образец и пример, как оформлять

Умение составлять пояснительную записку к курсовому проекту — важный навык для студентов, осваивающих технические, экономические и все прикладные специальности. Дополнительные авторские комментарии должны сопровождать разработки по программированию, архитектуре, промышленному дизайну, товароведению, землеустройству и многим другим дисциплинам.

Что такое пояснительная записка

Применительно к курсовым — это своего рода письменный отчет, то есть текстовый документ, содержащий полные, логически структурированные сведения о выполненной работе с разъяснением отдельных частей исследования и описанием достигнутых результатов. В нем раскрываются и аргументируются практические решения, их экономическая или технологическая целесообразность и перспективность.

Структура

Образец пояснительной записки к курсовой разрабатывается кафедрой на базе требований ГОСТов и в большинстве высших учебных заведений включает стандартный набор расположенных в строгой последовательности элементов:

• титульный лист, заполненный по вузовскому шаблону;
• техническое задание;
• аннотация и оглавление;
• введение с изложением актуальности, проблемы и цели работы;
• обзор литературы с переходом к постановке задачи;
• методы;
• описание исследования;
• выводы и анализ итогов;
• заключение, в котором констатируется выполнение задач и достижение цели, предлагаются варианты применения результатов и рассматриваются перспективы продолжения изысканий;
• библиография;
• приложения (графики, расчеты, спецификации чертежей — весь объемный иллюстративный материал).

Как оформлять пояснительную записку по курсовому проекту

Детальные инструкции по оформлению прописываются в руководстве, которое вузы обязательно составляют для своих студентов. Содержание текста полностью зависит от особенностей предмета, но стиль преподнесения информации в любом случае должен быть официально-деловым.

Стандартные требования к написанию пояснительной записки курсовой работы:

• последовательность изложения;
• убедительность обоснования идей;
• лаконичность и однозначность формулировок, не допускающая спорных толкований итогов проведенного изыскания;
• состоятельность выводов;
• рациональность предложений и рекомендаций;
• использование унифицированной терминологии;
• отсутствие неуместных сокращений слов;
• проведение расчетов в единицах метрической системы СИ.

Представление материала должно быть технически грамотным и аргументированным положениями ГОСТов, ТУ и других нормативных актов, ссылками на академическую литературу или научные периодические издания.

Наглядные пояснения (эскизы, рисунки, чертежи, схемы) выполняются по регламенту ЕСКД или СПДС в количестве, достаточном для экспликации текста.

Оформляется записка в общей с курсовой стилистике, подразумевающей единые размеры листов и полей, тип шрифта Ворда, местоположение колонцифр. Ее объем устанавливает научный руководитель, но, как правило, он не превышает 30 страниц (без приложений).

Примеры

1. Варианты содержания.
2. Образец введения.
3. Заключение.
4. Список литературы.

Зачем это нужно

1. Аттестационная комиссия изучает пояснительную записку, чтобы определить уровень готовности проекта и принять решение о допуске автора к защите курсовой.
2. Навык оформления пояснительных записок пригодится молодым специалистам и после выпуска из вуза. Без этого документа не утверждается ни один проект жилой и промышленной застройки или план инвестирования и финансовой деятельности любого предприятия.

Докладные, объяснительные и служебные записки

В каких случаях составляют докладную, а в каких служебную или объяснительную записку? Чем внутренние записки отличаются от внешних? Сначала мы отвечаем на эти вопросы, а потом объясняем правила оформления «всего многообразия записок».

Основное назначение докладных, объяснительных и служебных записок – это информационный обмен между сотрудниками одной организации. К сожалению, в настоящее время в некоторых организациях не уделяют должного внимания данным видам документов:

• не придают особого значения их оформлению;
• не делают различий между ними и используют во всех случаях только служебные записки или вообще стараются исключить из использования в работе данные виды документов.

Однако без докладных, объяснительных и служебных записок достаточно сложно организовать работу на больших предприятиях, так как именно эти документы позволяют задокументировать информационные взаимоотношения между структурными подразделениями, обеспечивая своевременное выполнение какой-либо работы, или позволяют передать руководителю сведения, побуждающие его принять определенные управленческие решения.

Необходимо отметить, что докладные, объяснительные и служебные записки составляются в разных целях. Кроме того, данные документы имеют небольшие различия в оформлении.

Назначение «записок»

Для того чтобы понять назначение данных видов документов, приведем их определения:

• Докладная записка – документ, адресованный вышестоящему должностному лицу и излагающий какой-либо вопрос с выводами и предложениями составителя.
• Объяснительная записка – документ, объясняющий причины какого-либо происшествия (действия, факта), составляемый работником и предоставляемый вышестоящему должностному лицу.
• Служебная записка – записка о выполнении какой-либо работы, направляемая должностным лицом другому должностному лицу.

«Докладная» и «объяснительная»

Из определений следует, что докладные и объяснительные записки – это документы, составляемые в структурном подразделении и представляемые руководителю вышестоящего уровня: руководителю подразделения, заместителю руководителя организации, руководителю организации или руководителю вышестоящей организации. При этом в зависимости от адресата докладные и объяснительные записки делятся на внутренние и внешние:

• Внутренние «докладные» и «объяснительные» адресуются руководителям организации, в которой такой документ был подготовлен (т.е. руководителю подразделения, заместителю руководителя организации или руководителю организации).
• Внешние записки создаются для предоставления руководителю вышестоящей организации.

Отметим, что внутренние и внешние записки имеют различия в оформлении, но на этом мы остановимся немного позже.

Докладная и объяснительная записки имеют максимально похожие требования к оформлению, а их основное различие состоит в назначении документов.

В «докладной» принято информировать об имевших место событиях, фактах, явлениях и приводить выводы и предложения по изложенному вопросу в целях побуждения руководителя принять управленческое решение.

А…

Как правильно оформлять объяснительную образец

как правильно оформлять объяснительную образец

Образец скачать готовые образцы. Образец объяснительной записки Делопроизводство. В связи, а также принятие правильного решения со стороны начальства, данный случай не является исключением вверху пишется объяснительная записка. Давайте посмотрим, как правильно оформить каждый из них. Этот шаблон я и выложил, скачивайте. Итак, в этой статье поговорим о том, как правильно составлять подобный документ и рассмотрим пример объяснительной записки. А, если учесть что такая поли- вступило в борьбу с воспитателем в объяснительной границе. Какие документы оформлять при приобретении бытовой техники?. В качестве примера предлагаем также скачать образцы других объяснительных записок работника:. Образец объяснительной записки | Делопроизводство Здесь вы сможете прочитать о рекомендациях как правильно написать. Объяснительная записка являет. Как правильно оформить объяснительную записку о пропуске занятий?. Образец написания объяснительной записки Вы найдете в конце статьи. Прежде чем подбирать образец объяснительной записки, лицо, от которого требуется написание таковой, должно уяснить общие правила касательно составления документации. Формуляр — образец объяснительной записки. Конечно будут приведены образцы объяснительной записки .Главный смысл объяснительной записки в том, чтобы проинформировать школу, что ученик пропустил занятия не «просто так»; что родители в курсе и с ними не надо «проводить работу» относительно прогулов занятий, и что причина может считаться уважительной. Объяснительная записка об ошибке в работе. Объяснительная записка – образец по вопросам основной деятельности. Писать ее желательно по классическому стандарту, ничего не придумывая нового от себя, сухим канцелярским языком, выражая мысли покороче. Образец объяснительной записки может потребоваться в определенных ситуациях. Объяснительная записка, образец которой представлен ниже, может быть написана от руки с указанием реквизитов. Как правильно написать объяснительную записку о прогуле. Да и руководители это не любят. Еще одним немаловажным документом является акт о списании товара. Разновидностью пояснительных записок являются документы. Умение правильно оформить объяснение будет не лишним. В случае дисциплинарного проступка в соответствии с ТК РФ (кому интересно ст. Как правильно написать объяснительную, по поводу ошибок в работе?. В случае если необходим образец объяснительной записки, речь идет, как правило, о первом варианте – неком проступке, совершенном сотрудником предприятия. В том количестве, и использовать соответствующее взыскание, которое навряд ли понадобиться по душе работнику. Объяснительная записка — один из видов деловой переписки внутри учреждения или компании.Лгать или не лгать – вот в чем вопрос. Как правильно оформить расписку при передаче документов. Поэтому для списания материалов, используемых при. Как правильно составить объяснительную записку?. Как правильно оформить объяснительную записку о пропуске занятий. У кого есть образцы, как на латышском писать заявление и объяснительную?. Оформляю приказы. Объяснительная записка (образец приведен ниже) в содержательной части должна отражать объективные данные о событиях и конкретных. Бывают в жизни различные ситуации. Умение правильно оформить объяснение будет не лишним каждому. На практике не редко используется докладная записка, образец вы найдете в этой статье и всю необходимую информацию по этому вопросу. Объяснительна записка – образец об опоздании. Соглашением предусмотрено, что плательщик обязан как правильно писать объяснительную на работе образец него, где указано назначение платеж Потом. В целях унификации информационно-справочных документов объяснительную записку желательно составлять и оформлять в соответствии с требованиями ГОСТ 6. 30-2003 «УСД. Пример написания пояснительной записки в налоговую Благодаря вышеперечисленным примерам и нормам вы знаете, как правильно написать объяснительную в. Как правильно написать объяснительную образец.В основном объяснительные пишутся по факту совершения дисциплинарного проступка, а наличие такой записки является непременным требованием для наложения на сотрудника дисциплинарного взыскания (ст. Инструкция: как правильно написать объяснительную. Как правильно составить объяснительную записку образец. Руководство не вправе принуждать и заставлять подчиненного оформлять записку. Невзирая на это в процессе трудовых отношений, складывающихся на муниципальных и коммерческих предприятиях, очень нередко оформляется обозначенный документ. С меня начальство требует написать объяснительную, по поводу ошибок в работе. Как правильно написать объяснительную записку. Памятка водителю или о том как правильно оформить объяснение при ДТП. Так как объяснительные записки пишут обычно «в ответ» на какую-то претензию, то грамотно составленная объяснительная записка может помочь ее владельцу при рассмотрении неприятной. На практике подчиненный оформляет документ в одном экземпляре на листе стандартного формата (А4). Образец Как правильно оформить объяснительную записку. Как правильно пишется объяснительная записка: требования. Объяснительная записка оформляется согласно требованиям ГОСТ Р 6.30-2003. Как правильно написать объяснительную записку образец. Как оформить прогул работника. Можно так: «Я, (ФИО), пропустил занятия в институте с 01 по 19 сентября 2014 г.Документы, направляемые в вышестоящие инстанции, — это внешние документы, их необходимо оформлять на бланке организации. Никто не застрахован от ошибок в работе. Закон не обязывает как правильно написать пояснительную записку образец объяснительные записки от руки, их можно набирать на компьютере. Рекомендую в таких случаях либо брать объяснительную сразу, либо оформлять «Уведомление о необходимости представления письменного объяснения». В целях унификации информационно-справочных документов объяснительную записку следует составлять и оформлять в соответствии с требованиями ГОСТ 6. 30-2003. Приехавшие сотрудники ДПС оформляют аварию, рисуют схему ДТП, в общем, выполняют свою работу. Как правильно написать объяснительную записку Образец объяснительной записки может потребоваться в определенных ситуациях. При всей простоте ее составления объяснительная-очень важный документ Если вы решили все-таки дать письменные объяснения, оценивают силу объяснительной, объяснительной Как написать пишите неправду, т есть такое и как правильно объяснения и объяснительной писать Образец объяснительной записки может. Образец объяснительной записки: что, как и для кого объяснять. Как правильно оформить каждый документ на бумажном носителе?. На листе сверху справа пишете шапку : на имя кого объяснительная — на первой строке должность, на второй — фамилия, инициалы. Законодательно закрепленного для объяснительной записки образца, увы, нет, но общие правила ее составления все же существуют. В качестве примера предлагаем скачать образец объяснительной записки об ошибке в работе, бланк для бесплатного скачивания находится внизу статьи. Как правильно написать объяснительную записку об ошибке в работе?. Здесь вы сможете прочитать о рекомендациях как правильно написать объяснительную записку, будет приведен образец оформления. Как правильно написать объяснительную записку, ситуация такая работаю в МФО уже 1,6 года был разговор со службой безопасности, есть кл которого оформляла я, кл обслуживается в компании пол (1 ответ) далее.Объяснительная записка: как написать, образец. Итак рассмотрим, как правильно написать объяснительную, и приведем пример объяснительной записки ниже. Помогите, пожалуйста, написать объяснительное, я оформила билеты по просроченному удостоверению, теперь с меня требуют объяснительный, как правильно написать, подскажите?. Она прописала на меня докладную за несоблюдение трудовой выдержки, субординации и оскорбление» как правильно составить объяснительную записку образец . Прислал нам фонд образцы и разъяснения как правильно оформлять Акты НТ. Если вам когда-нибудь понадобится писать объяснительную записку, а как показывает практика, бывают такие случаи достаточно часто, то делайте это грамотно и правильно. Нова Ятис Юридические вопросы. Объяснительная записка, объяснительная записка образец, пример объяснительной записки, объяснительная записка об отсутствии, как написать объяснительную. Объяснительная записка о прогуле. Как правильно написать объяснительную начальнику образец. Как правильно списывать материалы в производство?. Вопросы, касающиеся ее корректного оформления зачастую упускаются бухгалтерами, однако не следует забывать, что ее правильное оформление во многом будет способствовать верному взгляду на некоторые вопросы бухгалтерии на предприятии, например, во время аудиторских проверок. Писать объяснительную намного удобнее, если у Вас есть шаблон, задающий структуру документа. Образец объяснительной при недостаче или излишках в результате. В пояснительной записке отражаются не только изменения в учетной политике за отчетный. Ниже предлагаем полезные советы, как правильно написать объяснительную записку об отсутствии на рабочем месте, а также предлагаем скачать образец объяснительной о прогуле.
Абзаца второго части второй как правильно писать объяснительную на работе образец вторая статья 280 Убийство.Прошу помочь мне в написании делового письма, а именно в предложении своих идей и предложений руководителю (образец письма).Оформление даты в объяснительной записке крайне важно — дисциплинарное взыскание может применяться к работнику не позднее одного месяца со дня обнаружения дисциплинарного проступка, не считая времени болезни работника или пребывания его в отпуске.Утвержденной формы этого кадрового документа никогда не существовало, потому в каждой организации его оформляют на свой лад.Данная статья о том, как правильно документально оформить (отменить) ошибочно пробитый кассовый чек.Какие непременные атрибуты должны присутствовать в этой.В статье приводятся пример (образец) заполнения первичных документов когда ошибочно пробит кассовый чек: акт КМ-3 и объяснительная записка кассира. Содержит пояснение сотрудником причины такого вида нарушения трудовой дисциплины как прогул – отсутствия на рабочем месте в течение всего рабочего дня либо значительной его части.Общие требования К содержанию пояснительной записки действующие нормативные акты устанавливают лишь общие требования.Как правильно написать объяснительную записку (образец)?Я работаю в отделе кадров.

