Томас эдисон биография был умственно отсталым

Томас эдисон биография был умственно отсталым – Томас Эдисон: гений или умственно отсталый?

Содержание

Томас Эдисон: гений или умственно отсталый?

20.07.2016

Анна Соколова

Томас Эдисон — величайший американский изобретатель и предприниматель, создавший устройства, без которых не обходится сейчас ни один человек. Самое известное изобретение Эдисона — электрическая лампа накаливания. К заслугам гениального инженера относятся и усовершенствование телефона, киноаппаратуры, телеграфа и изобретение фонографа. Не все знакомы с довольно удивительной и невероятной историей жизни этого уникального человека.

Слова «убийцы» или — сила слова

Оказывается, известнейший сегодня на весь мир изобретатель Томас Эдисон не только не подавал никаких надежд с детства, но и учителя считали его умственно отсталым и прямо в лицо называли ребенка «тупым идиотом». Мальчик был рассеянным на уроках и слегка глуховатым из-за возникшего осложнения после перенесенной инфекции.

Учителя могли бы рассмотреть в нем яркую индивидуальность и особый талант. Но вместо этого произошло следующее: как-то раз учитель написал письмо и попросил мальчика передать его матери, в нем было сказано, что Эдисон тупица и не достоин учиться в этой школе. Поэтому его нужно забрать и учить самостоятельно.

В данной ситуации мама Томаса Эдисона поступила очень мудро, и именно это позволило юному дарованию прославиться на весь мир.

Она зачитала письмо сыну, не в силах сдерживать слезы, но не передала мальчику его настоящее содержание, которое могло «убить» ребенка и зарыть навсегда непревзойденный талант изобретателя. Она вложила в них свой смысл и полностью перефразировала послание. Учитель, якобы, просит оставить ребенка на домашнем обучении, так как он — гений и в школе нет учителей, способных научить мальчика.

Вы чувствуете магию перевоплощения смысла убийственных слов в созидающие? Этими словами она буквально запрограммировала Эдисона на веру в свои силы и всемирный успех и, таким образом, дала ему билет в счастливое будущее.

Для Томаса Эдисона невозможное оказалось возможным

Не проучившись в школе больше трех месяцев, мальчику пришлось заниматься самообразованием. Мама наняла репетитора, который смог привить ему любовь к науке, всевозможным опытам и экспериментам. С тех пор Эдисон читал научные книги запоем, и в итоге без высшего образования смог добиться ошеломляющих результатов.

По истечении многих лет после кончины своей матери, будучи известной личностью ХХ века, изобретатель в архивах семьи нашел то самое злосчастное письмо, и узнал истинное его содержание. Эдисон был поражен и шокирован, находка для него была открытием. Проплакав над письмом не один час, он сделал запись в дневнике, в которой выразил благодарность своей маме. Она гласила, что Томас Алва Эдисон (настоящее имя изобретателя) был отстающим в развитии, но героизм его матери помог появиться на свет еще одной гениальной личности человечества.

Истории известны и другие великие личности, которые считались неудачниками. К ним принадлежат: Чарльз Дарвин, Уолт Дисней, Бетховен, Альберт Эйнштейн, Генри Форд и Дмитрий Менделеев, открывший всему миру таблицу химических элементов.

Таки образом, Томас Эдисон и другие его последователи, смогли доказать всем и себе, в том числе, что ключ к настоящему успеху — не всегда высшее образование и мнение окружающих, а прежде всего — вера в собственные силы, упорство и трудолюбие. Ведь по законам аэродинамики шмель тоже ну никак не может летать, но вопреки всему у него это получается! А у вас есть такие примеры из жизни, когда вера в человека и его силы творила чудеса – делитесь, пожалуйста, в комментариях!

Эти статьи блога Вам должны быть интересны:

berichnow.ru

Как мама Томаса Эдисона сделала из тупого мальчика великого изобретателя

Говорят, что нельзя сделать из говна конфетку.
Но применительно к людям, это не так.
Особенно, если за дело берётся женщина.
А вот и повод напомнить всем про день 8 Марта, который в России отмечают особенно радостно.

Эта история уже давно стала хрестоматийной. Тем не менее, хочется вновь и вновь возвращаться к ней. Свою жизнь и жизнь своих детей мы во многом делаем сами. И очень хорошо, когда у детей есть такие МАМЫ, какая была у великого американского изобретателя Томаса Эдисона.

Аль (будущий великий изобретатель Томас Альва Эдисон) был маленьким, хилым ребенком. К тому же в детстве он заболел скарлатиной и оглох на левое ухо. Ребенок рос погруженным в себя и мог часами наблюдать или делать то, на что у обычного ребенка не хватало бы никакого терпения.
https://24smi.org/public/media/2017/10/12/_6.jpg
Сегодня таким детям врачи часто ставят диагноз аутизм и тем самым приговаривают его на всю оставшуюся жизнь.

Правда тогда и слова то такого не знали. Его придумали тогда, когда Эдисон было уже 64 года.

Именно поэтому уже через несколько месяцев после того, как родители сдали Томаса в школу он принес домой письмо. Именно с него и начинается наша история…

Однажды Томас Эдисон вернулся домой из школы, и передал маме письмо от учителя. Мама зачитала сыну письмо вслух, со слезами на глазах: «Ваш сын — гений. Эта школа слишком мала, и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами.»

Много лет после смерти матери (Эдисон к тому времени уже был одним из величайших изобретателей века), он однажды пересматривал старые семейные архивы, и наткнулся на это письмо. Он открыл его и прочитал: «Ваш сын — умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома».

Эдисон прорыдал несколько часов. Потом записал в свой дневник: «Томас Алва Эдисон был умственно отсталым ребенком. Благодаря своей героической матери он стал одним из величайших гениев своего века.»

Комментарий: Благодаря своим природным наклонностям и особенностям, с точки зрения обычного изобретателя Эдисон действительно был туповат. Но его целеустремленность и вера в свои силы творила чудеса. Вот что пишет о своем коллеге другой великий изобретатель Никола Тесла:

Если бы Эдисону понадобилось найти иголку в стоге сена, он не стал бы терять времени на то, чтобы определить наиболее вероятное место её нахождения. Он немедленно с лихорадочным прилежанием пчелы начал бы осматривать соломинку за соломинкой, пока не нашёл бы предмета своих поисков. Его методы крайне неэффективны: он может затратить огромное количество времени и энергии и не достигнуть ничего, если только ему не поможет счастливая случайность. Вначале я с печалью наблюдал за его деятельностью, понимая, что небольшие теоретические знания и вычисления сэкономили бы ему тридцать процентов труда. Но он питал неподдельное презрение к книжному образованию и математическим знаниям, доверяясь всецело своему чутью изобретателя и здравому смыслу американца.

https://cdn1.ntv.com.tr/gorsel/yazarlar/kusurlara-odaklanmak-guveni-zedeliyor/xazx,j8QAptTxu0eUgIvn2eYjXg.jpg?width=960&mode=crop&scale=both&v=20170910232731698
Для усовершенствования своего изобретения, электрической лампочки накаливания, Эдисон исписал по его словам, 40 000 тетрадных страниц и провел 2000 неудачных опытов. А вот как шутливо говорил об этом сам изобретатель:

На пресс-конференции, посвященной его новому изобретению, один весьма настойчивый журналист спросил:
-Скажите, мистер Эдисон, каково это — терпеть неудачу две тысячи раз подряд, пытаясь создать одну лампочку?
-Молодой человек, — ответил Эдисон, — я отнюдь не ошибался две тысячи раз, создавая эту лампочку. Я обнаружил одну тысячу девятьсот девяносто девять способов, как НЕ сделать лампочку.

«Каждая неудачная попытка– это шаг вперед!», вот тот девиз, который вел Эдисона всю жизнь, которая, что там греха таить в основном состояла из неудачных попыток что-либо изобрести.

А первый и самый важный толчок ко всему этому Эдисону дала его мать, эта великая женщина, которая сумела найти для него нужные слова в нужную минуту.

