegial também.Tive uma Professor nesse período, Julita Scarano, a quem muito admirava e que muito me ensinou. Mas a paixão desabrochou quando entrei para o curso de História da USP. Isto aconteceu em 1968, ano extraordinário e emblemático. Estava com 27 anos e havia feito, portanto, uma escolha tardia. Era mãe de três filhos, o mais novo dos quais mal tinha completetado três meses, o que anunciava dificuldades especiais para cumprir todos os Requisitos do curso. No entanto, completei-o, em 1971, nos 4 anos previstos, porque foi amor à primeira vista.Encantava-me o prédio, com seus espaços amplos, que davam uma sensação de liberdade e convidavam ao convívio. Entusiasmava-me com как дисциплины, профессора, com os colegas. Quantas vezes pensei como seria bom se o curso não terminasse em quatro anos, que durasse uma eternidade.

Como Citar

Жанкейра, М.A., & Silva, V.R. e. (2017). ENTREVISTA COM MARIA LIGIA COELHO PRADO. Diálogos , 8 (2), 65 — 79. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/38104

DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS

Declaro que o presente artigo é original, não sido sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.Declaro, ainda, que uma vez publicado na revista DIÁLOGOS, editada pela Universidade Estadual de Maringá, o mesmo jamais será submetido por mim ou por qualquer um dos demais соавторы качественного выхода периодико. Através deste instrumento, em meu nome e em nome dos demais co-autores, porventura existentes, cedo os direitos autorais do referido artigo à Universidade Estadual de Maringá e declaro estar ciente de que a não observância destecommonisso submeterões e infrator na Lei de Proteção de Direitos Autorias (Н.9609, от 19 февраля 1998 г.).

ЗАЯВЛЕНИЕ ОБ ОРИГИНАЛЬНОСТИ И УДАЛЕНИИ АВТОРСКИХ ПРАВ

Я заявляю, что настоящая статья является оригинальной, не подавалась для публикации в каком-либо другом национальном или международном журнале ни частично, ни полностью. Я также заявляю, что после публикации в журнале DIÁLOGOS, редактируемом Государственным университетом Маринга, он никогда не будет отправлен мной или другими соавторами в другой журнал. Посредством этого документа, от моего имени и от имени других соавторов, если таковые имеются, я отказываюсь от авторских прав на указанную статью Государственному университету Маринга и заявляю, что мне известно, что несоблюдение этого обязательства повлечет к нарушителю применяются санкции и штрафы, предусмотренные Законом о защите авторских прав (№ 9609 от 19.02.98).

Электронная почта и телефон Лигии Коэльо

Мы установили стандарт поиска писем

Нам доверяют более 7,9 миллиона пользователей и 95% из S&P 500.

---

Нам не с чего начать. Обыскивать Интернет круглосуточно — это не поможет.RocketReach дал нам отличное место для старта. Теперь у нашего рабочего процесса есть четкое направление — у нас есть процесс, который начинается с RocketReach и заканчивается огромными списками контактов для нашей команды продаж … это, вероятно, сэкономит Feedtrail около 3 месяцев работы с точки зрения сбора потенциальных клиентов. Мы можем отвлечь наше внимание на поиски клиента прямо сейчас!

Отлично подходит для составления списка потенциальных клиентов.Мне понравилась возможность определять личные электронные письма практически от любого человека в Интернете с помощью RocketReach. Недавно мне поручили проект, который рассматривал обязанности по связям с общественностью, партнерству и разъяснительной работе, и RocketReach не только связал меня с потенциальными людьми, но и позволил мне оптимизировать мой поисковый подход на основе местоположения, набора навыков и ключевого слова.

— Брайан Рэй , Менеджер по продажам @ Google

До RocketReach мы обращались к людям через профессиональные сетевые сайты, такие как Linkedln.Но нам было неприятно ждать, пока люди примут наши запросы на подключение (если они вообще их приняли), а отправка слишком дорога … это было серьезным ударом скорости в нашем рабочем процессе и источником нескончаемого разочарования. Благодаря огромному количеству контактов, которые мы смогли найти с помощью RocketReach, платформа, вероятно, сэкономила нам почти пять лет ожидания.