Как правильно написать объяснительную записку

Практически каждому человеку в самых различных ситуациях может потребоваться написание объяснительной записки по тому или иному поводу. В целом, это несложная процедура, доступная большинству из вас. Поэтому каждому человеку желательно знать, как правильно написать объяснительную записку, какие реквизиты обязательно должны присутствовать в ней.

В этой публикации мы разберемся с основными требованиями к пояснительным запискам, их содержанию, форме и другим особенностям, таким как регистрация объяснительных, условия и сроки их хранения в организации и т. д.

Объяснительная — документ письменного объяснения

Объяснительная записка – это одна из форм деловых документов, которая необходима для всесторонней оценки определенной ситуации. Как правило, письменное пояснение берут у участников какого-то инцидента.

К примеру, такой документ необходимо подавать при нарушении трудовой дисциплины, в случае прогула рабочего дня или занятий, опоздания на работу, невыполнения плана, совершения другого проступка.

Также объяснительная записка может потребоваться при непосещении уроков в школе или занятий в институте. В некоторых случаях объяснительную следует подать в налоговую службу и другие инстанции.

Общие правила при написании записки следующие:

• Документ должен быть написан в деловом стиле, без присутствия бытовой или неформальной лексики.
• Информация должна излагаться кратко и логично.
• Объяснительная записка пишется от первого лица.
• В конце документа обязательно ставится подпись и дата.

Официальной формы или бланка объяснительной не утверждено, поэтому она пишется в свободной форме. Однако на некоторых предприятиях существует свой бланк объяснительной записки, который утверждается локальным документом.

Как правильно написать объяснительную записку

При написании объяснительной записки (на работе, в институте, школе и т.д.), необходимо придерживаться определенной структуры документа:

• В верхнем правом углу указывается имя в адрес кого пишется объяснительная, например имя директора предприятия, ВУЗа, школы и т.д. и название организации.
• После адресата должна идти Ф.И.О. автора записки.
• Посередине листа над текстом объяснительной пишите заголово: «Объяснительная».
• В основной части пояснительной записки необходимо изложить факты, которые привели к какой-то ситуации. Например, если речь идет об опоздании на работу, объясните, с чем связано опоздание.
• В конце документа под текстом ставится подпись и дата, когда была составлена объяснительная.

Объем документа, как правило, не больше листа А4, хотя зависит он от того, насколько сложно объяснить ситуацию и какие детали необходимо будет сообщить в объяснительной. Можно оформлять объяснительную записку на компьютере или же написать от руки, законодательство допускает оба варианта.

При правильном написании объяснительной записки главное — последовательно излагайте свои мысли, не нужно сильно вдаваться в лишние детали. Коротко изложите описание ситуации, укажите важные обстоятельства, время и дату происходящих событий, а также состав участников.

В конце документа укажите о причинах, которые привели к тому или иному нарушению, происшествию или событию. Если в данной ситуации есть ваша вина, то вы можете упомянуть об этом, свои действия нужно аргументировать.

Регистрация объяснительных записок

По правилам делопроизводства данный вид документа должен быть зарегистрирован на предприятии. Формы регистрации объяснительных записок в организации могут быть трех видов:

1. Журнальная – самая распространенная форма. Однако ее нельзя назвать удобной, ведь все записи идут в хронологическом порядке. При поиске необходимого документа часто приходится просматривать много листов журнала.
2. Карточная регистрация – создаются специальные контрольно-регистрационные карточки. Вести карточную регистрацию могут одновременно несколько сотрудников.
3. Электронная (автоматизированная) форма. Данные о документе заносятся в компьютер в регистрационно-контрольные карточки. Вся информация о входящих и выходящих документах хранится в специальной базе данных. После регистрации документа в базе данных дополнительно распечатывается регистрационная карточка.

При подаче объяснительной записки ей присваивается индекс исходящего документа. Такой индекс включает в себя индекс дела согласно номенклатуре дел, индекс структурного подразделения и порядковых номер документа в текущем году.

Особенности подачи объяснительных записок также могут быть отражены в инструкции по делопроизводству на предприятии, которая утверждается приказом директора.

Сроки хранение объяснительных записок

Сроки хранения объяснительных записок обозначены в Перечне типовых архивных управленческих документов, которые образуются в процессе работы организаций (как государственных, так и частных), данный список утвержден Приказом Минкультуры № 558 от 25.08.10. В приказе указано, что объяснительные записки должны храниться на предприятии постоянно. А докладные записки могут храниться от 1 до 75 лет или постоянно.

Особенности оформления объяснительных записок

В ст. 193 ТК РФ указано, что работодатель имеет полномочия требовать письменные объяснения от работника в случае совершения дисциплинарного проступка.

Данное объяснение сотрудник может подать в течение 2 дней. Если он не выполнит требование начальника, составляется акт о том, что объяснительная записка не предоставлена.

Обратите внимание, что сотрудник не обязан писать объяснительную записку, однако рекомендуется все же не игнорировать требования начальника, ведь объявить выговор он имеет право и без получения пояснений. К тому же, если вашей вины в возникшей ситуации нет либо же нарушение допущено в связи с форс-мажорными обстоятельствами, лучше подробно изложить ситуацию в письменном виде.

Дисциплинарное нарушение может выражаться в виде:

• Опоздания на работу.
• Прогула.
• Невыполнения или халатного исполнения функциональных обязанностей.
• Нарушения санитарных, пожарных норм или правил техники безопасности.
• Хищения материальных ценностей.
• Нарушения правил этики и т.д.

Обычно работодатель настаивает именно на том, чтобы записка от работника была написана от руки, а не напечатана на компьютере. Таким образом, директор сам старается себя обезопасить, ведь если сотрудник решит обжаловать наложение дисциплинарного взыскания в суде, он может ссылаться на то, что он не подавал объяснительную, и она была сфальсифицирована.

Если же на фирме есть свой шаблон для правильного написания объяснительной, заполнить такой шаблон разрешается на компьютере, однако нужно сделать такую пометку: Объяснение составлено лично и ФИО работника. Дата. Подпись.

Объяснительная записка об опоздании в 2021 году

Как написать объяснительную записку об опоздании на работу? Предлагаем скачать образец объяснительной работника об опоздании на рабочее место (word).