С праздником Вас, дорогие наши женщины. И пусть пример Нэнси Элиот (матери изобретателя) станет примером для всех. Верьте в своих детей, даже тогда, когда хочется плакать. И это воздастся вам сторицей.

skeptimist.livejournal.com

Знаете ли Вы, что многих гениев в детстве считали умственно отсталыми? (факты из биографий) » Женский Мир

Главная
Форум
Помощь новичкам
Картинки Аватарки Картины и картинки Открытки Смайлики Узоры и орнаменты Шаблоны и трафареты
Администрация
Обратная связь

☰ Меню

Главная

Разделы сайта

Помощь новичкам
Досуг
Живой мир
Звёзды
Красота
Кулинария
Отношения
Поэзия и проза
Рукоделие
Сад-огород
Советы
Это интересно

jenskiymir.com

Томас Эдисон — биография и история успеха изобретателя лампочки

Томас Эдисон – человек-легенда, ниспровергатель правил и канонов, ставший всемирно известным изобретателем не благодаря, а вопреки.

Судите сами. Он был младшим ребенком в большой семье обанкротившегося торговца. Ни родительского состояния, ни высшего образования Томас не имел. Зато был любознательным, пытливым и необыкновенно трудоспособным.

Есть легенда, что Томаса выгнали из школы после первых четырех месяцев обучения, учитель сказал, что он умственно отсталый. Гениев часто недооценивают, так было и с Энштейном и с вечным оппонентом — Тесла.

Зато у Эдисона буквально с детства проявились страсть к изобретательству и предпринимательский талант.

Аль, как называли его в детстве, был маленького роста, выглядел слабеньким и мало подвижным (больше любил наблюдать: за работой порта, за пароходами и т.д.). В школе учителя считали его ограниченным, а после того как один из учителей назвал его отсталым, мать забрала его из школы и стала учить его на дому.

Матери очень часто оказываются самыми влиятельными людьми в жизни талантлевейших бизнесменов (Бренсон, к примеру), отсюда урок: будьте терпеливы к своим детям, не ведитесь на поводу у общественного мнения.

Образование Эдисон получал в библиотеке. Свою первую научную книгу он открыл в 9 лет. Это была «Натуральная и экспериментальная философия» Ричарда Грина Паркера, рассказывающая о научно-технических достижениях. Позже Эдисон проделал почти все эксперименты, указанные в книге.

Первые деньги он начала зарабатывать в 12-летнем возрасте – продавал яблоки и конфеты в вагонах поезда, где ему был выделен вагон. Вырученные средства мальчик тратил на химические эксперименты, которые проводил в собственной лаборатории, оборудованной в багажном вагоне. Там же печатал собственную газету и реализовывал ее пассажирам.

Страсть к изобретениям

В 16 лет он работает телеграфистом в небезызвестной Вестерн Юнион. Это время бума телеграфа, все хотят подключиться и Томас много путешествует по стране. Он видит как живут люди, у него широкий круг общения. В 1868 году он останавливается надолго в Бостоне. Здесь патентует устройство — регистратор голосования и получает важнейший урок.

Надобно сказать что будучи в Бостоне, Альва знакомится с произведениями Фарадея и увлекается идеей электричества.

Никогда не изобретай то, на что нет спроса. Этому правилу Эдисон следовал всю жизнь после того, как придуманный им электрический счетчик голосов не нашел применения. Зато все последующие изобретения принесли ему широкую известность и восхищение. Мы до сих пор пользуемся ими, не подозревая об авторстве.

Телеграф — одно из важнейших изобретений 19 века. Эдисон значительно его усовершенствовал — сделал быстрее и доступнее.

Эдисон бесстрашно брался за реализацию самых смелых идей. Биржевый тиккер принес первые 40 тысяч долларов. Наладив на эти деньги работу лаборатории по выпуску телеграфного аппарата для передачи котировок акций, продолжил усовершенствование этого вида связи, результатом чего стал квадруплексный телеграф.

Этисон нарабатывает свою стандартную схему: вначале создаётся лаборатория в которой разрабатывается некий опытный образец, после организуются мастерские. где новое изобретение «штампуется» для широкой продажи.

В 1876 году в городке Менло-Парк Эдисон оборудовал лабораторию для испытания, усовершенствования существующих технологий, куда набрал штат способных сотрудников. Создание этой лаборатории тоже считается изобретением – она стала прототипом современных НИИ, ее называли «котел мыслей», в современной интерпретации – мозговой центр. Эдисон привлекал на работу людей под стать себе – способных работать, не оглядываясь на часы, мыслящих дерзко и не боящихся нестандартных решений.

Одним из первых изобретений, созданных в Менло-Парке стала телефония. Вестерн Юнион заплатили Томасу 100 тысяч долларов за разработку эффективного телефонного микрофона с усилением звука.

Идеи Эдисона

Эдисон был крайне упрямым и волевым человеком.

По свидетельству работавших с ним, прежде чем он вывел в свет свою версию лампы накаливания, было отбраковано несколько тысяч вариантов.

Он искал самые оптимальные решения, тратя время и деньги.

Его цитата: Самая большая ошибка в том, что мы быстро сдаёмся. Иногда, чтобы получить желаемое, надо просто попробовать ещё один раз.

Список идей, ставших реальностью благодаря гению Томаса Эдисона, впечатляет. Это фонограф, впервые воспроизведший человеческую речь; электровоз; говорящие куклы; щелочная аккумуляторная батарея; способ обогащения железной руды, и т.д.

Самым революционным его изобретением стала обычная теперь электрическая лампочка. Вернее, ее усовершенствование. Эдисон добился, чтобы нить накаливания работала эффективно, лампа не перегорала слишком быстро, потребляла небольшое количество тока и была доступна по цене. А затем разработал систему потребления электричества, «осветив» для начала городской квартал.

Ошибочно полагать что славу Томас снискал благодаря лишь лампе. нет, его гений шёл куда дальше: он продумал организацию электросистемы (с её составляющими — от электростанции до способов доставки потребителям) и по сути — он запустил век электричества.

Как это произошло:

В декабре 1879 года — демонстрируется электрическая система освещения в Менло-Парке.
В 1882 году запущена первая коммерческая электростанция (Перл-стрит в Нижнем Манхэттене).

Два этих показательных проекта буквально взорвали мир. С огромной скоростью растут электрические компании. В них вкладываются уже далеко не только энтузиасты, но и крупнейшие банки мира.

Страница из того самого патента, с чертежами электрической лампы.

Под оком J. P. Morgan в 1889 году сливаются в одну корпорацию сразу несколько электрических компаний — появляется Edison General Electric, которая чуть позже поглощает Thompson-Houston, а название сокращают до знакомого General Electric. Морганы умеют монополизировать отрасли. Эдисон же не имел контроля в корпорации, но активно занимался наукой и бизнесом.

Ранее в 84 году умерла его первая жена и Томас женился во второй раз и супруги переехали в Уэст-Ориндж, (Нью-Джерси) в имение Гленмонт.

Здесь, имея не только опыт но и значительные ресурсы, он строит новый комплекс лабораторий. Самая современная техника, лучшие материалы, цеха, хранилища — всё что необходимо для работы.

Томас часто работает над десятками проектов одновременно. Его разработки подхватывает ближний круг предпринимателей и вокруг лабораторий вырастают фабрики и заводы.

В 1890 г. он начал производство фонографов для домашнего и коммерческого использования, запустив тем самым индустрию звукозаписи.

Томас почувствовал потенциал кинематографа и в 1891 году запускает свою студию производства фильмов, а так же прообраз сети кинотеатров и прибор для демонстрации фильмов — киноскоп.

Интересно, что один из стационарных кинотеатров Эдисон открывает около Лос-Анжелеса, в районе, который называется Голливуд.

Параллельно Эдисон с маниакальным упорством ищет новые способы добычи железной руды. На рынке огромный спрос, но надо удешевить и сильно ускорить существующие технологии. Эти эксперименты требуют значительных инвестиций, а поскольку все свободные средства уже вложены в новую лабораторию, Эдисон продаёт свой пакет акций Дженерал Электрик. Все деньги идут в рудники и там теряются. Прорыва нет.

В 1899 году Томас работает над щелочным аккумулятором для автоиндустрии. Глядя на это из сегодняшнего дня мы можем сказать что он провидец, что его мнение о том что будущее за электромобилями — верное. Но Даймлер и компания в то время — победили — бензиновый двигатель надолго отодвинул эру электромобилей.

Сегодня Эдисона критикуют за вклад в милитаризацию США. Но на начало 20 века лидерство страны было не столь очевидным, и изобретения Томаса помогали стране утвердиться на международной арене.

20 век Эдисон встретил уважаемым, авторитетным учёным-предпринимателем. Но это было тревожное время. Мир скатывается к войне. Ведущие страны мира — Россия, Германия, Британия, Франция, Австро-Венгрия — обладают развитой военной инфраструктурой. США очень богаты, но армия уступает потенциальным конкурентам.