Это лучшая и самая эффективная поисковая машина по электронной почте, которую я когда-либо использовал, и я пробовал несколько.Как по объему поисков, так и по количеству найденных точных писем, я считаю, что он превосходит другие. Еще мне нравится макет, он приятный на вид, более привлекательный и эффективный. Суть в том, что это был эффективный инструмент в моей работе как некоммерческой организации, обращающейся к руководству.

До RocketReach процесс поиска адресов электронной почты состоял из поиска в Интернете, опроса общих друзей или преследования в LinkedIn.Больше всего меня расстраивало то, как много времени все это занимало. Впервые я использовал RocketReach, когда понял, что принял правильное решение. Поиск писем для контактов превратился в одноразовый процесс, а не на неделю.

Поиск электронных писем для целевого охвата был вручную и занимал очень много времени. Когда я попробовал RocketReach и нашел бизнес-информацию о ключевых людях за считанные секунды с помощью простого и непрерывного процесса, меня зацепило! Инструмент сократил время на установление связи с новыми потенциальными клиентами почти на 90%.

História da legalização do grêmio estudantil do Colégio ‘Pedro Gomes’

Jales Naves
* Especial para A Redação

Goiânia — O movimento estudantil no Colégio Estadome, Профессор, Педро Гомеш Goiânia, semper foi dinâmico e cheio de surpresas, com muitas atividades e disputas internas, diante do grande número de alunos, em torno de quatro mil em 1962.O sistema de Participação era democrático, com os Representantes de class atuando de forma permanente e contínua, falando em nome dos colegas e levando a eles as decisões tomadas. Predominavam, na direção do então Grêmio Literário, «профессор Пауло Сетубал», entidade que submitava os estudantes, os grupos mais à esquerda. Em 1961 houve uma guinada, quando uma parcela de alunos, considerados mais à direita em seus posicionamentos, decidiu mudar essa caminhada, por não concordar com os rumos políticos da entidade, com muitas greves e ameaças de fechar a escola.

Como Participavam de suas atividades, descobriram que o grêmio não existia legalmente, com o estatuto escrito a mão, todo rabiscado, o que deixava suas decisões a descoberto, e que os dirigentes não prestavam contas do Dinheire Arrecad. . Mais experience do grupo, por já trabalhar na Prefeitura de Goiânia, onde ingressou antes de completetar 10 anos de idade, Уолмир Мартинс де Лима подает вопрос о законном праве на то, чтобы сделать это, и проконсультироваться с коллегой по префектуре, Advogado Getúlio de Sá Filho, que explicou as questões legais eo orientou nas providências a serem adotadas.

Ele integrationva um grupo de estudantes que Participavam do Clube de História — idealizado por Marco Antônio da Silva Lemos, que foi jornalista e depois se aposentou, duas vezes, como desembargador -, que se reunia periodamente para discutir fatos e questões. Eram sócios da entidade, que funcionava informalmente: Гермес Сперандио, Вильер Карлос Перейра, Вандерван Сильвейра де Моура, Раймар Лейте, Педро Селестино да Силва Нето, Вандер Арантес, Вальтер Мендес Дуарте и Луис Сезар Мальтез, алем де Марросо Антиром .

Walmir Tinha 17, когда вы собираетесь вместе с коллегами и комедиями, чтобы обсудить criação de um grêmio estudantil, marcaram uma reunião, publicaram и собрать их в журнале и реализовать на Assembleia Geral. No dia 18 de março, nessa reunião, apresentaram um projeto de estatuto, devidamente datilografado, que foi ampamente discutido e fizeram uma ata, constando a aprovação desse regulamento e a eleição da sua primemira Diretoria: Гермес, вице-президент; п Вандерван, секретарша.Em seguida, os dirigentes providenciaram o registro do extrato do estatuto no Cartório do Registro Geral de Imóveis, Pessoas Jurídicas, Títulos e Documentos e de Protesto da 2ª Circunscrição de Goiânia (bairro de Campinas). Como já trabalhava, ele mesmo pagou os custos cartorários.