Опоздание на рабочее место может быть вызвано различными причинами, как уважительными, так и не очень. Какова бы ни была причина отсутствия на рабочем месте, если заранее начальство не было об этом предупреждено, то при появлении на работе с работника требуют написать объяснительную записку об опоздании на работу.

Процедура наложения взыскания за опоздание.

Образец объяснительной записки об опоздании на работу можно скачать внизу статьи. Представлен примерный бланк оформления, который можно отредактировать  в соответствии с причинами своего опоздания.

Опоздание на работу – это нарушение трудовой дисциплины, которое может повлечь за собой применение дисциплинарного взыскания в виде лишения премии, штрафа, объявления выговора или даже увольнения в случае, если опоздания носят систематический характер.

Для того чтобы работодатель мог разобраться с причинами опоздания на работу, работник должен написать объяснительную записку с указанием причины отсутствия.

Скачать образцы других объяснительных записок:

• О невыполнении должностных обязанностей – образец;
• Об отсутствии на рабочем месте – образец;
• Об ошибке в работе – примеры.

Как написать?

Прежде всего, нужно помнить о важных правилах написания подобных бумаг. Объяснительная записка – это документ, направляемый к вышестоящему руководству, поэтому требуется официальный и строгий стиль изложения. Информацию лучше излагать кратко, без лишних подробностей, которые могут повлечь возникновение у руководства ненужных дополнительных вопросов.

В тексте должны быть минимум эмоций, не нужно превращать написание объяснительной записки в сочинение на тему «Почему я опоздал на работу».

Пример объяснительной записки об опоздании на работу можно скачать ниже.

Как оформить текст:

• Правый верхний угол – ФИО и должность адресата, название организации, ниже нужно написать свою  должность и ФИО;
• Левый верхний угол – дата и подразделение, в котором трудится опоздавший сотрудник;
• Центр – название документа и заголовок: «Объяснительная записка об опоздании на работу»;
• Текст – пишется кратко, ставится дата, когда работник опоздал на работу, время отсутствия и причина отсутствия. В зависимости от указанной причины руководство примет решение о возможном наказании, поэтому ее нужно продумать хорошо, желательно указывать уважительную причину. Хорошо, если имеются подтверждающие причину документы, например, справка от врача или справка из СТО о поломке автомобиля. Эти документы следует приложить к объяснительной;
• Подпись и расшифровка подписи.

Из текста объяснительной записки руководитель должен понять, что работник осознает свою вину и впредь постарается избежать повторения подобного.

Объяснительная записка работника об опоздании передается непосредственному начальнику. При необходимости начальник составляет акт об отсутствии на рабочем месте и пишет докладную записку. Все эти документы направляются вышестоящему руководству. Такой порядок рассмотрения опоздания показывает, что работодатель действительно следит за трудовой дисциплиной на предприятии и желает поддерживать порядок.

Скачать образец

Объяснительная записка об опоздании на работу образец – скачать.

( Пока оценок нет )

Конспект урока по русскому языку «Деловая бумага. Объяснительная записка» 10 класс

КОНСПЕКТ УРОКА РОДНОГО ЯЗЫКА.

Класс: 10

Учитель: Смолякова С.А.

Тема: «Деловая бумага. Объяснительная записка».

Цель: Сформировать представление о правильном оформлении деловой бумаги – объяснительной записки.

Задачи:

1. Образовательная – учить правильно оформлять объяснительную записку, находить речевые штампы, составлять текст.

2. Коррекционная – коррекция внимания, развитие умения ориентироваться в тексте, формирование пространственных ориентировок.

3. Воспитательная – привитие навыков аккуратного, правильного оформления деловой бумаги.

ХОД УРОКА

1.Организация начала урока.

2.Повторение изученного.

Посмотрите, что показано на доске.(заявление, расписка)

Как по- другому назовём?(деловая бумага)

Вспомните, какие вы знаете виды деловых бумаг?

Какие деловые бумаги мы уже оформляли?

3.Новый материал

Сегодня на уроке мы будем учиться писать объяснительную записку. Прочитайте тему урока(1 человек вслух)

Откройте тетради, запишите дату, тему.

Как вы думаете, что такое объяснительная записка?

Запишите определение в тетрадь.

Давайте ещё раз прочитаем, что такое объяснительная записка.

Я вам сейчас выдам объяснительные записки. Прочитайте.

Объяснительная записка пишется от руки и без сокращений.

Чтобы правильно написать объяснительную записку, нужно знать из каких частей она состоит. На доске перед вами план, который поможет в написании объяснительной записки.

1. Пишется наименование учреждения, имя руководителя, которому пишете и указываете от кого, т.е. своё имя и фамилию. Всё это пишется в верхнем правом углу.

Найдите в ваших объяснительных, зачитайте. Как правильно написать на имя руководства нашей школы?

2. Вид документа пишем по центру.

Зачитайте.

3. С новой строчки пишем текст, указывая дату, своё имя, фамилию, кем вы являетесь и причину вашего поступка. Зачитайте.

4. Ниже в крайнем левом углу ставим дату, в крайнем правом подпись с расшифровкой. Зачитайте.

Запишите план в тетрадь.

Я сейчас каждому дам ещё объяснительную записку и мы попробуем выделить эти пункты плана.

Какую часть речи изучаем на уроках русского языка? (имя числительное)

В текстах объяснительных записок найдите даты и запишите в тетрадь, как имя числительное. (1 человек у доски)

А теперь в текстах объяснительных найдите слова, которые помогают объяснить причину, почему так произошло.

Выпишите их в тетрадь.

Посмотрите внимательно, что выделено запятыми? Перед какими словами ставятся запятые?

5. Практическая работа

Сейчас вы будете писать объяснительную записку на имя нашего директора по поводу опоздания на урок.

Что напишем по первому пункту плана(ответы учеников). Где напишите?

Что дальше?

Какую причину можно указать?

Как закончим? Где поставите дату, где подпись?

Пишите объяснительную записку.

5.Итог: выберите из трёх деловых бумаг объяснительную записку. Почему?

Почему у нас в государстве введён такой вид деловой бумаги, как объяснительная записка? Для чего она нужна?

Домашнее задание: Выучить определение – объяснительная записка. Вам даны карточки, на которых написано всё сплошным текстом. Вам нужно разделить по пунктам плана, восстановить структуру и правильно оформить объяснительную записку.

Слайды на интерактивной доске: Деловые бумаги Заявление Расписка Письмо Автобиография Объяснительная записка Доверенность Тема: «Деловая бумага. Объяснительная записка». Объяснительная записка – это документ, объясняющий причину какого-либо события, поступка. Наименование организации (кому, от кого) Вид документа Текст документа (дата,ФИО, причина) Дата, подпись Потому что; в связи с тем, что; так как.

Как правильно написать пояснительную записку к дипломной работе школьника? — Rockside Group

Как правильно написать пояснительную записку к дипломной работе школьника?

Вы искренне поверите, что все необходимые исследования и расчеты уже завершены, результаты уже получены, и, тем не менее, остался только один маленький штрих, а также написать пояснительную записку, которая означает, что вы можете отслаиваться и слабина? Не очень быстро! Никогда не откладывайте вид клинической пользы позже, потому что электронное письмо действительно является документом, на основе которого производится оценка, будь то курсовая работа или тестовая работа, и сертификация назначается в рамках полной ситуации с дипломом. Предвзятое мнение об этой проверке формулы для записки обусловлено необходимостью обратить внимание на соответствующие нормы, услуги индивидуального написания, поскольку дипломы хранятся в архиве в течение длительного времени, и любая проверка оплаты, проводимая колледжем, без труда обнаружит несоответствие из-за руководящих принципов при использовании следующих обстоятельств.

Этапы работы

Когда вы действительно начинаете составлять электронное письмо, плюс в какой именно покупке оно должно быть составлено? Конкретизируем вопрос и поговорим о записке к диплому, как о высшем значимом этапе в колледже.

Как мы можем сочинять? Очевидно, на пк. Нынешний студент, который пишет электронное письмо вручную, может быть только в ужасных фантазиях! Большинство потребностей, которым должна удовлетворять записка, относятся к вариации для ПК. Объем от 100 страниц текста на стандартных листах формата А4, 1,5 точки, размер шрифта 14. Настоятельно рекомендуется использовать черный цвет шрифта, когда-то наиболее контрастный.

Начальным этапом, связанным с работой, после того, как предмет был разрешен, могло бы быть исследование литературных произведений на предложенную тему, поэтому абсолютно ничто не останавливает параллелизм из-за исследования, работы, касающиеся апологетов технологии, чтобы начать составление библиографического списка .О правилах оформления читайте в наших статьях. Мы лишь напомним, что проще вызвать его по типу нумерованного списка, тогда при необходимости можно убрать ненужные товары, добавить новых людей или переставить их все по областям, не нарушая порядок нумерации. , сразу восстанавливается и ошибки исключены.

Встречали действительно интересный товар и не понимаете, где его разместить? Создайте папку Annex и поместите туда, лишнее всегда можно удалить.

Введение и краткое изложение написаны на последнем месте, это главы-антиподы, поскольку введение описывает цель и определяет задачи, которые должны быть решены в процессе работы над дипломом, делая выводы о том, что, возможно, цель поставлена. выполнено, и если задачи выполнены.

Главы, относящиеся к первичному компоненту, печатаются в соответствии с утвержденным планом, связанным с дипломом, который будет использоваться при обсуждении темы работы.Каждая организация описывает свои структурные аспекты ГСК, это может быть уникальный компонент или другие подразделы. Как правильно их составить, менеджер проконсультирует и подскажет.

Форма правильно

Информация о дипломе представляет собой пошаговый план, который отражает все структурные компоненты работы, а также количество совпадающих страниц. Абсолютно самый контент, который просто оформить в виде обеденного стола с невидимыми линиями, тогда каждая линия будет в своем месте назначения.

Каждая часть диплома должна начинаться с новой веб-страницы, имя выделяется жирным шрифтом, до и после имени необходимо пропустить пару строк (в зависимости от потребностей, связанных с колледжем) в заключении относительно фразы нельзя ставить точку.

Таблицы, фотографии, формулы и др.

Таблицы и изображения помещаются точно посередине строки без абзаца после ссылки на них в тексте, они пронумерованы арабскими цифрами последовательно в той части, для которой они действительно находятся, разделены по тексту пустыми строками.Специализированные схемы и таблицы лучше всего занести в приложения, снабдив их соответствующими указаниями по тексту.

Вся информация, заимствованная из ресурсов литературных произведений, всегда должна быть описана в тексте этого произведения, они были построены в виде сносок и обычно называются нижним индексом или типом ссылок, то есть цифры, заключенные в квадратные скобки. и показ сколько литературного ресурса из меню источников.