Правительство решается на модернизацию, изобретения Эдисона начинают активно использоваться в военной сфере. В 1915 году создаётся совет, куда входят представители вооружённых сил и учёные изобретатели (Военно-морской консультативный комитет). Его возглавляет Эдисон.

Последние разработки Томаса касались производства резины для автопрома, эти опыты были инициированы и спонсировались другом — Генри Фордом.

Два джентльмена на пристани. Генри Форд и Томас Эдисон — люди, которые поменяли мир.

Состояние

Герой этого материала — прекрасный образчик сочетания изобретательского таланта самого высшего полёта, коммерческой хватки (которой так часто не хватает гениям) и редко свойственного кому-то упорства и трудолюбия. Вы только представьте: опробовать сотни а то и тысячи вариантов, чтобы найти лучший: на это нужны время, деньги и вера.

Состояние Томаса Эдисона оценивалось в $15 млрд (один из самых богатых людей своего времени). Большую часть вырученных средств он вкладывал в свое дело, тратя на личные потребности совсем немного.

Фанатическая работоспособность, целеустремленность, незашоренность мыслей, огромная эрудиция, не смотря на отсутствие классического образования, смелость и решительность – вот составляющие успеха великого изобретателя. Он считал: «Чтобы изобрести что-то действительно невероятное, порой лучше не знать, что специалисты считают это невозможным».

«Своими успехами я обязан тому, что никогда не держал на рабочем месте часов» – эта фраза Эдисона о том, что только трудом можно добиться значительных результатов. И он знал, о чем говорил – за 60 лет Томас Эдисон запатентовал 1093 изобретения.

Наследие великого усовершенствователя легло в основу компании General Electric.

Цитаты Томаса Эдисона

Томас Альва — любимый герой, даже некий архетип культуры постмодерна. Есть такой момент — многих детей в детстве критикуют учителя, воспитатели, иногда даже родители. Томаса и вовсе считали умственно отсталым. Его достижения, то, кем он стал — вселяют надежду во многих людей.

Я не терпел поражений. Я просто нашел 10 000 способов, которые не работают.
Успех – это десять процентов везения и девяносто процентов потения.
Большинство людей готово безмерно трудиться, лишь бы избавиться от необходимости немножко подумать.
У меня не было рабочих дней и дней отдыха. Я просто делал и получал от этого удовольствие.
Большинство людей упускают появившуюся возможность. Потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу.

Голливуд

Эдисон владел патентом на 35 миллиметровый формат киноплёнки. У него была система, работники, агенты, которые занимались защитой патентных прав, выискивая тех, кто нелегально пользуется изобретениями.

Так в 1908 году из более 800 кинотеатров Нью-Йорка было закрыто около полутысячи за использование указанного выше формата плёнки без отчислений в компанию Эдисона.

Часто шутят, что кинематографисты бежали подальше от Эдиссона и остановились аж на на другом побережье, в надежде, что длинные руки Томаса их там не настигнут.

adne.info

от отвергнутого школой до величайшего изобретателя

О Томасе Эдисоне рассказывают разное. Его жизнь так необыкновенна и причудлива, а его гений так неутомим и практичен, что биография этого человека всякий раз преподносит что-то новое.

Об этом плодовитом изобретателе известно почти всем. Все слышали понятие «лампочка Эдисона». Это – Томас Альва Эдисон, которому недавно отмечали 170 лет со дня рождения. Личность одаренная и противоречивая. О нем сложено немало легенд и мифов.

Об Эдисоне «Он на самом деле один из наименее известных из всех известных людей, и многое из того, что все думают о нем, не более надежно, чем сказка» (историк Кит Ниер).

Для многих американцев Томас Эдисон, биография которого полна неожиданных поворотов судьбы, навсегда останется реальным воплощением американской мечты, самой удачной удачей и респектабельностью. Мы пользуемся телефонной связью и почтой, ездим на поездах, слушаем музыку, и этим обязаны ему. 1093 запатентованных изобретения, а по неофициальным данным – почти три тысячи. Великий изобретатель, талантливый и успешный с необыкновенной биографией. И этого человека называли «ограниченным»!?

Родом из детства

Мы возвращаемся в 1847 год в оживленный порт Милан (Майлен) штата Огайо. Здесь 11 февраля в семье политэмигранта из Канады и его жены появился на свет ребенок, седьмой по счету. Назван Томасом. Кстати, трое его старших сестер и братьев не дожили до 10 лет.

Малыш Аль почти до четырех лет не говорил. Но стоило начать, как взрослым не было прохода. Приходилось объяснять любознательному пацану работу всего, с чем ему приходилось сталкиваться. Отказать никто не мог. Последовал бы очередной вопрос: «Почему?»

Рис.1. В 4 года

Когда Томасу исполнилось 7, семья обосновалась в городке Порт-Гурон в Мичигане. Известно, что мальчик обладал широким лбом и головой, значительно большей, чем у детей в его возрасте.

Он начал ходить в начальную школу, но спустя три месяца продолжил обучение дома.

Излагаются разные версии, почему так случилось:

Его упорные допросы не слишком нравились учителю. Он считал ученика гиперактивным, а мозг его «усложненным». И когда педагог грубо отозвался о Томасе, назвав его «бестолочью», мальчик ушел из школы.
Мама зачитала вслух письмо учителя, что сын ее гений, а школа не способна научить его чему-то, поэтому лучше обучать его дома. Говорят, что письмо Эдисон нашел уже после маминой смерти. И содержание его было другим: «Ваш сын – умственно отсталый …», и дальше, что учить его в школе не могут, учить его надо дома. Один из величайших изобретателей века рыдал, как ребенок. В личном дневнике появилась запись: «Томас Альва Эдисон был умственно отсталым ребенком. Благодаря своей героической матери он стал одним из величайших гениев своего века».
А 29 ноября 1907 года литературный журнал T.P’s Weekly опубликовал интервью с Томасом Эдисоном, с рассказом другого варианта этой истории, опровергающего предыдущие. Мальчик сам случайно услышал слова учителя и узнал, что его не желают больше держать в школе. Он создает проблемы. В слезах прибежав к маме, он искал у нее защиты. Она высказала учителю, что сын ее гораздо умнее самого педагога, забрала ребенка из школы и сама, будучи по образованию учительницей, взялась его учить. Том решил, что должен стать достойным ее доверия и показать, что вера в сына не напрасна.

Нэнси Эдисон — благочестивая и привлекательная дочь уважаемого пресвитерианского министра и совершенного педагога Эллиота. В способности ребенка она верила всегда. Необычное поведение сыночка, внешний облик для нее служили исключительно признаками выдающегося разума. Том любил мать и всегда говорил, что она сделала его. Чтение, письмо и арифметику он осилил с ней вместе. Он не хотел ее разочаровывать.

Самуил Эдисон – довольно мирской человек, поощрял в сыне чтение великих классиков, награждая его за каждую прочитанную книгу суммой 10 центов. Это начинание принесло свои плоды спустя время. Интерес Томаса к мировой истории и английской литературе оказался весьма глубоким. А особенная любовь к Шекспиру даже подвигла его на попытки стать актером. Но то ли голос был слишком высоким, то ли застенчивость роль сыграла, но от этой идеи юноша отказался. Это будет позже. А пока…

Мальчик любил читать и мастерить. Аппетит к знаниям вырос настолько, что родителям пришлось прибегать к помощи местной библиотеки. Начиная с крайней книги на полке, он прочитывал все, не разбираясь. Родители вовремя сумели остановить беспорядочное чтиво, и благодаря им увлечение стало избирательнее. Чтение не могло удовлетворить все возрастающий интерес к наукам, а родители не в состоянии оказывались разъяснить ему вопросы, касаемые той же физики или математики.

Рис.2. На домашнем обучении

В десять лет он открыл список изобретений, куда вошли лесопилка с железной дорогой, что он смастерил. Начала работу его первая собственная лаборатория. Он ставил здесь химические опыты – очередное увлечение.

Юный предприниматель

Карманные деньги у пацана были всегда – родственники не скупились. Только эксперименты и многочисленные опыты требовали дополнительных средств.