O extrato do estatuto foi publicado no «Diário Oficial do Estado», de 13 de abril, edição nº 8.536, e quatro dias depois, требуя inscrição da entidade no Cadastro de Pessoas Jurídicas.

Com an entidade devidamente registrada, marcaram uma audiência com a diretora do Colégio, профессор Лигия Мария Коэльо Ребело, пара фалар так, чтобы кричать до нового поколения; ela, que Conduzia a escola sob forte controle, sendo dona da situação, de imediato questionou, dizendo que não podiam ter tomado a iniciativa sem consultá-la. Explicaram ter realizado os trabalhos reservadamente, com a Participação de poucos, для облегчения обсуждения e o devido andamento da documentação; е também porque queriam homenageá-la, colocando seu nome na nova entidade.Surpresa, ela recbeu uma cópia do documento, консультируйтесь с профессором де Синсия, Фаусто Ксавье, Que era Juiz de Direito, sobre aquela decisão; eleise da correção da iniciativa e do direcionamento dado, pois o Grêmio ‘Prof. Setúbal ’não estava legalmente estruturado, não tinha personalidade jurídica e não poderia funcionar.

Dona Lígia agradeceu a lembrança do nome dela para a entidade, colocou-se à disição para apresentar a nova entidade e seus dirigentes e, no dia seguinte, acompanhou a Diretoria eleita de salutino em sala, nos trêino vesurnos — .

Surgia assim, devidamente regularizado, o Grêmio Literário ‘Professora Lígia Rebelo’, que passou a coordenar o movimento estudantil no colégio.

Tão logo tomaram conhecimento da nova entidade, os dirigentes do Grêmio ‘Professor Setúbal’ fizeram um enorme estardalhaço, falando que foi um golpe; o grupo que fundou o novo centro acadêmico explicou que não houve ruptura, apenas a criação de uma instituição, legalmente constituída e seus dirigentes Democraamente Eleitos.Apresentando os registros legais, comunicaram à Diretoria escolhida no final de 1960 que tinha perdido o mandato, pois a agreement não estava devidamente organization e que, em função dessa situação, não existia.

Ações

Эмпосада, Директория по инициации ао по сеу программа де трабальо. Uma das primeiras ações foi a construção da sede, entre os dois pavilhões com salas de aula, já que não dispunham de espaço próprio, e como não tinham recursos para essa obra, realizaram promoções para levantarhaso or dinheraáriáriários.Tudo muito diffícil. A obra foi feita por etapas: primeiro, um barracão, com 30m² em duas salas — uma para Secretaria e outra para biblioteca. Como a escola se situava numa região de famílias de baixa renda, sem condições de adquirir livros, organar um acervo com obras litárias era uma prioridade, pois o colégio ainda não contava com espaços especíereficos para guardar e ofcer alunosse alunosés.

A соглашение о продвижении конкуренции, como o torneio de oratória e o de beleza, com a eleição da Rainha do Colégio ‘Pedro Gomes’; участие в организации по предоставлению доступа к 7 сетям, на прибытии в Независимость, на 24 марта, на открытом воздухе в Гоянии; е да фанфарра.Havia uma grande disputa para carregar a Bandeira do colégio nessas ocasiões, e Walmir ficou com esse encargo por três anos seguidos. Como trabalhava na Prefeitura Municipal, conguiu três jipes para serem decorados para os desfiles.

Como President da nova entidade Participou, nesse ano de 1961, da Diretora da União Goiana dos Estudantes Secundaristas (UGES), com sua sede no Lago das Rosas; участник национального конгресса по вопросам секундаристов в Форталезе, CE; e foi o segundo secretário da Confederação Goiana dos Estudantes (CGE), que teve Henrique Meireles na presidência e, como secretário-geral, Мельхиор Луис Дуарте де Абреу.