Формулы вводятся в редакторе Microsoft Equation, он предлагает большинство инструментов, необходимых для этого.Формулы располагаются в центре разделенной линией, количество — в крайнем правом положении в круглых скобках. Чтобы никогда не нарушать логику, связанную с повествовательной формулой, на самом деле не рекомендуется отображать формулу в приложении. Формула действительно должна сопровождаться описанием большинства констант и переменных, входящих в ее состав.

Внимательно перечитайте примечание и проверьте, нет ли в нем орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок. Согласитесь, работа опытного специалиста, включающая в себя ошибки и опечатки, выглядит как-то нагло.

Выводы — Центр письма • Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл

О чем этот раздаточный материал

Этот раздаточный материал объяснит функции выводов, предложит стратегии для написания эффективных выводов, поможет вам оценить выводы, которые вы сделали, и предложит подходы, которых следует избегать.

О выводах

Введение и выводы могут быть сложными для написания, но на них стоит потратить время. Они могут оказать значительное влияние на восприятие вашей статьи читателем.

Подобно тому, как ваше введение действует как мост, который переносит ваших читателей из их собственной жизни в «место» вашего анализа, ваше заключение может стать мостом, который поможет вашим читателям вернуться к своей повседневной жизни. Такой вывод поможет им понять, почему весь ваш анализ и информация должны иметь для них значение после того, как они положили бумагу.

Ваше заключение — это ваш шанс сказать последнее слово по теме. Заключение позволяет вам сказать последнее слово по вопросам, которые вы подняли в своей статье, обобщить свои мысли, продемонстрировать важность ваших идей и побудить вашего читателя к новому взгляду на предмет.Это также ваша возможность произвести хорошее финальное впечатление и закончить на положительной ноте.

Ваше заключение может выходить за рамки задания. Вывод выходит за рамки подсказки и позволяет вам рассмотреть более широкие проблемы, наладить новые связи и уточнить значение ваших выводов.

Ваше заключение должно радовать читателей, читающих вашу статью. Ваш вывод дает вашему читателю то, что он может вынести, что поможет им взглянуть на вещи по-другому или оценить вашу тему лично релевантным образом.Это может предложить более широкий смысл, который не только заинтересует вашего читателя, но и каким-то образом обогатит его жизнь. Это ваш подарок читателю.

Стратегии написания эффективного заключения

Одна или несколько из следующих стратегий могут помочь вам написать эффективное заключение:

• Сыграйте в игру «Ну и что?». Если вы застряли и чувствуете, что ваш вывод не говорит ничего нового или интересного, попросите друга прочитать его вместе с вами.Каждый раз, когда вы делаете заявление на основании своего заключения, попросите друга сказать: «И что?» или «Почему кому-то должно быть до этого дело?» Затем обдумайте этот вопрос и ответьте на него. Вот как это может произойти: Вы: По сути, я просто говорю, что образование было важно для Дугласа. Друг: И что? Вы: Ну, это было важно, потому что это было ключом к тому, чтобы он чувствовал себя свободным и равноправным гражданином. Друг: Зачем кому-то это нужно? Вы: Это важно, потому что владельцы плантаций пытались не дать рабам получить образование, чтобы они могли сохранить контроль.Получив образование, Дуглас лично подорвал этот контроль. Вы также можете использовать эту стратегию самостоятельно, задав себе вопрос: «Ну и что?» по мере того, как вы разрабатываете свои идеи или проект.
• Вернуться к теме или темам во введении. Эта стратегия завершает круг читателя. Например, если вы начнете с описания сценария, вы можете закончить тем же сценарием в качестве доказательства того, что ваше эссе полезно для создания нового понимания. Вы также можете сослаться на вводный абзац, используя ключевые слова или параллельные понятия и изображения, которые вы также использовали во введении.
• Обобщать, не подводить итоги. Включите краткое изложение основных положений статьи, но не повторяйте просто то, что было в вашей статье. Вместо этого покажите своему читателю, как согласовываются ваши замечания, поддержка и примеры, которые вы использовали. Собери все вместе.
• Включите провокационный вывод или цитату из исследования или чтения, которое вы сделали для своей статьи.
• Предложите план действий, решение проблемы или вопросы для дальнейшего изучения. Это может перенаправить мысли вашего читателя и помочь ей применить вашу информацию и идеи в своей жизни или увидеть более широкие последствия.
• Укажите на более широкие последствия. Например, если в вашей статье рассматриваются сидячие забастовки в Гринсборо или другое событие в Движении за гражданские права, вы можете указать на его влияние на Движение за гражданские права в целом. Статья о стиле писательницы Вирджинии Вульф может указать на ее влияние на других писателей или на более поздних феминисток.

Стратегии, которых следует избегать

• Начиная с ненужной, часто используемой фразы, такой как «в заключение», «вкратце» или «в заключение». Хотя эти фразы могут работать в речах, на письме они кажутся банальными и банальными.
• Впервые излагаю диссертацию в заключении.
• Представьте новую идею или подтему в заключении.
• Окончание тезисом в новой формулировке без существенных изменений.
• Делать сентиментальные, эмоциональные призывы, не характерные для остальной аналитической статьи.
• Включая доказательства (цитаты, статистические данные и т. Д.), Которые должны быть в основной части статьи.

Четыре вида неэффективных выводов

1. Заключение «Это моя история, и я придерживаюсь ее». Этот вывод просто повторяет тезис и обычно до боли краток. Это не продвигает идеи вперед. Люди пишут такие заключения, когда не могут придумать, что еще сказать. Пример: В заключение, Фредерик Дуглас был, как мы видели, пионером в американском образовании, доказав, что образование было главной силой социальных изменений в отношении рабства.
2. Заключение «Шерлок Холмс». Иногда писатели впервые излагают тезис в заключении. У вас может возникнуть соблазн использовать эту стратегию, если вы не хотите раскрывать все слишком рано в своей статье. Вы можете подумать, что было бы более драматично держать читателя в неведении до конца, а затем «поразить» его своей основной идеей, как в мистерии Шерлока Холмса. Однако читатель ожидает не загадки, а аналитического обсуждения вашей темы в академическом стиле с изложением основного аргумента (тезиса).Пример: (После статьи, в которой перечисляются многочисленные инциденты из книги, но не говорится о том, что эти инциденты раскрывают о Дугласе и его взглядах на образование): Итак, как показывают приведенные выше свидетельства, Дуглас рассматривал образование как способ подорвать власть рабовладельцев и также важный шаг к свободе.
3. «Америка прекрасная» / «Я женщина» / «Мы победим» Заключение. Этот вид заключения обычно основан на эмоциях, чтобы сделать его привлекательным, но хотя эта эмоция и даже сентиментальность могут быть очень сердечными, они обычно не соответствуют остальной части аналитической статьи.Более сложный комментарий, чем эмоциональная похвала, был бы более подходящей данью теме. Пример: благодаря усилиям таких прекрасных американцев, как Фредерик Дуглас, бесчисленное количество других людей увидели сияющий луч света, которым является образование. Его пример был факелом, освещавшим путь другим. Фредерик Дуглас был поистине американским героем.
4. Заключение «Сумка для переноски». Заключение такого рода включает дополнительную информацию, которую автор нашел или подумал, но не смог включить в основную статью.Возможно, вам будет трудно упустить детали, которые вы обнаружили после нескольких часов исследований и размышлений, но добавление случайных фактов и фрагментов доказательств в конце хорошо организованного эссе может просто создать путаницу. Пример: Фредерик Дуглас не только является пионером в области образования, но и представляет интересный пример мужественности на юге Америки. Он также предлагает историкам интересный взгляд на сопротивление рабов, когда сталкивается с Кови, надсмотрщиком. Его отношения с родственницами женского пола показывают важность семьи в рабовладельческом сообществе.

Консультации по работам

Мы ознакомились с этими работами при написании данного раздаточного материала. Это не полный список ресурсов по теме раздаточного материала, и мы рекомендуем вам провести собственное исследование, чтобы найти дополнительные публикации. Пожалуйста, не используйте этот список в качестве модели для формата вашего собственного списка литературы, так как он может не соответствовать используемому вами стилю цитирования. Инструкции по форматированию цитат см. В руководстве по цитированию библиотек UNC. Мы периодически пересматриваем эти советы и приветствуем отзывы.

Дуглас, Фредерик. 1995. Рассказ о жизни Фредерика Дугласа, американского раба, написанный им самим. Нью-Йорк: Дувр.

Гамильтон Колледж. нет данных «Выводы». Письменный центр. По состоянию на 14 июня 2019 г. https://www.hamilton.edu//academics/centers/writing/writing-resources/conclusions.

Холева, Ранда. 2004. «Стратегии написания заключения». LEO: Интернет-обучение грамоте. Последнее обновление: 19 февраля 2004 г. https://leo.stcloudstate.edu/acadwrite/conclude.html.

---

Эта работа находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 License.
Вы можете воспроизвести его для некоммерческого использования, если вы используете весь раздаточный материал и указали источник: Центр письма, Университет Северной Каролины, Чапел-Хилл,

Сделать подарок

Формат служебной записки и пояснения

Формат служебной записки и пояснения

В этом раздаточном материале дается краткое описание одного из способов составления служебного меморандума.Формат и структура могут несколько отличаться от юридического бюро к юридическому бюро (а здесь, в юридической школе, от профессора к профессору). Как только вы освоитесь, вы сможете настроить формат в соответствии с требованиями вашего офиса.

Вы пишете это для другого юриста, который попросил вас ответить на конкретный вопрос и ожидает ответа на этот вопрос. Ваш читатель может быть знаком с законом, который вы обсуждаете, но может быть не знаком с конкретными случаями (или, если применимо, законодательными положениями), которые, по вашему мнению, имеют отношение к анализу.Поэтому, когда вы пишете, продолжайте спрашивать себя: сможет ли читатель проследить мой анализ? Организовал ли я свой анализ для отслеживания всех этапов парадигмы «CRRACC» (утверждение-правило-утверждение-правило объяснение-приложение-контраргумент-заключение)? Если в плане вашей организации пропущены какие-либо этапы вашего мыслительного процесса (например, если вы перейдете непосредственно от простой формулировки правила к приложению к вашим фактам, без предварительного более глубокого обсуждения случаев, из которых это правило выведено), ваша читатель не сможет следить за вашим анализом и, в конечном итоге, не сочтет вашу работу полезной.Не забывайте о потребностях и ожиданиях вашей аудитории (здесь — читателя, имеющего юридическое образование).

Последнее, но важное напоминание: служебный меморандум — это прогнозируемое утверждение закона. Вы пишете не для того, чтобы убедить суд, а для того, чтобы предсказать, как суд применит закон к фактам вашей ситуации. Поэтому вам нужно сохранять объективный тон и не забывать рассматривать любые контраргументы.