В 10 лет Том начал продавать газеты. Бегал шустро, кричал громко, и дело пошло. На местной железнодорожной станции его «козленком» окрестили и предоставили в распоряжение багажный вагон – отличное место для лаборатории и проводимых опытов, туда она скоро перекочевала из дома.
Рис. 3. Юный продавец газет
Он упорно искал, как бы заработать больше. Это был 1862, в Штатах шла гражданская война. Новости о военных действиях живо обсуждались населением. И мальчишка предпринял успешный маркетинговый ход. В свежей газете был опубликован репортаж с места событий. По просьбе Тома телеграфист передал новость о сражении по соседним станциям за бесплатный номер. А юный бизнесмен с тысячей экземпляров, взятых у издателя, отправился зарабатывать капитал по окрестным станциям. Ему удалось поднять стоимость газеты в 2,5 раза. Заработанные 200 долларов – это был отличный доход. Он расплатился с издателем, и осталась еще приличная сумма.
На заработанные деньги был приобретен печатный станок. В 15 Томас – издатель своей газеты Grand Trunk Herald. Эдисон мог стать газетным магнатом. Издание его пользовалось спросом, статьи становились настоящими хитами, а тираж достиг 400 экземпляров в день. Это первый опыт, когда он вовремя увидел необходимое и воспользовался возможностью.
Рис. 4. В 15 лет
Жизнь предоставила следующий шанс. Томасу случилось стать спасителем трехлетнего малыша. В знак благодарности за это отец ребенка обучил его работе с телеграфом. Вскоре с азбукой Морзе Томас был на «ты». Для своего времени это равносильно освоению современной компьютерной техники.
Уже через год он — лучший в стране. Феноменальная память сослужила ему добрую службу. Никто не мог, как он, запомнить сотни телеграмм, и уж тем более печатать их с огромной скоростью — до 55 слов в минуту. Ему даже удалось усовершенствовать систему передачи посланий. О Томасе Эдисоне знали за тысячи километров.
Интерес проявила огромная компания Western Union, и вскоре он уже здесь работал. А заработок в 125 долларов в месяц для мальчишки без образования – сумма весьма приличная.
Но эта жизнь была не по нему. Зарабатывать – это хорошо, и получалось отлично. Но Эдисон жаждал изобретать.

Изобретения Томаса Эдисона

Начнем, пожалуй, с общеизвестной «лампочки Эдисона». Возможно, вы слышали отрицательные ответы на вопрос, Эдисон ли изобрел первую лампочку. Попытки осветить мир при помощи электричества предпринимались за полвека до Эдисона. Работы проводились с дуговым освещением, достаточно ярким, чтобы осветить улицу, и с лампой накаливания, которую лучше использовать в помещении. Освещением дуги начал заниматься Чарльз Кист в 1877 году. Через два года прорывы с лампами накаливания отмечены у Эдисона:

Его лампочка могла гореть достаточно долго и многие часы освещать дом.
Он изобрел электроэнергетическую систему, которая привела в дом электричество с динамо, проводами, предохранителями и переключателями.

Но из более тысячи полученных патентов самый первый – за изобретение электрического регистратора голосов при баллотировках − был им получен в 1869 году. Члены Законодательного собрания Массачусетса отказались покупать его, даже всячески очерняли, ссылаясь на то, что машина способна нарушить политический «статус кво». Для Томаса это было разочарованием. Но он извлек для себя главный урок: не тратить свое время на то, что люди не хотят и не будут покупать.

Зато изобретение биржевого тикера для передачи котировок акций в конце 1870-го было принято на «ура» и принесло изобретателю 40 тыс. долларов. Их выпуск он организовал в созданной на эти деньги мастерской в Нью-Джерси (Ньюарк).

В 1876 году уже в Ментло-Парке появляется его лаборатория, отлично оборудованная, с полностью укомплектованным штатом сотрудников, пригодная для проведения испытаний, изобретения и усовершенствования различной технической продукции. Менлопаркская лаборатория считается реальным прототипом нынешних НИИ и промышленных лабораторий. Кто-то даже относит это изобретение Эдисона к величайшим. А его первой продукцией стал угольный телефонный микрофон, значительно повысивший громкость и четкость телефонного аппарата Белла.

Рис. 5. Томас Эдисон, 1877 год

Но первым успешным изобретением, самым любимым Эдисон называл фонограф. Об этом он заявлял неоднократно. Создатель трудился над ним более полувека. С момента первого его появления в 1877 году внес в своего «ребенка» множество улучшений.

Но лучшим изобретением гения считается промышленное электрическое освещение. В созданной им электрораспределительной системе лампы работали совместно и экономично. Тысячи экспериментов – а в результате лампа с угольной нитью, способная гореть 40 часов. Год 1882 называют началом осветительной индустрии в Штатах, заработала первая центральная электростанция в Нью-Йорке.

Рис. 6. 4 сентября 1882 года. Станция Pearl Street Edison Illuminating Company осветила Нью-Йорк

Для изготовления ламп и оборудования осветительной системы была организована компания «Эдисон дженерал электрик компани», чтобы в 1892 году после объединения со своим крупнейшим соперником «Томсон Хьюстон электрик компани» появился крупнейший в мире промышленный концерн «акционерная компания «Дженерал электрик компани», который сегодня входит в десятку самых дорогих компаний в мире.

Эдисону принадлежит и открытие термоэлектронной эмиссии – это уже «чистая» наука (1883). Ее назвали – эффект Эдисона и позднее применили в детектировании радиоволн.

Уроки жизни «Многие из неудач жизни испытывают люди, которые не понимали, насколько они близки к успеху, когда они сдались».

Звучит странно, но, если посмотреть реально, ничего нового Томас Альва Эдисон не изобрел. Телефон и телеграф придумали до него. Зато он значительно улучшил технику, приблизил ее к потребителю. Этот гениальный изобретатель поработал со многими фундаментальными открытиями, и, надо сказать, отлично поработал. Рекордное для одного человека число – 1093 американских патента на изобретения, сотни – патенты Франции, Великобритании, Германии и др.

Уроки жизни «Если мне в руки попадается что-то, то я сразу же ищу способ это усовершенствовать».

Слух

Глухота оказалась фактором, сформировавшим личность изобретателя, но сложно судить, отрицательным или положительным.

По версии Эдисона, все произошло из-за лихорадки-скарлатины, перенесенной в детстве. Глухим абсолютно он не был. Только очень плохо слышал. С двенадцати лет не слышал пения птиц – это слова Томаса. Он рассказал и другую историю: его в ухо ударил кондуктор за закончившиеся взрывом в вагоне местного депо эксперименты с фосфором. Точную причину потери слуха назвать вряд ли возможно.

Он постоянно искал способ компенсации. Знания он приобретал в довольно индивидуалистическом стиле. В самых сложных делах он проявлял ум, как калейдоскоп, легендарную память, терпение и ловкость. И выполнялись любые эксперименты, позволяющие выдвигать и обосновывать собственные теории.

Уроки жизни «Когда-нибудь человек будет использовать подъем и падение приливов, заточить силу солнца и высвободить атомную энергию».

О личной жизни

Во многих вещах этот величайший ум оставался типичным человеком викторианской эпохи с совершенно определенными вкусами. Исключительно благодаря своей устремленности в создание нового, от женщин он был надежно защищен. В сердце господствовала единственная, кого он боготворил, – мама.

Женившись на Мэри Стилвелл, он скоро обнаружил, что жена – не партнер в его делах, чему немало огорчился. От брака родились дочь и два сына. Мэри рано умерла, в 1884 году. Опухоль головного мозга. Со второй женой они родили еще троих.

Человек, всю жизнь находящийся в поиске, в открытиях, в новых планах, к концу 20-х годов темпы заметно снизил. Последний 1093-ий патент от получил в 83 года, уже почти не выходя из дома, там и работал. До последнего дня Эдисон оставался в окружении соратников и друзей. Имена многих и истории успеха всем известны: Чарльз Линдберг, Мария Кюри, Генри Форд, Герберт Гувер.

Вечером 18 октября 1931 года в Вест Оранж штата Нью-Джерси Томаса Эдисона не стало. Множество людей в мире на короткий миг отключили электроэнергию в честь этого человека.

Рис. 7. Известный на весь мир американский изобретатель Томас Алве Эдисон

Уроки жизни «Я хочу спасти и продвинуть человеческую жизнь, а не уничтожить ее … Я горжусь тем фактом, что я никогда не изобретал оружие для убийства».

Он не был безупречным, многое из того, что о нем говорили, на деле было лишь мифами, но редкий человек столь беззаветно служил человечеству, трудился с таким упорством и сделал больше, чтобы мечты и фантазии стали реальностью.

Последний урок жизни «Если загробная жизнь есть – отлично. Если нет – что ж, тоже неплохо. Я свою жизнь прожил с удовольствием и сделал всё, что способен».