Em 1962 кандидатуры в reeleição, sendo vencedora a chapa liderada por Charife Oscar Abrão.

Prefeitura de Goiânia

Walmir chegou ao Colégio Estadual «Профессор Педро Гомеш» в 1959 году, depois de ter cursado o primeiro ano ginasial на Escola Técnica de Comércio de Campinas, que funcionava na av. Минас-Жерайс, нет сообщений до Ginásio Estadual de Campinas, e depois foi para a av. Мату-Гроссо, а не сетор Коимбра.Tinha 16 anos, acompanhou a mudança do colégio para a av. Sergipe, ali fez o exame de adaptação, pois vinha do curso técnico da ETCC, e começou o segundo ano ginasial.

Era funcionário da Prefeitura de Goiânia desde gestão do prefeito Venerando de Freitas Borges, na qual seu tio Waldir Fernandes Lima ocupava uma Secretaria; ingressou em 11.03.1953, como mensageiro, foi escriturário e a deixou em 1965, quando era chefe de Administração da Secretaria Municipal da Fazenda.Tinha closído o Clássico no ‘Pedro Gomes’ e passado no concurso do Banco do Brasil, no qual fez carreira.

Темп Naquele, já Participando de outras entidades, fastenou sua visão de mundo, de trabalho e de compreensão das realidades. Secretário da Associação dos Funcionários Públicos Municipais de Goiânia, na época presidida por João Divino Dornelles, seguiam linhas de pensamento opostas — não concordava com as propostas apresentadas, como as duas greves porçada meloria salar salar.Numa dessas paralisações dos servidores municipais soldaram и porta de entrada do prédio onde a Prefeitura funcionava, na av. Anhanguera, com o prefeito Hélio de Brito teno que ir à Justiça para obter imissão de posse para poder entrar naquele espaço público. Lembra que os dirigentes da AFPMG, alguns ocupando cargos comissionados, de confiança, poderiam ter sido afastados de suas funções, devido às greves, e o Prefeito não perseguiu e nem demitiu nenhum deles

Sentia no ar a preocupação em tentar desmoralizar a gestão ousada, inovadora e profícua do dr.Hélio de Brito, que consguiu a autonomia administrativa da Prefeitura de Goiânia, mas não a financialira, que lhe daria condições de realizar mais. Explicou que eram muitos os boatos, como na decisão dele de construir o Cemitério Parque, no então distante setor Urias Magalhães, época em que espalharam a falsa informação de que os corpos seriam enterrados em pé, com a intençá-de ridizão-de.

Элио де Брито, conorme relatou, foi eleito Democraamente por um partido de oposição, Национальный демократический союз (UDN), e por isso acabou sendo injustiçado pelos integrationntes do Partido Social Democrático (PSD), há no perdoavos ana derrota eleitoral.Esse trabalho de demolição se ampiou depois que os militares assumiram o poder em 1964, e o genro dele, então tenente do Exército, era um dos líderes, quando tentavam associá-lo a decisõesauceradas armitrárias adotadas no períastodo, para.

Роджер Коэльо | БЖЖ герои

Роджер Коэльо

Роджер Коэльо — черный пояс по бразильскому джиу-джитсу под руководством Хорхе Патино и Роберто Годои, на его счету много важных медалей в соревнованиях по джиу-джитсу. Бывший национальный чемпион Бразилии и чемпион Кубка мира (и это лишь некоторые из них), Коэльо также имеет опыт в ММА (смешанные боевые искусства).Он также принимал участие в развитии этого вида спорта в Коста-Рике, где руководит школой.