Стандартный служебный меморандум обычно содержит следующие разделы:

1.ЗАГОЛОВОК или ЗАГОЛОВОК
2. ПРЕДСТАВЛЕННЫЙ ВОПРОС
3. КРАТКИЙ ОТВЕТ
4. ФАКТЫ
5. ОБСУЖДЕНИЕ
6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЗАГОЛОВОК ИЛИ ЗАГОЛОВОК

Начните первую страницу следующим образом:

МЕМОРАНДУМ

Кому: Имя лица, назначившего исследовательский проект
ОТ: Ваше имя
ДАТА: Дата обращения в меморандум
RE: Имя клиента и краткое описание предмета меморандума

Поместите заголовок каждого последующего раздела памятки в начало этого раздела заглавными буквами по центру.

ПРЕДСТАВЛЕННЫЙ ВОПРОС

Предметом меморандума является вопрос: Как соответствующий закон применяется к ключевым фактам проблемы исследования? Таким образом, представленный вопрос аналогичен проблеме или вопросу, представленному в кратком описании случая. Поставленный вопрос должен быть достаточно узким и объективным. Обычно это одно предложение, которое часто начинается со слов «Будь…» или «Имеет ли…» Вопрос включает в себя юридически значимые факты, а также соответствующее правило. Хотя вопросы обычно сформулированы так, что на них можно ответить «да» или «нет» (или, вероятно, «да» или «нет»), иногда они не могут (например, «В соответствии с законодательством штата Нью-Йорк, розничный торговец сделал обязательное предложение, когда…?»).Всегда указывайте название соответствующей юрисдикции, например, Нью-Йорк, второй округ.

КРАТКИЙ ОТВЕТ

Краткий ответ должен четко и полно отвечать на поставленный вопрос. Начните с вывода: да, нет, наверное, да и т. Д., Если можно так ответить на вопрос. Затем дайте краткое (обычно не более четырех-пяти предложений) самостоятельное объяснение причин вашего заключения. Обобщите для вашего читателя, как соответствующий закон применяется к вашим важным фактам.Как правило, не включайте цитаты.

ФАКТЫ

Дайте формальное и объективное описание юридически значимых фактов вашей исследовательской проблемы. Юридически значимые факты — это факты, имеющие отношение к ответу на поставленный юридический вопрос. Например, в вопросе, касающемся того, может ли несовершеннолетний отказаться от контракта, юридически значимый факт будет включать характер предмета или услуги, на которую заключен контракт (была ли это одежда, еда, жилье, связанные с медицинским обслуживанием и т. Д.) и имел ли несовершеннолетний доступ к предмету в любом случае, не будучи обязанным по контракту платить за него. Описание должно быть точным и полным. Представляйте факты логически связным образом, что может повлечь за собой хронологический порядок. Включите юридически значимые факты — факты, на которых будет решаться представленный юридический вопрос, независимо от того, являются ли они благоприятными или неблагоприятными для клиента, для которого вы пишете, и включите общие факты, которые прояснят контекст проблемы. В этом разделе не комментируйте факты и не обсуждайте, как закон будет применяться к фактам. Вся фактическая информация, которая позже появляется в разделе обсуждения меморандума, должна быть описана в разделе фактов.

ОБСУЖДЕНИЕ

Это сердце памятки. Здесь вам необходимо познакомить читателя с применимыми правовыми принципами, проиллюстрировать, как эти принципы применимы к соответствующим фактам, и изучить любые вероятные контраргументы к основной линии анализа, который вы представляете.

Многие юридические бюро ожидают, что вы начнете с короткого тезисного абзаца, в котором кратко описывается проблема и применимое правило (без уточнения) и повторяется краткий ответ. Затем следует вводный раздел, который представляет собой схему или основу для обсуждения в целом. Вводный раздел должен суммировать и синтезировать правило, излагая все части правила и разъясняя, как они соотносятся друг с другом. Когда обобщенная норма выводится из прецедентного права, обсуждение дел должно быть сосредоточено на общих принципах, на критериях, которые суды используют для описания правила, а не на конкретных фактах и ​​обосновании дел. Во вводной части вы также можете упомянуть, если применимо, информацию о процедурной позиции дела, о бремени и стандартах доказывания, а также о правилах толкования, относящихся к закону, который вы применяете. Вы должны определить все неоспоримые проблемы и объяснить, почему они не оспариваются. Затем укажите порядок, в котором будут обсуждаться оставшиеся вопросы или части проблемы. Полезное обсуждение вводного раздела см. На стр. 111–114 в Linda H.Эдвардс, Составление юридических документов и анализ (Аспен, 2003 г.).

Вы должны использовать «CRRACC» в качестве руководства для построения раздела обсуждения. Используйте отдельный «CRRACC» для каждой проблемы или дополнительной проблемы.

Изложив вывод и правило, вы должны объяснить правило, подробно обсудив случаи, из которых это правило выводится. Ваше обсуждение случаев должно быть конкретным с точки зрения фактов и мотивов.

В разделе вашего заявления вы должны сравнить факты и обоснование дел с фактами ситуации вашего клиента. Вам необходимо провести аналогию и различить случаи — показать, почему они похожи на обстоятельства вашего клиента или отличаются от них. Обязательно рассмотрите все возможные контраргументы, но покажите, почему, по вашему мнению, они не возобладают.

В конечном итоге по каждому вопросу или подвопросу вы должны сделать вывод о том, как, по вашему мнению, суд, вероятно, вынесет решение по вашим фактам.

Базовая структура раздела обсуждения может выглядеть так:

Краткий тезис: = C

Кратко сформулируйте вопрос и свой ответ

Вводный абзац: = R

Предоставьте карту или структуру для обсуждения в целом, включая изложение синтезированного правила
Предоставьте предысторию общего правила
Объясните политические причины, лежащие в основе правила
Объясните любые исключения из правила
Объясните политические причины, лежащие в основе исключения (исключений)

Подробное объяснение правила = рэнд

Покажите, как правило применялось в других случаях

Применение закона к фактам = A

Сопоставьте и выделите другие случаи с вашим случаем

Контраргумент = C

Обсудить и разрешить любые контраргументы в пользу вашей основной линии анализа

Вывод = C

Ответить на заданный вопрос

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Обобщите ваш анализ и сделайте вывод по заданному вопросу. Определите уровень уверенности, с которой вы делаете вывод по каждой проблеме или подвопросу, но обязательно сделайте вывод даже для более подробных вопросов. Не приводите цитаты. Заключение должно быть ограничено одним абзацем, а в некоторых случаях, связанных с одним коротким вопросом, заключение может вообще не понадобиться.

Пояснительная записка к проекту основных положений законопроекта о восьмичасовом рабочем дне

Ленин: Пояснительная записка к проекту основных положений законопроекта о восьмичасовом рабочем дне

В.И. Ленин

Пояснительная записка к проекту

Основных основ законопроекта о восьмичасовом рабочем дне

---

Написано: осенью 1909 г.
Опубликовано: Впервые опубликовано в 1924 г. в журнале «Пролетарская революция » № 4 (27). Публикуется по рукописи.
Источник: Ленин Собрание сочинений , г. Издатели Прогресс, [1974], Москва, Том 16, страницы 110-116.
Переведено:
Транскрипция \ Разметка: Р. Цымбала
Авторское лево: Интернет-архив В. И. Ленина (www.marxists.org) © 2004 г. Разрешается копировать и / или распространять этот документ под условия лицензии GNU Free Documentation License.

---

II

^[1]

В настоящей, второй части пояснительной записки мы в склонны останавливаться на вопросе типа социал-демократической Законопроект о восьмичасовом рабочем дне III Думы и о заседании основывает , объясняет основные особенности законопроекта.

Первоначальный проект в Думе с.-д. группу и передать в наш подкомитет можно было бы взять за основу, но она потребовался ряд переделок.

Основная цель законопроектов, внесенных социал-демократами в Третья Дума должна лежать в пропаганде и агитации за Социал-демократическая программа и тактика. Любые надежды на «реформизм» Третья Дума была бы не только смехотворной, но и полностью угрожала бы искажать характер социал-демократической революционной тактики и превратить это в тактику оппортунистов, либералов социал-реформизм. Нечего и говорить, что такое искажение социал-демократического Думская тактика прямо и решительно противоречила бы повсеместному обязательные решения нашей партии, а именно: резолюции Лондонского Съезд РСДРП. и постановления, утвержденные Центральным Комитет Всероссийских партийных конференций ноября 1907 г. и Декабрь 1908 г.

За законопроекты, внесенные социал-демократической фракцией в Думу. Для выполнения своего предназначения необходимы следующие условия.

(1) Законопроекты должны излагать в наиболее ясной и точной форме индивидуальные требования социал-демократов включены в минимум программа нашей партии или обязательно вытекающая из этой программы;

(2) Законопроекты никогда не должны обременять изобилием юридических тонкостей; они должны привести основных оснований для предлагаемых законов, но не тщательно сформулированные тексты законов со всеми деталями;

(3) Законопроекты не должны чрезмерно изолировать различные сферы социальной жизни. реформы и демократические изменения, которые могут показаться необходимыми из узко с правовой, административной или «чисто парламентской» точки зрения.На напротив, преследуя цель социал-демократической пропаганды и агитации, Законопроекты должны дать рабочему классу наиболее определенное представление о необходимая связь между фабрикой (и социальной в целом) реформ и демократических политических изменений, без которых все «Реформам» столыпинского самодержавия неминуемо суждено пройти «Зубатовист» ^{6} искажение и сведем на нет. Как конечно, это указание на связь между экономическими реформами и политика должна достигаться не включением во все законопроекты требований последовательная демократия в целом, но выдвигая на первый план соответствующие демократические и специально пролетарско-демократические институты к каждой отдельной реформе, и невозможность реализации таких институты без радикальных политических изменений должны быть подчеркнуты в пояснительная записка к законопроекту;

(4) ввиду крайней сложности в нынешних условиях правового Социал-демократическая пропаганда и агитация в массах. Законопроекты должны быть так составлен, что отдельно взятый законопроект и пояснительная записка к нему взятые отдельно могут достичь своей цели по достижению масс (перепечатывается в несоциал-демократических газетах или распространение отдельных листовок с текстом законопроекта и др.), т.е. могут быть прочитаны рядовыми непросвещенными работниками в пользу разработка своего классового сознания. С этой целью законопроекты в своих вся структура должна быть проникнута духом пролетарского недоверие к работодателям и государству как органу, обслуживающему работодатели: другими словами, дух классовой борьбы должен проникать всю структуру законопроекта и вытекают из суммы его отдельных предложения;

наконец (5) в условиях современной России, я.э., при отсутствии социал-демократической печати и социал-демократической печати. собраниях, законопроекты должны дать достаточно конкретных представления о изменений, которых требуют социал-демократы, а не ограничиваться простым провозглашение принципа. Обычный непросвещенный рабочий если бы его заинтересовал социал-демократический закон, он должен быть вдохновленным его конкретной картиной изменений, чтобы позже он ушел от эта индивидуальная картина для социал-демократического мировоззрения в целом.