Удивительные факты из жизни

В лаборатории Менло-Патка, этого первого в истории человечества научного центра, были рабочие цеха и библиотеки. Здесь трудились тысячи работников. Чертежи и детали сменяли бутерброды и газировка, Эдисон усаживался за орган, и тогда отдыхали все. А потом снова – на износ. Во всем мире наслышаны про специальную анкету, которую придумал изобретатель для соискателей. Он хотел, чтобы в его лаборатории работали талантливые энтузиасты и оригиналы. Он вполне мог предпочесть дилетанта с воображением дипломированному специалисту.

Об Эдисоне «Один из самых выдающихся талантов Эдисона – это его способность собирать команды и создавать организационную структуру, которая способствовала творчеству многих людей». (историк Грег Филд)

Препятствия никогда не останавливали этого человека. Однажды, когда его очередное изобретение – печатная машина – терпело неудачу, он непрерывно трудился на чердаке завода 60 часов, пока она не заработала нормально. После этого он 30 часов проспал.

Уроки жизни «Изобретение — это девяносто процентов пота и один — вдохновения».

Здесь

найдутся и другие уроки великого изобретателя.

Его называют по-разному: «патентным вором», обманщиком гениев, по-современному – «продюсером от науки», оккультистом, гением-самоучкой, энтузиастом, не дорожившим деньгами, и этот список можно дополнять еще долго. При этом он был почетным членом Академии наук СССР, обладателем высшей награды США – Золотой медали Конгресса, а по версии «Нью-Йорк Тайбл» – величайшим живым американцем.

moneymakerfactory.ru

«Моя мать была моим творцом»

Американский изобретатель и бизнесмен Томас Эдисон запатентовал первое свое изобретение (автоматический счетчик голосов) в 1868 году, когда ему был всего 21 год. К концу жизни он стал обладателем 1093 патентов в США и множества в Великобритании, Германии и Франции. Сейчас никому в голову не придет сомневаться в его умственных способностях, однако школьный учитель Эдисона считал иначе: больше полутора веков назад он фактически признал, что мальчик неспособен к обучению. Историю знаменитого изобретателя рассказывает Ольга Кузьменко.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Томас Альва Эдисон был седьмым ребенком в семье Самуэля Эдисона и Нэнси Элиот, однако только четверо из его братьев и сестер дожили до его рождения. Он появился на свет 11 февраля 1847 года в Майлане, штат Огайо. Поскольку голова младенца была больше, чем обычно у новорожденных, доктор, принимавший роды, предположил, что у него «лихорадка мозга».

В детстве все звали младшего Эдисона Альва, или Аль. Его трехлетняя сестра Элиза умерла в декабре 1847 года, а две оставшиеся сестры и брат были намного старше него, поэтому Альва часто играл в одиночестве.

В 1847 году Майлан находился на пике процветания. Восемью годами ранее в город был проведен канал, и Майлан превратился в один из самых занятых портов на Великих озерах. Фермерские продукты и лес, составлявшие основное богатство Огайо, теперь можно было намного быстрее доставить до рынка. Через озеро Эри и одноименный канал они попадали прямиком в Нью-Йорк. Нагруженные сельскохозяйственными продуктами повозки образовывали на подъезде в порт очередь на много километров.

Дом Эдисонов стоял недалеко от канала, и Альва постоянно находился в центре событий. Вместе с друзьями он плавал, сооружал игрушечные дороги, строил вагоны и разучивал песни матросов и плотников.

Как и многие любознательные дети, будущий изобретатель часто попадал в передряги

Один раз он упал в канал и чуть не утонул. В другой раз он угодил в воронку зернового элеватора, где чудом не задохнулся в куче зерна. А во время игры в отцовском деревянном амбаре Альва случайно его поджег, и тот сгорел дотла. Поскольку пожарные части в Майлане не были приспособлены для тушения целых зданий, пожар мог бы перекинуться и на соседские постройки. К счастью, этого не произошло, однако отец Альвы решил публично выпороть его в целях назидания.

Самуэль Эдисон любил своего сына, но любопытство мальчика порой выводило его из себя. Он жаловался, что Альва постоянно задает глупые вопросы и попадает в неприятности

Многие проблемы молодого Эдисона были связаны с его невнимательностью к происходящему вокруг него. Однажды Альва пошел купаться с другом в заливе и пока он сидел на отмели, погруженный в свои мысли, его друг утонул. Когда Альва вернулся к реальности, он решил, что друг уже ушел домой, поэтому он поступил также и никому ничего не сказал. Вечером, когда тело мальчика всплыло, Альву обвинили в трагедии. Отец решил, что его сын несчастный баламут, и сам мальчик уже начинал в это верить.

Альву завораживал один из жителей Майлана, Сэм Винчестер, хозяин большой мельницы на паровом двигателе — такой двигатель в то время только начинал входить в обращение. Помимо этого, у «сумасшедшего майланского мельника» был грандиозный проект: он строил пассажирский дирижабль.

Томас Эдисон в молодые годы / Фото: ru.wikipedia.org

Семилетний Эдисон постоянно крутился вокруг мельницы. Его отец этого не одобрял и часто наказывал сына за вылазки. Но Альва был очарован упрямым намерением Винчестера построить воздушный корабль. Даже лишившись мельницы из-за воспламенившегося водорода, мельник не собирался сдаваться.

Он продолжил эксперименты и через несколько лет смог подняться в небо на своем изобретении. Больше Винчестера никто не видел

В 1954 году благополучию Майлана пришел конец: с появлением железной дороги канал потерял свою привлекательность для торговцев. Эдисоны продали дом и переехали в богатый город Порт-Гурон, штат Мичиган. Там глава семьи занимался самой разной коммерцией: от продажи зерна и строительного леса до недвижимости.

Во дворе дома Самуэль Эдисон соорудил 30-метровую деревянную лестницу и брал 25 центов с желающих полюбоваться видом, открывавшимся с ее вершины. Соседи посмеивались над его задумкой, но Эдисон-старший не обращал на них внимания, потому что его задумка приносила хороший доход. Альва помогал отцу собирать плату за вход и, видя, что лестница пользуется популярностью, понял, что люди готовы хорошо платить за развлечения.

Ранний опыт работы в поле помог Альве осознать ценность заработанных денег. Он помогал родителям выращивать на семейной ферме кукурузу, лук, редис, пастернак и свеклу. Когда урожай созревал, он вместе с другим мальчиком брал лошадь, запряженную в нагруженную овощами повозку, и разъезжал по окрестностям, стуча в двери соседей и предлагая свой товар.

В то время было несколько законов, которые требовали, чтобы дети посещали школу. Первый из них был принят в Массачусетсе в 1852 году, но для того, чтобы все штаты последовали его примеру, потребовалось 60 лет.

Большинство детей все равно не ходили в школу, потому что работали на фермах, в шахтах или на фабриках. Как правило, они ограничивались несколькими месяцами учебы в холодное время года

Однако отсутствие образования почти никому в жизни не мешало. Базовых навыков чтения, письма и счета было достаточно для большинства людей.

Нэнси Эдисон была дочерью священника, получила хорошее образование и в молодости работала школьной учительницей. Она научила Альву читать, писать и рисовать, а вскоре после переезда в Порт-Гурон решила отдать сына в школу. Будущий изобретатель рос довольно болезненным ребенком, и прямо перед поступлением заболел скарлатиной. Антибиотиков еще не изобрели, поэтому процесс выздоровления надолго отложил знакомство Альвы со школой.

Учебным заведением руководил преподобный Джордж Ингл, который был очень строгим учителем. Его с женой методика преподавания сводилась к зазубриванию уроков и декламированию их перед классом.

Если ребенок делал ошибку, разговаривал или плохо себя вел, супруги били его плетью или кожаным ремнем

Часто доставалось и Альве, который просто не мог сидеть на одном месте и твердить заученный текст. Он привык самостоятельно все исследовать и считал, что испытание чего-либо на собственном опыте намного лучше, чем изучение того, чего он никогда не видел. Он постоянно отвлекался на занятиях и задавал слишком много вопросов. Учитель не раз осмеивал его непоседливость перед всем классом, а затем не выдержал и назвал его «бестолковым» (англ. addled, досл. «запутавшийся», «сбитый с толку», применялось к людям, которые испытывали проблемы в обучении).