Роджер Коэльо в деталях

Полное имя: Роджер Диас Коэльо

Происхождение: Мицуё Маэда> Карлос Грейси> Хелио Грейси> Риксон Грейси> Марсело Беринг> Вальдомиро Перес> Роберто Годои / Хорхе Патино> Роджер Коэльо

Основные достижения:

• Чемпион Кубка мира (2005 — CBJJE)
• 2-кратный чемпион Бразилии (коричневый 2000 г., черный 2002 г.)
• Чемпион округа штата Сан-Паулу (абсолютный рекорд 2004 г.)
• 3-кратный чемпион Сан-Паулу (1999, 2000, 2001 — FPJJ)
• 3-кратный чемпион Santos City Open (1996, 1997, 1999)
• Серебряный призер мира (2003)
• Серебряный призер World Masters (2013, 2014)
• Бронзовый призер мира (коричневый цвет 2000 года)

Весовая категория: Песадо (94 кг / 207 фунтов) и Мейо Песадо (88 кг / 194 фунтов)

Любимая позиция: Helicopter Sweep

Команда / ассоциация: ACJJ Team

Роджер Коэльо Биография

Роджер Коэльо родился 12 марта 1975 года в городе Сантос, штат Сан-Паулу, Бразилия.Он был заядлым серфером до того, как увидел, как Ройс Грейси соревнуется на самом первом турнире UFC, после чего взял на себя ответственность начать изучать джиу-джитсу.

Первым тренером Роджера был Вальтер Накагава, ученик Хорхе «Бита» Лимы, Коэльо было 20 лет. Когда Уолтер покинул Сантос, чтобы поехать преподавать в столице штата, его заменил боец ​​из Тересополиса, который также был учеником «Биты», его звали Жилберто Тостес. Он оставался под руководством Тостеса в академии «Flex» в течение нескольких лет, зарабатывая свои синие и пурпурные пояса под руководством члена команды Pitbull.Поскольку Тостес также покинул пляжный городок Сантос, Роджер решил присоединиться к двум самым запоминающимся тренерам Сан-Паулу, Роберто Годои и Хорхе Патино «Макако».

В декабре 2000 года, после потрясающего года в качестве коричневого пояса, где он завоевал медали на некоторых из самых важных мировых турниров, Роджер Коэльо получил свой черный пояс от Годои и Макако. После разрыва команды несколько лет спустя Роберто оказался на стороне своего бывшего хозяина (Годои), боролся с ним на матах по разным поводам и даже выигрывал национальный титул Бразилии, одержав победу в финале над Роберто Годои.

Он получил приглашение тренироваться в одном из самых престижных тренажерных залов Коста-Рики и переехал в страну Центральной Америки, где помог развитию этого вида спорта.

Роджер Коэльо Файтинг @ International Open (2010)

Rio Grande tem aumento nos homicdios e lana ofensiva | Сегурана

A Polcia Civil de Rio Grande lanou uma ofensiva contra c криминализацией в Operao Infantus realizada na manh de sexta-feira.O municpio teve aumento no nmero de homicdios em abril (quatro), em relao a maro (nenhum), segundo os Indicadores da Criminalidade da Secretaria de Segurana Pblica do Estado (SSP). Desencadeada pela Delegacia de Proteo Criana e ao Adolescente (DPCA), foram cumpridos 12 mandados de busca e apreenso no bairro Navegantes. Dois homens acabaram presos em flagrante por trfico de drogas e posse de arma. Um menor foi apreendido e confessou ser autor de um homicdio ocorrido no dia 14 de abril.

De acordo com a delegada Regional, Lgia Furlanetto, trata-se de investigao relacionada associao criminosa, Crime de roubo, trfico de drogas e homicdio.Ainda durante ao, foram apreendidos um revlver, munio e drogas acondicionadas para venda. Infantus Operao для выполнения в составе Brigada Militar и в составе 63 гражданских полицейских и 14 военных полицейских. A realizao de aes como a da manh de sexta-feira em Rio Grande, em grande parte, tem como base os ndices criminais do Estado, que permitem Разработчик aes estratgicas против криминалида. A cidade porturia ainda tem, nesses quatro primeiros meses, o registro de um feminicdio, Crime que no Estado registrou aumento em abril.