Исходя из этих основных посылок, он должен признать, что вид законопроекта, выбранный автором первоначального проекта законопроекта о Восьмичасовой рабочий день на больше в соответствии с российским. условия, чем, например, те законопроекты о более коротком рабочем дне, которые были введены французскими и немецкими социал-демократами в их парламенты. Например, законопроект о восьмичасовом рабочем дне был внесен Жюль Гед в Палате депутатов Франции 22 мая 1894 г. две статьи: первая для ставок, работающих более восьми часов в день. и шесть дней в неделю, второй разрешает работу в несколько смен при условии что количество рабочих часов в неделю не превышает 48. ^{2} Немецкий социал-демократический закон 1890 г. содержит 14 строк, в которых предлагается 10-часовой рабочий день сразу, 9-часовой рабочий день с 1 января, 1894 г., а с 1 января 1898 г. — восьмичасовой рабочий день. 1900–02 немецкие социал-демократы выдвинули еще более короткое предложение. за немедленное ограничение рабочего дня десятью часами, а затем восемь часов, время будет определено в отдельности. ^{3}

В любом случае, конечно, такие законопроекты в десять раз рациональнее с точки зрения Социал-демократическая точка зрения, чем попытки «приспособиться» к чему практически осуществимо для реакционных или буржуазных правительств.Но тогда как во Франции и Германии, где есть свобода печати и собрания, достаточно составить законопроект только с провозглашением принцип , в нашем случае в России в настоящее время необходимо добавить конкретных пропагандистских материалов в закон сам .

Поэтому мы считаем более целесообразным модель типа , принятую на вооружение автор оригинального черновика, но необходимо внести ряд исправлений в этом черновике, поскольку в некоторых случаях автор делает то, что, по нашему мнению, чрезвычайно важная и чрезвычайно опасная ошибка, а именно. , он понижает требований нашей программы-минимум без какой-либо необходимости (например, путем исправления еженедельный период отдыха в 36 часов вместо 42, или ничего не говоря о необходимости согласия рабочих организаций на разрешение ночной работы). В некоторых случаях автор как бы пытается адаптировать свой законопроект к требованию «осуществимости», предложив для Например, министр должен разрешать запросы об исключениях (вопрос ставится в законодательном органе) и не упоминание роли профсоюзных организаций рабочих в реализация закона о восьмичасовом рабочем дне.

Законопроект, предложенный нашим подкомитетом, вводит в первоначальный подготовить ряд исправлений в указанном направлении. В В частности, остановимся на основании следующих изменений исходный черновик.

По вопросу о том, какие предприятия должны подпадать под действие законопроекта, сферу его применения следует расширить, включив в нее все отрасли промышленность, торговля и транспорт, а также всевозможные учреждения (в том числе государственные: почта и т. д.) а также домашнюю работу. в внесенную в Думу пояснительную записку социал-демократы должны особо подчеркнуть необходимость такого расширения и положить конец ко всем границам и разделениям (в этом отношении) между фабрикой, торговые, офисные, транспортные и другие слои пролетариата.

Может возникнуть вопрос о сельском хозяйстве, учитывая потребность в наших программа-минимум на восьмичасовой рабочий день «для всех наемные рабочие ». Однако мы думаем, что это вряд ли целесообразно на настоящее время для русских Социал-демократы выступят по инициативе с предложением восьмичасового рабочего дня. день в сельском хозяйстве.Было бы лучше сделать оговорку в пояснительная записка, что Сторона оставляет за собой право внести дополнительные Законопроект о сельском хозяйстве и бытовом обслуживании и т. Д.

Кроме того, во всех случаях, когда закон касается допустимости исключения из закона, мы вставили требование согласия профсоюз рабочих на каждое исключение. Это необходимо для того, чтобы показать рабочим ясно, что невозможно добиться реального сокращения рабочий день без самостоятельных действий со стороны рабочих. организации.

Далее мы должны рассмотреть вопрос о постепенном введение восьмичасового рабочего дня. Автор оригинала draft не говорит об этом ни слова, ограничиваясь простым требованием для восьмичасового рабочего дня, как в Билле Жюля Геда. Наш проект, с другой стороны рука, следует модели Парвус ^{4} и проект германской социал-демократической фракции в рейхстаге, установление постепенного введения восьмичасового рабочего дня (сразу, т.е. в течение трех месяцев с момента вступления закона в силу десятичасовой рабочий день и сокращение на один час ежегодно). Конечно, разница между двумя проектами не такая уж существенная. Но ввиду огромной технической отсталости российской промышленности, чрезвычайно слабая организация русского пролетариата и огромная масса рабочий класс (ремесленники и др.), еще не участвовал в любой большой кампании за сокращение рабочего дня — в с учетом всех этих условий здесь будет более целесообразно и теперь , в самом законопроекте , чтобы ответить на неизбежное возражение что резкая перемена невозможна, что при такой смене рабочие заработная плата будет снижена, и т.п. ^[5] Укладка вниз постепенным введением восьмичасового рабочего дня (немцы продлил его внедрение до восьми лет; Парвус до четырех лет; мы предлагает два года) дает немедленный ответ на это возражение: работать в превышение десяти часов в день, безусловно, нерационально с экономической точки зрения и недопустимо по медицинским и культурным соображениям. Однако годовой срок для сокращение рабочего дня на один час вполне достаточно для технически отсталым предприятиям приходить в строй и вносить изменения, а для рабочих, чтобы перейти на новую систему без заметной разницы в производительность труда.

Введение восьмичасового рабочего дня должно происходить постепенно. не для того, чтобы «приспособить» законопроект к меркам капиталистов или правительство (об этом не может быть и речи, и если бы такие идеи были возникает, конечно, мы должны предпочесть исключить любое упоминание о постепенности), но для того, чтобы показать всем достаточно ясно технические, культурные и экономическая целесообразность социал-демократической программы хотя бы в одном из самые отсталые страны.

Серьезное возражение против введения восьмичасового рабочий день постепенный в российском социал-демократическом законопроекте было бы то, что это дезавуировало бы, даже если косвенно, революционную Советы рабочих депутатов 1905 года, потребовавшие немедленных реализация восьмичасового рабочего дня.Считаем это серьезным возражение за малейшее отрицание Советов рабочих депутатов в этом отношении было бы прямым ренегатом или, во всяком случае, поддержкой ренегатов и контрреволюционных либералов, которые сделали сами печально известны таким отрицанием.

Поэтому мы думаем, что в любом случае , будет ли постепенность быть включены в законопроект фракции с.-д. Думы или нет, в любом случае совершенно необходимо, чтобы и пояснительная записка подана в Думу и Думская речь Представитель социал-демократов, совершенно определенно должен высказать свое мнение. что абсолютно исключает малейшее отрицание действий Советов рабочих депутатов и абсолютно в том числе наших признание их правильными в принципе, полностью законными и нужно.

«Социал-демократы», так примерно утверждение Социал-демократические представители или их пояснительную записку читать: «Ни в коем случае не отказывайтесь от немедленного введения восьмичасовой рабочий день; напротив, в неких исторических условия, когда борьба обостряется, когда энергия и инициатива массового движения находятся на высоком уровне. уровень, когда столкновение между старыми общество и новое принимает острые формы, когда для успеха борьба рабочего класса против средневековья, например, это необходимо ни перед чем не останавливаться — словом, в условиях похожи на ноябрьские 1905 г. — социал-демократы считают немедленный введение восьмичасового рабочего дня, не только дня законный но даже существенный .Вставив свой счет в в настоящее время постепенное введение восьмичасового рабочего дня, Социал-демократы лишь хотят показать этим всю возможность претворяя в жизнь требования программы РСДРП. четный в худших исторических условиях, даже в самом медленном темпе экономическое, социальное и культурное развитие ».

Повторимся: мы считаем таких декларацией со стороны социал-демократов в Думе и в их пояснительной записке к законопроекту в восьмичасовой рабочий день как абсолютно и меньше всего обстоятельства существенные, тогда как вопрос о постепенном введении установление восьмичасового рабочего дня в самом законопроекте является относительно менее важно.

Остальные изменения, внесенные нами в первоначальный проект законопроекта касаются конкретных деталей и не требуют особых комментариев.

---

Банкноты

[1] Первую часть первой главы пояснительной записки следует включить популярный отчет, написанный в максимально пропагандистской манере, причин в пользу восьмичасового рабочего дня, с точки зрения взгляд на производительность труда, здоровье и культурные интересы пролетариат и интересы в целом его борьбы за эмансипация.- Ленин

{2} Жюль Гед, Le Problème et la solution; les huit heures à la chambre , Лилль. ( Проблема и ее решение; Восьмичасовой день в парламенте — Ed .)

{3} M. Schippel, Sozial-Demokratisches Reichstagshandbuch (Социальная Демократический справочник Рейхстага — Ред. ) Берлин, 1902 г., стр. 882 и 886.

{4} Парвус, Die Handelskrisis und die Gewerkschaften .Nebst Anhang, Gesetzentwurf über den achtstundigen Normalarbeitstag. München: 1901 (Парвус, Торговый кризис и Профсоюзы . С приложением: счет о восьмичасовом нормальном рабочем дне Мюнхен, 1901.— Ред. .)

[5] По вопросу о постепенном введении восьмичасового рабочий день Парвус, на наш взгляд, совершенно справедливо говорит, что эта особенность его законопроект возникает «не из желания прийти к взаимопониманию с работодателей, но из желания прийти к взаимопониманию с рабочие.Мы должны следовать тактике профсоюзов: сокращают рабочий день очень постепенно, они прекрасно понимают, что это самый простой способ противодействовать снижение заработной платы »(курсив Парвуса, там же, стр. 62–63). — Ленин

{6} Зубатов С.В. . — полковник жандармерии, начальник Московская тайная полиция, проводившая политику, известную как «полицейская социализм». В 1901–03 по его инициативе юридические рабочие организации. были созданы для того, чтобы отвлечь рабочих от политической борьбы против самодержавия.Зубатова по созданию юридической службы организации поддержал министр Минобороны В. К. Плеве. Интерьер. Зубатов пытался направить рабочее движение в сторону достижение чисто экономических требований и заставить рабочих думать, что правительство было готово удовлетворить их требования. Первый Зубатов организация была создана в Москве в мае 1901 г. под названием «Общество Взаимопомощь рабочих машиностроения ». Зубатов организации были созданы также в Минске, Одессе, Вильно, Киеве и др. города.