Будучи взрослым, Эдисон вспоминал: «Я никогда не был способен хорошо учиться в школе. В классе я всегда был среди последних по успеваемости. Мне казалось, что учителя не могут меня понять, а отец считает, что я глуп».

Мальчик в слезах бежал из школы домой и умолял маму забрать его из ненавистного учебного заведения. Разгневанная Нэнси Эдисон взяла сына за руку и повела его разбираться в ситуации. Методы воспитания преподобного Ингла, силой принуждавшего детей учиться, показались ей неприемлемыми.

Формальное обучение Томаса Эдисона закончилось через три месяца посещения уроков — мать решила заниматься его образованием самостоятельно

После двух безуспешных попыток найти подходящую школу эта идея была навсегда оставлена и все свое детство Эдисон был на домашнем обучении. По большому счету мать его ничему не учила — он учился самостоятельно. Нэнси искала книги по предметам, которые были интересны ее сыну, и не заставляла его слишком много времени уделять дисциплинам, которые ему не нравились, например, правописанию и арифметике.

К девяти годам Альва самостоятельно читал книги по всемирной истории, сочинения Уильяма Шекспира и Чарльза Диккенса. Первой научной книгой, которую он прочитал, была «Натуральная и экспериментальная философия» Ричарда Грина Паркера, которая окончательно утвердила в нем стремление к изобретениям и экспериментам.

Одно из главных изобретений Томаса Эдисона — лампа накаливания / Фото: ru.wikipedia.org

Поступок матери, верившей, что ее сын не «бестолковый», а только нуждается в другом подходе, навсегда запечатлелся в сердце Эдисона. «Моя мать была моим творцом, — говорил он. — она поняла меня, она дала мне возможность следовать моим склонностям».

В итоге, отучившись всего три месяца в обычной школе и дальше занимаясь самообразованием, Томас Эдисон вырос в одного из самых знаменитых изобретателей своего времени.

mel.fm

Самая большая ошибка в том, что мы быстро
сдаёмся. Иногда, чтобы получить желаемое,
надо просто попробовать еще один раз.
Томас Алва Эдисон

Том Эдисон. Всего семь лет.
Из школы он принёс пакет.
И с мамой, примостившись в кресле,
Его открыть решили вместе.

Что в том письме Томас не знал,
И многого не понимал,
Не представлял, что жизнь, законы,
Готовят тяжкие препоны:
«Ваш сын не может обучаться.
Со школой надо распрощаться.
Психически он не здоров,
Нужна опека докторов».

А сын расспрашивал упрямо:
«Что в том письме? Скажи мне, мама.
Дай вытру слёзы, не грусти.
Письмо, прошу тебя, прочти.»
«В нём пишут, ты талантлив очень
И ум твой смелостью отточен.
Нет равных — в школе обучать».
Ты сам всё будешь постигать.

И мать в течение многих лет
Хранила тягостный секрет.
Как Ангел, берегла покой,
И тайну унесла с собой.
Изобретатель гениальный!
Задумчивый, немного странный
Великий Томас Эдисон,
Лишь матерью был понят он.

Через много лет после смерти матери (Эдисон к тому времени уже был одним из величайших изобретателей века) однажды пересматривал старые семейные архивы и наткнулся на это письмо.
Он открыл его и прочитал:
«Ваш сын — умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома».
Эдисон прорыдал несколько часов. Потом записал в свой дневник: «Томас Алва Эдисон был умственно отсталым ребенком.
Благодаря своей героической матери он стал одним из величайших гениев своего века.»

Алла, дорогая, спасибо Вам! Я с таким трепетом прочитала эту историю.
Признаюсь, не знала. Вот что такое материнская МУДРАЯ любовь. Прочитаю
своим детям (сыну и невестке) о ЛЮБВИ и СЛОВЕ МАТЕРИ. Это урок и педагогам.

Очень признательна Вам, Аллочка, за такую необыкновенно важную тему,
раскрытую в замечательном стихотворении.

Валя, получить такой отклик — счастье. Спасибо! Именно так надо любить своих детей. У меня с сыном полный контакт и доверительные отношения. Благодарю за это Бога. «Мам, давай с тобой поразговариваем» — это та фраза, которая появилась со времени с его раннего детства и помогает нам до сих пор. Что-то меня понесло далеко. Передвинула специально для Вас стихотворение «Матери Рубенса» вперёд. Это тоже на тему любви и самоотверженности Матери. Спасибо. С уважением и симпатией к Вам, Алла.

Прочитала, Алла. Спасибо Вам. Тема великая, нужная, мало затрагиваемая в
повседневной жизни. Отсюда и проблемы с молодежью. Потом вопросы себе
родители задают: «Почему?». Вы умница, если с сыном такой контакт. Моему
уже 45. Как-то последнее время отдалился. Надо подумать, в чем я ошиблась.
Я всегда считала, что дети не виновны перед родителями за свои ошибки и грехи.
Все от нас — и хорошее, и плохое.
Добра Вам, Аллочка, и Вашим близким.

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

Однажды юный Томас Эдисон вернулся домой из школы и передал маме письмо от учителя. Мама зачитала сыну письмо вслух, со слезами на глазах: «Ваш сын — гений. Эта школа слишком мала, и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами.»

Однажды, через много лет после смерти матери (Эдисон к тому времени уже был одним из величайших изобретателей века) пересматривал старые семейные архивы и наткнулся на это письмо. Он открыл его и прочитал: «Ваш сын — умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома».

Затем Мишель решила сделать больше для ее исцеления. Именно тогда она придумала метод, который она использовала для достижения своих целей в других аспектах жизни, например, на профессиональном или экономическом уровне. Он начал мысленно визуализировать исцеленного сына. Для этого он создал новый «фильм» своей жизни. Считайте, что это имеет сильное влияние, поскольку мозг не проводит различия между реальным и воображаемым.

Спустя несколько мгновений он начал замечать улучшения в своем сыне. Примерно через два месяца, будучи постоянным в своих визуализациях, стало осознавать, что Матисс оставил заикание, тогда учитель также подчеркнул его большой прогресс. В последующие месяцы медицинские и психологические тесты показали, что он больше не был «особым» ребенком, а нормальным ребенком, так как больше не было признаков умственной отсталости.

Эдисон прорыдал несколько часов. Потом записал в свой дневник: «Томас Альва Эдисон был умственно отсталым ребенком. Благодаря своей героической матери он стал одним из величайших гениев своего века.»

Аль — как называли Томаса Альву Эдисона в детстве, был маленького роста и выглядел немного хилым. Однако он очень интересовался окружавшей его жизнью: наблюдал за пароходами и баржами, за работой плотников, за спуском лодок на верфи или же тихо сидел часами в уголке, копируя надписи на вывесках складов. Когда ему исполнилось 7 лет, родители переехали в Порт-Гурон (штат Мичиган), расположенный у нижней части озера Гурон. Здесь Альва в течение трёх месяцев посещал школу. Учителя считали его «ограниченным». Мать забрала его из школы и дала ему первое образование.

Микелл Нильсен также опубликовал книги о том, как проявить желаемую реальность, твердо верить в умственную силу и сегодня наслаждается жизнью со своим сыном, который все больше удивляет ее своими успехами и навыками. Короче говоря, в уме нет никаких ограничений, кроме тех, которые вы полагаете, что такие ограничения существуют. Ваши эмоции или ваш бессознательный ум знают, что вам действительно нужно, чтобы наслаждаться счастьем, которого вы заслуживаете, поэтому примиритесь с этим, слушайте внимательно и вместе со своим сознанием начните исследовать все прекрасное и прекрасное, что вы готовы поверить в то, что собираетесь быть для вас.

Эдисон часто посещал Народную библиотеку Порт-Гурона. До двенадцатилетнего возраста он успел прочитать «Историю возвышения и упадка Римской империи» Гиббона, «Историю Великобритании» Юма, «Историю реформации» Бертона. Однако свою первую научную книгу будущий изобретатель прочитал ещё в девять лет. Это была «Натуральная и экспериментальная философия» Ричарда Грина Паркера, рассказывающая почти все научно-технические сведения того времени. С течением времени он проделал почти все эксперименты, указанные в книге.

Для людей с ограниченными возможностями обучения сообщения, которые доходят до их мозга, сбивают с толку. Вот почему им трудно учиться в одной или нескольких академических областях. Однако они могут учиться и быть успешными. Они научились компенсировать свои трудности в обучении иначе, чем другие люди.