O nmero de vtimas de assassinato por motivo gnero no Rio Grande do Sul subiu de nove, пункт 14 (55,6%), о значении, которое является точным аванаром муито на культуре игуальдаде, отвечает и протеинам муфлей. Pelotas ficou na contramo e a Delegacia Especializada no Atendimento Mulher (Deam) no registrou nenhuma ocorrncia este ano, sendo que o caso de uma mulher que foi encontrada queimada no Navegantes ainda est sob investigao.

A anlise de cada um dos 14 casos, realizada pelo Observatrio Estadual da Segurana Pblica para o companhamento da GESeg, revela a persistncia de um problem j detectado em estudo realizado pela Polcia Civil.Das todas as vtimas, apenas duas estavam amparadas por medida protetiva de urgncia (MPU), ou seja, em 85% dos casos no havia qualquerterminao financial para afastamento do agressor.
Os dados ressaltam a importncia de comunicar qualquer suspeita de violncia contra a mulher s autoridades, de forma assible a adoo de medidas превентивная.

Latrocnios reduzem № RS

Em abril, no Rio Grande do Sul, менее 57,1%. Aps o aumento registrado em maro, a rpida resposta das foras de Segurana Pblica j consguiu retornar para tenncia de queda nesse tipo de ocorrncia no Rio Grande do Sul em abril.O nmero de roubos com morte reduziu mais do que a metade: de sete casos no Quarto ms do ano passado para trs. o menor total para o perodo em toda a srie histrica de contabilizao desse tipo de Crime, iniciada em 2002. Em relao ao pior momento j vivenciado no Estado, em 2016, quando houve 19 latrocnios em abril, o total atual informa uma queda de 84 , 2%. Um dos casos est sendovestigado pela Draco de Pelotas, referente a morte do guardaunicipal Jadir Garcia da Silva, de 64 anos, no dia 24 de abril.

Assassinatos tm queda de 32,4% no Estado

Outro Crime contra a vida que registrou reduo no ms passado foi o homicdio, considerado internacionalmente como primary indicador para acompanhamento dos nveis de violncia. O total de vtimas em abril caiu 32,4%, de 176 no ltimo ano para 119. a sexta reduo conscutiva na compare com o mesmo ms do ano anterior. A ltima alta ocorreu em outubro de 2020, quando houve elevao em razo de conflitos pontuais na Serra, logo reprimidos pela rpida ao da Segurana Pblica, dando incio sequncia de retraes a partir de novembro.

O total de vtimas em abril tambm o menor para o perodo desde 2006, que teve 112 bitos, mesmo nmero do ano anterior, quando comeou a srie histrica de contagem.

Frente ao pico do ms, com 244 assassinatos em 2017, retrao chega 51,2%. Tenncia de queda nos homicdios se Repete no cenrio acumulado desde o incio do ano. Na compareo dos intervalos entre janeiro e abril, a soma de vtimas de assassinatos baixou de 668 para 529, o que retrao de 20,8% e 139 vidas preservadas.

O total nesses quatro meses tambm omenor para o perodo desde 2006, que registrou 481 bit. Estratgia делает фокус территориальной для борьбы с преступностью nos locais em que mais ocorrem, orientado pelo acompanhamento constante da GESeg, будучи главным человеком, который выполняет обязанности убийц.

Нет рейтинга основных людей, которые находятся в состоянии первого человека в 2021 году, когда он относится к предыдущему периоду, но не исправляет его, когда интегрирует группу 23 приоритетных номеров GESeg.Deste concunto, 17 municpios encerraram abril com queda ou installidade no nmero de assassinatos em relao a igual ms de 2020 — em oito deles, no houve nenhuma vtima: Capo da Canoa, Esteio, Farroupilha, Guaba, Iju, Lajeadoas, Tramanda e que teve reduo de 40% napareo dos quatro primeiros meses de 2020 e 2021. Foram 15 homicdios no ano passado at a data de sexta, contra nove casos registrados este ano.

.