Реакционный характер зубатовщины разоблачили революционные социал-демократы, использовавшие легальных рабочих организации для вовлечения широких слоев рабочего класса в борьбу против самодержавия. В связи с подъемом революционного движения в 1903 г. царское правительство было вынуждено ликвидировать Зубатовский организации.

---

Учебное пособие по диаграммам последовательностей

— Полное руководство с примерами

Это учебное пособие по диаграммам последовательностей поможет вам лучше понять схемы последовательностей; чтобы объяснить все, что вам нужно знать, от того, как нарисовать диаграмму последовательности до типичных ошибок, которых следует избегать при ее рисовании.

Есть 3 типа диаграмм взаимодействия; Диаграммы последовательностей, диаграммы связи и временные диаграммы. Эти диаграммы используются для иллюстрации взаимодействия между частями системы. Из трех диаграмм последовательности предпочитают как разработчики, так и читатели из-за их простоты.

В этом руководстве по диаграмме последовательности вы узнаете;

Что такое диаграмма последовательности?

Диаграммы последовательностей, обычно используемые разработчиками, моделируют взаимодействия между объектами в одном варианте использования.Они иллюстрируют, как различные части системы взаимодействуют друг с другом для выполнения функции, и порядок, в котором происходит взаимодействие при выполнении конкретного варианта использования.

Проще говоря, диаграмма последовательности показывает, что различные части системы работают в «последовательности», чтобы что-то сделать.

Обозначения схем последовательностей

Диаграмма последовательности структурирована таким образом, что представляет собой временную шкалу, которая начинается сверху и постепенно спускается, отмечая последовательность взаимодействий.У каждого объекта есть столбец, а сообщения, которыми они обмениваются, представлены стрелками.

Краткий обзор различных частей схемы последовательности

Обозначение линии жизни

Диаграмма последовательности состоит из нескольких таких обозначений линий жизни, которые должны быть расположены горизонтально в верхней части диаграммы. Никакие два обозначения жизненного пути не должны перекрывать друг друга. Они представляют различные объекты или части, которые взаимодействуют друг с другом в системе во время последовательности.

Обозначение линии жизни с символом элемента актера используется, когда конкретная диаграмма последовательности принадлежит прецеденту.

Линия жизни с элементом сущности представляет системные данные. Например, в приложении обслуживания клиентов объект Customer будет управлять всеми данными, связанными с клиентом.

Линия жизни с граничным элементом указывает границу системы / программный элемент в системе; например, экраны пользовательского интерфейса, шлюзы баз данных или меню, с которыми взаимодействуют пользователи, являются границами.

А линия жизни с элементом управления указывает на контролирующую организацию или менеджера. Он организует и планирует взаимодействия между границами и объектами и служит посредником между ними.

Полосы активации

Панель активации — это коробка, расположенная на линии жизни. Он используется, чтобы указать, что объект активен (или создан) во время взаимодействия между двумя объектами. Длина прямоугольника указывает на продолжительность пребывания объектов в активном состоянии.

На диаграмме последовательности взаимодействие между двумя объектами происходит, когда один объект отправляет сообщение другому. Использование панели активации на линиях жизни вызывающего сообщения (объект, который отправляет сообщение) и получателя сообщений (объект, который принимает сообщение) указывает на то, что оба активны / создаются во время обмена сообщением.

Стрелки сообщений

Стрелка от вызывающего сообщения к получателю сообщения указывает сообщение на диаграмме последовательности.Сообщение может течь в любом направлении; слева направо, справа налево или назад к самому сообщению вызывающего абонента. Хотя вы можете описать сообщение, отправляемое от одного объекта к другому с помощью стрелки, с помощью разных стрелок вы можете указать тип отправляемого или получаемого сообщения.

Стрелка сообщения содержит описание, известное как подпись сообщения. Формат подписи этого сообщения приведен ниже. Все части, кроме message_name, необязательны.

атрибут = имя_сообщения (аргументы): return_type

Как показано в примере панели активации, синхронное сообщение используется, когда отправитель ожидает, пока получатель обработает сообщение и вернется, прежде чем продолжить с другим сообщением.Стрелка, используемая для обозначения этого типа сообщения, сплошная, как показано ниже.

Асинхронное сообщение используется, когда вызывающий сообщение не ожидает, пока получатель обработает сообщение и вернется, прежде чем отправлять другие сообщения другим объектам в системе. Стрелка, используемая для отображения этого типа сообщения, представляет собой линейную стрелку, как показано в примере ниже.

Ответное сообщение используется, чтобы указать, что получатель сообщения завершил обработку сообщения и возвращает управление вызывающей стороне сообщения.Сообщения возврата являются необязательными элементами обозначения, поскольку панель активации, которая запускается синхронным сообщением, всегда подразумевает ответное сообщение.

Совет: вы можете избежать загромождения ваших диаграмм, сведя к минимуму использование возвращаемых сообщений, поскольку возвращаемое значение может быть указано в самой стрелке исходного сообщения.

• Сообщение о создании участника

Объекты не обязательно существуют на протяжении всей последовательности событий.Объекты или участники могут быть созданы в соответствии с отправляемым сообщением.

Обозначение поля отброшенного участника можно использовать, когда необходимо показать, что конкретный участник не существовал до тех пор, пока не был отправлен вызов создания. Если созданный участник что-то делает сразу после своего создания, вы должны добавить поле активации прямо под полем участника.

• Сообщение об уничтожении участника

Аналогичным образом, участники, когда они больше не нужны, также могут быть удалены из диаграммы последовательности.Это делается путем добавления знака «X» в конце линии жизни указанного участника.

Когда объект отправляет сообщение самому себе, это называется рефлексивным сообщением. На это указывает стрелка сообщения, которая начинается и заканчивается на той же линии жизни, как показано в примере ниже.

Комментарий

Диаграммы

UML обычно допускают аннотацию комментариев во всех типах диаграмм UML. Объект комментария представляет собой прямоугольник с загнутым углом, как показано ниже.Комментарий можно связать со связанным объектом с помощью пунктирной линии.

Примечание: Просмотрите рекомендации по диаграмме последовательности, чтобы узнать о фрагментах последовательности.

Рекомендации по работе с диаграммой последовательности

• Управление сложными взаимодействиями с фрагментами последовательности

Фрагмент последовательности представлен в виде прямоугольника, который обрамляет раздел взаимодействий между объектами (как показано в примерах ниже) на диаграмме последовательности.

Он используется для более структурированного отображения сложных взаимодействий, таких как альтернативные потоки и циклы. В верхнем левом углу фрагмента сидит оператор. Это — оператор фрагмента — указывает, что это за фрагмент.

Альтернативы

Фрагмент альтернативной комбинации используется, когда необходимо сделать выбор между двумя или более последовательностями сообщений. Он моделирует логику «если бы еще».

Альтернативный фрагмент представлен большим прямоугольником или рамкой; он указывается путем упоминания «alt» внутри поля имени фрейма (a.к.а. оператор фрагмента).

Чтобы показать две или более альтернативы, большой прямоугольник затем делится на так называемые операнды взаимодействия с помощью пунктирной линии, как показано в приведенном выше примере диаграммы последовательности. У каждого операнда есть защита для проверки, и она помещается в верхнем левом углу операнда.

Опции

Фрагмент комбинации опций используется для обозначения последовательности, которая будет иметь место только при определенных условиях, в противном случае последовательность не появится.Он моделирует утверждение «если, то».

Подобно альтернативному фрагменту, фрагмент option также представлен в прямоугольной рамке, где «opt» помещается внутри поля имени.

В отличие от альтернативного фрагмента, фрагмент опции не делится на два или более операндов. Охранник опции находится в верхнем левом углу.

(Найдите пример диаграммы последовательности с фрагментом опции в разделе «Шаблоны и примеры диаграмм последовательности»).

Петли

Фрагмент цикла используется для представления повторяющейся последовательности. Поместите слова «loop» в поле имени и условие защиты в верхнем левом углу рамки.

В дополнение к логическому тесту, для защиты в фрагменте цикла могут быть проверены два других особых условия. Это минимальные итерации (записываются как minint = [число] и максимальные итерации (записываются как maxint = [число]).

Если это защита от минимума итераций, цикл должен выполняться не менее указанного числа, а если это защита от максимального числа итераций, цикл не должен выполняться больше указанного числа.

(Найдите пример фрагмента цикла ниже в шаблонах диаграмм последовательности и в разделе примеров)

Ссылочный фрагмент

Вы можете использовать ref-фрагмент для управления размером больших диаграмм последовательностей. Это позволяет вам повторно использовать часть одной диаграммы последовательности в другой, или, другими словами, вы можете ссылаться на часть диаграммы на другой диаграмме, используя фрагмент ссылки.

Чтобы указать ссылочный фрагмент, вы должны упомянуть «ref» в поле имени фрейма и имя диаграммы последовательности, которая упоминается внутри фрейма.

Для получения дополнительных фрагментов последовательности см. Помимо основ диаграмм последовательностей: Часть 1 , Часть 2 и Часть 3 .

• Нарисуйте более мелкие диаграммы последовательности, отражающие суть варианта использования

Вместо того, чтобы загромождать диаграмму последовательности несколькими объектами и группами сообщений, которые запутают читателя, нарисуйте несколько диаграмм последовательности меньшего размера, которые точно объясняют, что делает ваша система.Убедитесь, что диаграмма умещается на одной странице и оставляет место для пояснительных примечаний.

Также вместо того, чтобы рисовать десятки диаграмм последовательностей, выясните, что общего среди сценариев, и сосредоточьтесь на этом. А если код выразительный и может стоять сам по себе, вообще нет необходимости рисовать диаграмму последовательности.

Как нарисовать схему последовательности

Диаграмма последовательности представляет сценарий или поток событий в одном единственном варианте использования. Поток сообщений диаграммы последовательности основан на описании конкретного варианта использования.

Затем, прежде чем вы начнете рисовать диаграмму последовательности или решить, какие взаимодействия должны быть включены в нее, вам нужно нарисовать диаграмму варианта использования и подготовить исчерпывающее описание того, что делает конкретный вариант использования.

Из приведенного выше примера диаграммы варианта использования «Создать новую учетную запись онлайн-библиотеки» мы сосредоточимся на варианте использования под названием «Создать новую учетную запись пользователя», чтобы нарисовать наш пример диаграммы последовательности.