Эксперты считают, что от 6 до 10 миллионов детей с некоторыми проблемами обучения. В исследовании установлено, что дети плохо реагируют на учебу в школе, поскольку проблемы с обучением не были обнаружены. Национальный центр по изучению инвалидности перечисляет некоторые слова, обычно связанные с проблемами обучения, которые были бы очень полезны при работе с молодежью с ограниченными возможностями в обучении.

Дислексия, вероятно, самая известная и используется для описания сложности обработки языка и ее влияния на чтение, письмо и орфографию. Теперь проблемы могут возникать в моторных навыках, используемых в письменной форме. Другая особенность заключается в том, что у них есть трудности с написанием и написанием композиции. Это также может повлиять на память математических данных, концепций времени, денег и музыкальных концепций. Диспраксия — это сложность моторного планирования, которая влияет на способность человека совершать правильные движения тела. Слуховая дискриминация является ключевым компонентом эффективного использования языка и необходима для «расшифровки кода» для чтения. Нет простого объяснения, почему ребенок или взрослый испытывают проблемы с обучением, как и во многих других случаях инвалидности.

Слова «убийцы» или — сила слова

Существует множество факторов, которые могут отвечать за нарушения в обучении. Некоторые исследователи считают, что трудности с обучением возникают из-за осложнений, возникающих до, во время или сразу после родов. Проблемы с обучением чаще встречаются у детей, чем у девочек, и часто встречаются в семьях.

Иногда родители и другие, которые работают с молодыми людьми с ограниченными возможностями обучения, не знают об инвалидности и думают, что человек ленив, не дисциплинирован, скучен, оскорбителен, испорчен, делает меньше, чем ожидалось или мечтает. Важно знать, что человек с проблемами обучения обычно не показывает всех характеристик; и может случиться так, что человек, не имеющий проблем с обучением, может отображать какие-либо характеристики. Некоторые из наиболее распространенных функций.

Учителя могли бы рассмотреть в нем и особый талант. Но вместо этого произошло следующее: как-то раз учитель написал письмо и попросил мальчика передать его матери, в нем было сказано, что Эдисон тупица и не достоин учиться в этой школе. Поэтому его нужно забрать и учить самостоятельно.

Он читает вместо «нет», было вместо «пила»и т.д. у него есть трудности с концепциями слева направо, сверху и снизу, вверх и вниз, вчера и завтра, внутри и снаружи и т.д. он испытывает трудности с часом, когда ему трудно писать. У него плохая координация. Он неуклюжий и склонный к несчастным случаям. Он дезорганизован и теряет свои вещи. Он темпераментен и легко раздражен. Он импульсивный. Он подробный. Он ребяческий и властный. Попросите детей с проблемами в обучении чувствовать себя рядом с вами, чтобы они могли получить дополнительную помощь, если это необходимо. Они будут чувствовать себя более комфортно, если они могут принести друг. Используйте несколько методов, чтобы узнать, какой человек лучше всего отвечает. Определите, учитесь ли вы лучше всего, глядя, слушайте, читаете в тишине или читаете в себе. Если ребенок помнит то, что он или она слышит лучше, то кому-то лучше прочитать инструкции или записать информацию на магнитофон, чтобы ребенок мог услышать. Если вы читаете книгу или инструкцию, укажите, где она находится в тексте. Позвольте человеку отвечать на вопросы или записывать на магнитофон, если у человека есть трудности с написанием или написанием. Позвольте физическому лицу вводить компьютер или компьютер, если у него возникают трудности с написанием или написанием. Будьте терпеливы. Детям с проблемами обучения нужно больше времени, чтобы думать и заканчивать свои проекты. Когда рутина ломается, это вызывает беспокойство. Обеспечьте безопасность и структуру. Каждый ребенок уникален. Попробуйте взглянуть на ребенка полностью; их чувства, эмоции, мнения и проблемы. Покажите свое одобрение и дайте положительный отзыв. Ребенок должен знать, что он или она здоров. Дети с проблемами в обучении часто чувствуют, что «они никогда не смогут сделать что-то правильно». «Я нехорошо». «Я идиот». «Никто не хочет меня». «Они все обвиняют меня».

Сохраняет внимание в течение коротких периодов времени и легко отвлекается.
У него есть трудности, следуя указаниям.
У него мало возможностей рассуждать.
У него нет способности задавать разумные цели.
У него нет способности читать.
Спросите внимание людей перед началом занятий.
Объясните инструкции осторожно, просто и медленно.
Повторите инструкции и позвольте индивидууму запомнить их.
Поощряйте детей задавать вопросы.
Если вы не задаете вопросов, пересматривайте важные пункты шаг за шагом.

Эти чувства заставляют человека чувствовать себя расстроенным, обескураженным, одиноким или сердитым и с плохим самообразом, а также с трудностями.

Говорите об этих чувствах, когда они появляются. Попросите юношу сказать и повторить инструкции снова, чтобы он был уверен, что понимает, что вы хотите от него сделать.

Ищите искру и стимулируйте интерес.
Задачи следует разделить на более мелкие части.
Используйте модели и демонстрации.

Обратите внимание, что Университет штата Иллинойс не поддерживает ни один из продуктов, рекламируемых на следующих веб-сайтах. Кроме того, содержимое страниц, связанных с Интернетом, может измениться, и поэтому их использование по мере необходимости также может измениться.

Вы чувствуете магию перевоплощения смысла убийственных слов в созидающие? Этими словами она буквально запрограммировала Эдисона на веру в свои силы и и, таким образом, дала ему билет в счастливое будущее.

Для Томаса Эдисона невозможное оказалось возможным

Не проучившись в школе больше трех месяцев, мальчику пришлось заниматься самообразованием. Мама наняла репетитора, который смог привить ему , всевозможным опытам и экспериментам. С тех пор Эдисон читал научные книги запоем, и в итоге без высшего образования смог добиться ошеломляющих результатов.

Специальные профессиональные потребности. Пойдите для отдыха в безопасности. Узнайте советы, которые Полиция общественной безопасности дает вам, чтобы вы могли отправиться в неторопливый отпуск. Бернардино Соареш и Мануэла Диас завершили процесс десятилетий, возвращая землю своему владельцу.

Вдохновение для праздников Педро Сантос Перейра Редакционный директор. В самых разных областях, только в этой газете у нас есть отличные ссылки на местном и национальном уровнях, которые с ее успехом значительно помогли не только приход, но и страна. Фернанда Банха, фармацевт, отличающийся медалью «За заслуги». Различие, которое само по себе суммирует целое.

По истечении многих лет после кончины своей матери, будучи известной личностью ХХ века, изобретатель в архивах семьи нашел то самое злосчастное письмо, и узнал истинное его содержание. Эдисон был поражен и шокирован, находка для него была открытием. Проплакав над письмом не один час, он сделал запись в дневнике, в которой своей маме. Она гласила, что Томас Алва Эдисон (настоящее имя изобретателя) был отстающим в развитии, но героизм его матери помог появиться на свет еще одной гениальной личности человечества.

Который предшествует ему и которому он всегда следил. Сантос, который вернулся, чтобы написать новый аргумент для фильма Антонио Педро Васконселоса. История, изображающая любовь, несмотря на огромный разрыв в возрасте между актерами. Это еще не дебютировало, только 25 сентября, но критика была очень благоприятной для сценариста, который, более чем подтвердился, был подтвержден.

Он выиграл Суперкубок Польши и продемонстрировал уверенность и амбиции, вместе с Хорхе Пайшао, достичь других уровней в футболе. Как мы видим, счастливым является приход, у которого около 25 тысяч жителей есть так много ссылок. Источником вдохновения для всех, Москавида и Портелы обладают огромным человеческим потенциалом.

Таки образом, Томас Эдисон и другие его последователи, смогли доказать всем и себе, в том числе, что ключ к настоящему успеху — не всегда высшее образование и мнение окружающих, а прежде всего — вера в собственные силы, упорство и трудолюбие. Ведь по законам аэродинамики шмель тоже ну никак не может летать, но вопреки всему у него это получается! А у вас есть такие примеры из жизни, когда и его силы творила чудеса – делитесь, пожалуйста, в комментариях!

Будем надеяться, что результат будет положительным и что следующей новостью станет мир. Примеры и менталитеты Когда мы смотрим на историю цивилизации, мы сталкиваемся с бесчисленными моментами напряженности, кризиса и даже открытого конфликта. Многие были временами, когда преобладали другие интересы, чем консенсус. Многие были временами, когда добро того или другого было поставлено выше блага всех. Многие из них были ситуациями, в которых не всегда было перекрытие существенного для аксессуара. В настоящее время мы видим бесчисленные примеры того, как история учит нас, но на самом деле не поглощена нами в качестве примера того, что мы должны делать или избегать повторения.

Слова «убийцы» или — сила слова

Для Томаса Эдисона невозможное оказалось возможным

По истечении многих лет после кончины своей матери, будучи известной личностью ХХ века, изобретатель в архивах семьи нашел то самое злосчастное письмо, и узнал истинное его содержание. Эдисон был поражен и шокирован, находка для него была открытием. Проплакав над письмом не один час, он сделал запись в дневнике, в которой своей маме. Она гласила, что Томас Алва Эдисон (настоящее имя изобретателя) был отстающим в развитии, но героизм его матери помог появиться на свет еще одной гениальной личности человечества.

Таки образом, Томас Эдисон и другие его последователи, смогли доказать всем и себе, в том числе, что ключ к настоящему успеху — не всегда высшее образование и мнение окружающих, а прежде всего — вера в собственные силы, упорство и трудолюбие. Ведь по законам аэродинамики шмель тоже ну никак не может летать, но вопреки всему у него это получается! А у вас есть такие примеры из жизни, когда и его силы творила чудеса – делитесь, пожалуйста, в комментариях!

К сожалению у нас очень носятся с самооценкой, увы. И «переоценивающих» себя на очень много больше, чем не дооценивающих. Да олигофрену можно внушить, что он гений и даже заставить поступить в институт и закончить его, только вот в 90% случаев работать он не сможет, в 10% сильно не качественно.
Знаю «эдиссоновский» прмер, только в современных реалиях.
Девушка, пограничная олигофрения, родители не отдали в спец.школу, навыкам трудовым с какими бы она смогла работать, как следствие не обучили, зато внушили, что она будет врачом(ну в их представлениях это было круто). В итоге в мед.институт она поступила и даже закончила (у таких больных очень часто хорошая механическая память, т.е. запомнить что на такой-то вопрос надо дать такой-то ответ они могут, а вот понять почему происходит так -уже нет. Чуть менеяшь вопрос и они уже плывут). Как следствие в интернатуру ее ни куда не брали — идиоты ни где не нужны, закончила после кучи ее жалоб во все инстанции в глухой провинции, работать не смогла — везде выгоняют (если в глухой провинции выгоняют, где порой врачей просто нет и держат любых, от слова совсем). Как итог — нищета, отсуствие средств к существованию и ненависть ко всем людям. Ей даже группу инвалидности по реально имеющейся умственной отсталости сейчас уже сделать нельзя — надо проходить экспертизу в головном учреждении, причем стационарную. Да и то — представляете какой позор нашей системе подготовки кадров, если все же добиться ее признания олигофренкой, по любому система защищает себя, что бы ее переломить. Брррр в общем.
Если бы ее родители не кормили свои комплексы (как так дочка умственно отсталая, да мы им покажем), а нормально объясняли ей что да болезнь есть, так уж вышло, объясняли что она может, а что нет (у девочки, как у многих олигофренов музыкальные способности на профессиональном уровне) и двигали ее в ту область где она СМОЖЕТ работать и зарабатывать себе на жизнь + соц. обеспечение, то жизнь бы у нее сложилась иначе. Даже личная.
Мордочка-лица у девочки весьма симпатичная, но опять же фигурка не очень. Да и не одному мужику олигофренка в жены не нужна, даже если она врач. Был мальчик, тоже с понраничной умственной отсталостью, но адаптированный, закончил когда-то заочку политех и работал на какой-то автобазе «подай-принеси», деньги не большие, но и то хорошо. Гулять с мальчиком, с последующим замуж девочка не захотела, как так она же врач, а он ей «не соотвествует по уровню».
Не состоявшаяся личная жизнь, не состоявшаяся профессиональная жизнь, живет практически на то что кто «подаст» — результат такого вот «эдиссоновского» воспитания. И самое поганое, что просвета нет,опять же от слова совсем. Она же искренне себя считает «умной», которой просто «не везет».

Зато у Эдисона буквально с детства проявились страсть к изобретательству и предпринимательский талант.

Матери очень часто оказываются самыми влиятельными людьми в жизни талантлевейших бизнесменов ( , к примеру), отсюда урок: будьте терпеливы к своим детям, не ведитесь на поводу у общественного мнения.

Страсть к изобретениям

Идеи Эдисона

Состояние

Состояние Томаса Эдисона оценивалось в $15 млрд (). Большую часть вырученных средств он вкладывал в свое дело, тратя на личные потребности совсем немного.

Наследие великого усовершенствователя легло в основу компании .

Цитаты Томаса Эдисона

Я не терпел поражений. Я просто нашел 10 000 способов, которые не работают.
Успех – это десять процентов везения и девяносто процентов потения.
Большинство людей готово безмерно трудиться, лишь бы избавиться от необходимости немножко подумать.
У меня не было рабочих дней и дней отдыха. Я просто делал и получал от этого удовольствие.
Большинство людей упускают появившуюся возможность. Потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу.

Критическое мышление — способ мышления, при котором человек ставит под сомнение поступающую информацию, собственные убеждения.

Доведение до абсурда (лат. reductio ad absurdum) — логический приём, которым доказывается несостоятельность какого-нибудь мнения таким образом, что или в нём самом, или же в необходимо из него вытекающих следствиях обнаруживается противоречие.
Необходимо различать логическое безэмоциональное упрощение высказывания и приём пропаганды, когда софист опровергает мнение, искусственно усиленное до абсурда. Также абсурдность обсуждаемого высказывания должна оцениваться в контексте цели беседы (решаемой проблемы).

Доведение до абсурда критического мышления — Комментаторы на АиР.

Не был Эдисон гением. Единственное изобретение — фонограф (он сам считал его самой значительной своей работой). Остальное всякая ерунда: парафинированная бумага для конфет, подобрал угольную нить для лампы и т.п. Он скорее был венчурным капиталистом — внедренцем. Вроде, Голливуд возник из-за него — конкуренты в кино сбежали от него на запад.
Кстати, а зачем нужны планшеты?

Теорию фотоэффекта разработать нетрудно. А вот придумать эксперимент, который ее подтверждал бы или опровергал — тут нужно больше, чем быть комментатором АиР. Или, скажем, импульс фотона измерить посредством этого эксперимента.

Пуанкаре построил множество разных моделей пространства — из геометрических соображений, физикой макромира он не занимался. Все они были в открытом доступе, потому что на планете было всего пара сотен человек, которые могли в них разобраться.

Эйнштейн подобрал подходящую модель, что ничуть не проще подбора нити накаливания, и доработал ее. Впрочем, не до конца: разработка модели продолжается и сейчас, почти 100 лет спустя.

Кстати теорию фотоэффекта открыл русский физик Столетов еще до Энштейна, и даже этот несчастный фотоэффект Энштейн спер у нашего физика.
Но кто ж за Столетова заступится.
А уж потом всем так мозги засрали, что теперь спроси любого кто такой Энштейн, никто и не вспомнит ни Столетова, ни Пуанкаре, ни Лоренца, который на самом деле вывел формулу e=mc2

Теорию придумать и доказать — разные вещи. Это как во времена СССР всем впаривали про Боткина — мол, он открыл вирусный гепатит. А за рубежом никто Боткина не знает. А почему? потому что он ничего не открыл — лишь в журнале раз написал, что эта болезнь может быть вызвана вирусом. Ну, так написать и предположить сотни людей могут. Ты найди этот вирус, сфотографируй, культивируй его на живой среде, докажи, в общем. А это сделал совершенно не Боткин.
То же и с фотоэффектом. Теория и практика — разные вещи.

Энштейн был бездарь и в школе двоечник был настолько туповат в детстве и юности, что это отмечали современники.
Широкр известен благодаря неустанно рекламируемой теории относительности, которую он нагло спер у Пуанкаре и Лоренца, работая в патентном бюро.
К старости деградировал настолько что перестал мыться и бриться.
Нобелевку кстати он получил НЕ за теорию относительности, а за вполне себе скромную «теорию фотоэффекта».
И вот это чудо сравнивать с Эдисоном как минимум некорректно.

пгастите, иа ещщё раз выражу своё удивление.
803 плусика. минус Лёшик. тоесть, 802 человека всерьёз полагают, что еслибы им подменили (например) аттестаты об образовании, то всё былобы в их жизни совсем иначе? оно (удивление моё) безгранично! гы:)))

schemy.ru