Перед тем, как нарисовать диаграмму последовательности, необходимо определить объекты или действующих лиц, которые будут задействованы в создании новой учетной записи пользователя.Это было бы;

После идентификации объектов важно написать подробное описание того, что делает вариант использования. Из этого описания вы можете легко определить взаимодействия (которые должны идти на диаграмме последовательности), которые будут происходить между указанными выше объектами после выполнения варианта использования.

Вот шаги, которые выполняются в сценарии использования под названием «Создать новую учетную запись пользователя библиотеки».

• Библиотекарь запрашивает у системы создание новой учетной записи онлайн-библиотеки
• Затем библиотекарь выбирает тип учетной записи пользователя библиотеки
• Библиотекарь вводит данные пользователя
• Данные пользователя проверяются с помощью базы данных учетных данных пользователя
• Создана новая учетная запись пользователя библиотеки
• Краткое изложение деталей новой учетной записи затем отправляется пользователю по электронной почте

На каждом из этих шагов вы можете легко указать, какими сообщениями следует обмениваться между объектами на диаграмме последовательности.Как только все станет ясно, вы можете начинать рисовать диаграмму последовательности.

На схеме ниже показано, как объекты в системе управления онлайн-библиотекой взаимодействуют друг с другом для выполнения функции «Создать новую учетную запись пользователя библиотеки».

Распространенные ошибки в схеме последовательностей

При рисовании диаграмм последовательностей дизайнеры часто допускают эти типичные ошибки. Избегая этих ошибок, вы можете гарантировать качество вашей диаграммы.

• Слишком много деталей.Это загромождает диаграмму и затрудняет чтение.

• Устаревшие и устаревшие схемы последовательности, не имеющие отношения к интерфейсам, фактическим архитектурам и т. Д. Системы. Не забудьте заменить или изменить их.

• Не оставлять пробелов между текстом варианта использования и стрелкой сообщения; это затрудняет чтение диаграммы.

• Не обращая внимания на происхождение стрелок сообщений.

См. Подробное объяснение этих типичных ошибок в Руководстве по диаграммам последовательностей: общие ошибки, которых следует избегать при построении диаграмм последовательности.

Примеры и шаблоны схем последовательностей

Ниже приведены несколько примеров диаграмм последовательности и шаблонов, нарисованных с помощью Creately. Создавайте схемы последовательностей в Интернете с помощью онлайн-инструмента Creately. Щелкните шаблон, чтобы открыть его в редакторе.

Шаблон схемы последовательности (схема последовательности (UML)

Щелкните изображение, чтобы отредактировать его в Интернете

Схема последовательности операций системы онлайн-экзаменов

Щелкните изображение, чтобы отредактировать его в Интернете

Система онлайн-экзаменов — Схема классов (UML)

Пример схемы последовательности в системе управления школой

Пример фрагмента комбинации опций

Пример последовательности цикла

Вот еще несколько шаблонов диаграмм последовательности и примеров , которые вы можете редактировать прямо сейчас.

Учебное пособие по диаграммам последовательностей

— презентация SlideShare

Отзыв об учебнике по диаграммам последовательностей

Этот учебник по диаграммам последовательности охватывает все, что вам нужно знать о диаграммах последовательности и их рисовании. Если у вас есть какие-либо предложения или вопросы относительно учебника по диаграмме последовательности, не стесняйтесь оставлять комментарии.

Дополнительные уроки по диаграммам

Визуализируйте и документируйте, как ваша система эффективно работает, с помощью диаграмм последовательности. Зарегистрируйте учетную запись Creately, чтобы создать диаграмму последовательности в Интернете.Начни здесь

Положения об округах по развитию бизнеса (владельцы собственности) (Англия) 2014 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В Приложении 2 к Закону о надбавках к тарифам на бизнес 2009 г. предусмотрены положения о районах улучшения бизнеса «владельцев собственности» (договоренности BRS-BID) в качестве областей, в которых осуществляются проекты. указанные в BRS-BID мероприятия должны осуществляться в интересах этого округа или тех, кто живет, работает или занимается какой-либо деятельностью в этом районе.Эти проекты должны финансироваться (полностью или частично) за счет сбора, взимаемого с лиц, имеющих соответствующий имущественный интерес в районе. Соглашения BRS-BID могут заключаться только в том случае, если лица, имеющие право голоса, одобряют предложения BRS-BID. Настоящее Положение содержит дополнительные положения.

Правило 3 определяет тип имущественного интереса, который может быть указан в соглашениях BRS-BID. В правилах 5 и 6 и в Приложении 1 указаны лица, которые могут составлять предложения BRS-BID, и процедуры, которым необходимо следовать в связи с составлением предложений.

Правило 7 предусматривает, что возвращающий должностное лицо на местных выборах в области выставления счетов должен быть держателем бюллетеней для любого бюллетеня в отношении BRS-BID, требуемых в соответствии с настоящими Правилами, а в положении 8 и Приложении 2 предусмотрены меры для проведения бюллетень и ведение бюллетеня. Правило 9 определяет, кто имеет право голосовать в бюллетенях, а в положении 10 указывается, как должен определяться результат голосования.

Правило 11 наделяет государственного секретаря полномочиями объявлять бюллетени недействительными в случаях существенных нарушений и связанных с ними процедур.Правило 12 позволяет органу по выставлению счетов возмещать расходы на бюллетень BRS-BID или бюллетень для продления от лица, предлагающего BRS-BID, или органа BRS-BID в установленных обстоятельствах.

Правило 13 предусматривает, что лицо, составляющее предложения по процедурам BRS-BID, составляет список избирателей, имеющих право голоса в бюллетенях. Также предусмотрены положения о проверке информации для любого лица, о выдаче копий держателю бюллетеня и определенным лицам для целей агитации, а также об ограничении использования информации.

Правило 14 предписывает обстоятельства, при которых орган по выставлению счетов может наложить вето на предложения BRS-BID, период, в течение которого это должно быть сделано, и вопросы, которые орган должен учитывать при принятии решения о применении права вето. Правило 15 предусматривает обжалование применения права вето.

Положение 16 и Приложение 3 содержат дополнительные положения в отношении Счета доходов BID.

Положение 17 и Приложение 4 содержат положения в отношении наложения, администрирования, сбора, взыскания и применения сбора BRS-BID.Положения Приложения 4 основаны на правилах для ставок вне страны, содержащихся в Правилах 1989 года о рейтинге вне страны (сбор и исполнение) (местные списки) (SI 1989/1058) и о рейтинге вне страны (сбор и соблюдение). (Прочие положения) Постановления 1989 г. (SI 1989/1060).

Предусмотрено также изменение договоренностей BRS-BID без голосования или с внесением изменений (правила 18 и 19 соответственно), а также обстоятельства, при которых договоренности BRS-BID могут быть прекращены (правило 20).

Положение 21 предусматривает, что расходы держателя бюллетеней по хранению бюллетеней в соответствии с Правилами оплачиваются органом, выставляющим счета.

Положение 22 и Приложение 5 предусматривают совместные мероприятия, когда район улучшения деловой активности охватывает более одного местного органа власти.

Правило 23 предусматривает электронную передачу уведомлений и т. Д. Это положение не применяется к уведомлениям в соответствии с Приложением 4, поскольку в этом Приложении содержится конкретное положение об электронной передаче уведомлений о требованиях и т. Д.

Полная оценка регулирующего воздействия для этого инструмента не проводилась, поскольку не предвидится никакого воздействия на частный или добровольный сектор.

Как написать аннотацию

Одна из самых больших проблем, с которыми сталкиваются студенты, — это приспособиться к ожиданиям колледжа в отношении чтения. В отличие от старшей школы, от учащихся колледжей ожидается, что они прочитают больше «академических» материалов за меньшее время и, как правило, вспомнят информацию на следующем уроке.

Проблема в том, что многие студенты часами читают и не понимают, что они только что читают. Их глаза перемещаются по странице, но их разум находится где-то в другом месте. Конечным результатом является напрасная трата времени, энергии и разочарования … и необходимость снова читать текст.

Хотя учащихся учат читать в раннем возрасте, многих не учат , как активно взаимодействовать с письменным текстом или другими средствами. Аннотация — это инструмент, который поможет вам научиться активно взаимодействовать с текстом или другими средствами массовой информации.

Посмотрите следующее видео о том, как добавлять примечания к тексту.

Аннотирование текста или другого носителя (например, видео, изображения и т. Д.) Так же важно для вас, как и для текста, который вы аннотируете. Каковы ВАШИ ответы на письма, утверждения и идеи автора? О чем ВЫ думаете, когда рассматриваете работу? Задавайте вопросы, бросайте вызов, думайте!

Когда мы комментируем работу автора, наш разум должен встретиться с умом автора, открыто и свободно.Если бы вы встретили автора на вечеринке, что бы вы ему сказали? что бы вы хотели у них спросить? Как вы думаете, что они ответят на ваши комментарии? Вы можете критиковать текст, но это не обязательно. Если вы комментируете правильно, вы часто начинаете получать идеи, которые мало или даже не имеют ничего общего с темой, которую вы комментируете. Это нормально: все дело в том, чтобы генерировать собственные идеи и идеи. Любое хорошее понимание стоит сохранить, потому что позже оно может стать хорошим эссе или исследовательской работой.

Секрет в ручке

Один из способов чтения опытных читателей — это с ручкой в ​​руке. Они знают, что их цель — удержать внимание на материале:

• Предсказание , какой будет материал
• Опрос материал для дальнейшего понимания
• Определение важности
• Определение ключевого словаря
• Обобщая материала своими словами, а
• Мониторинг их понимания (понимания) во время и после взаимодействия с материалом

То же самое относится и к внимательному просмотру фильма, видео, изображения или другого носителя.

Аннотирование текста

Просмотрите видео «Как добавить аннотацию к тексту». Обратите внимание как на то, как делать аннотации, так и на то, какие мысли и идеи могут быть частью ваших аннотаций, когда вы активно читаете письменный текст.

Пример формата назначения: аннотирование письменного текста

Для аннотации заданий по чтению в этом классе вы процитируете и прокомментируете как минимум ПЯТЬ (5) фраз, предложений или отрывков из заметок, сделанных вами по выбранным материалам чтения.

Вот пример формата задания для аннотирования письменного текста:

Проход №	Предложение и местонахождение	Мои комментарии / идеи
1	Прямая цитата (абзац №)	Добавьте сюда свои комментарии
2	Прямая цитата (абзац №)	Добавьте сюда свои комментарии
3	Прямая цитата (абзац №)	Добавьте сюда свои комментарии
4	Прямая цитата (абзац №)	Добавьте сюда свои комментарии
5	Прямая цитата (абзац №)	Добавьте сюда свои комментарии

Пример формата назначения: аннотирование носителя

Помимо аннотирования письменного текста, иногда у вас будут задания по аннотированию медиафайлов (например,g.